通过认真撰写活动方案，我们可以明确活动的目标和计划，从而更好地实现预期效果，详细的活动方案是我们更好地控制和管理活动的进程和结果的依据，下面是28范文小编为您分享的寄语活动方案7篇，感谢您的参阅。
寄语活动方案篇1
活动目标：
1、理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐。
2、学习用句型“邮递员熊伯伯给谁送来了什么”及“我要送给谁什么东西”来进行讲述。
3、通过动物间礼物的相互赠送，懂得关心和体谅别人
活动重、难点：
理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐。
活动准备：
故事中小动物和礼物的图片、字卡：新年礼物
活动过程：
一、你收到礼物了吗？
1、你们收到过礼物吗？什么时候会收到礼物呢？（新年、过节、生日）
2、想一想，你都收到过谁送的礼物，都有什么？
3、请小朋友们介绍一下自己最喜欢的礼物。
二、收到礼物真开心。
1、小朋友们收到礼物，都很开心。那新年到了，森林里的小动物有没有收到礼物呢？
2、教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。
3、请幼儿说说故事中有哪些小动物，它们收到了什么礼物。
4、小动物喜不喜欢收到的礼物啊？但如果这时候小白鹅收到的是游泳圈的话，你们觉的是游泳圈更让它开心，还是溜冰鞋更让它开心呢？为什么你们觉得是溜冰鞋更让小白鹅开心呢？哦，原来，天冷了，小河结冰都不能游泳了，游泳圈都用不到，可是啊，溜冰鞋却可以让小白鹅在结冰的河面上学溜冰，看来送礼物时如果送别人需要的，别人会更加喜欢呢！
5、小朋友真棒，听了一遍故事就都记住了那我们一起来看着图片简单的复述一下故事吧。
6、讲的真不错，那谁能告诉我熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的呢？
7、自由讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？
8、小结：是啊，故事中，熊伯伯每天很辛苦的为小动物们送信、送礼物，小动物们收到快乐的同时，能体谅熊伯伯的辛苦，老师相信小朋友们也会做得很好，体谅身边关心我们的人。
三、说说给谁送礼物。
1、那我们来想想过年时给谁送礼物吧？你们先进行小组讨论。想想要送他什么礼物，为什么？并请小朋友们呆会用“我要送给谁什么东西”来告诉老师，并说说自己为什么想要送给他这个礼物。
2、小朋友们真棒，想出了这么多这么好的礼物，我相信收到的人一定会很开心的。
3、以后，我们可以利用游戏的时间来制作一些小礼物。
?新年礼物》这个语言活动主要是要让幼儿理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐。通过大家相互赠送礼物，懂得关心和体谅别人。另外还要训练幼儿的说话能力，让幼儿尝试用“邮递员熊伯伯给谁送来了什么礼物”和“我想送给谁什么礼物”这两个句型来说话，培养幼儿的语言表达能力。
寄语活动方案篇2
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词：
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!
寄语活动方案篇3
活动目标
1、激发小朋友们过新年的情感和愿意表达自己的新年愿望；
2、学习表达一些想法和愿意表达对别人的祝福；
3、通过新年联欢活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
4、让幼儿感受新年的节日气氛，共同分享欢乐和喜悦。
活动准备
1、环境创设：布置好迎新年活动气氛的班级环境
2、家长准备：服装每个家庭一个节目一道拿手菜
3、教师准备：ppt幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物
具体活动方案及流程
活动方案：
1、活动组织者：中三班全体教职员工
2、活动时间：
20xx年12月31日上午8：30——11：30
8:00—8:20迎接小朋友和家长
8:30—10:20联欢活动
10:30—11:30会餐
3、活动地点：中三班教室
4、活动对象：全体小朋友和家长
5、活动准备：一名幼儿一名家长每组家庭自备菜
ppt幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物
6、注意事项：
1.参加活动注意安全，不大声喧哗，不拥挤，要排队。
2.活动时，注意环境卫生，不乱丢垃圾。
3.教师提前做好环境布置和活动准备工作；
在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，
维持活动区秩序。
活动流程：
一、播放ppt幼儿照片，接待家长小朋友
二、联欢活动
1、新年好开场舞《新年好》
表演者：舞蹈班的小朋友
2、家长代表主持
家长1：各位家长，老师，小朋友们：大家下午好!
家长2：今天，我们相聚这里，共同欢庆元旦佳节的到来;
家长3：今天，我们相聚这里，感受缘分带给我们的欢乐;
家长4：今天，我们相聚这里，用心享受我们的真诚;
家长1：今天，我们相聚这里，敞开心扉，释放激情!
家长2：今天在这里，我们感恩生活，我们感受到彼此关怀，关心，关爱!
家长3：老师们、家长们、孩子们，我们是相亲相爱的一家人!
家长4：“感恩有你，相亲相爱”是幼儿园“新年联欢会的主题!
家长1：下面我宣布新年联欢会正式开始!
3、教师代表讲话，代表全体教师致辞，并送上节日祝福
4、女孩舞蹈表演《我不上你的当》
5、游戏：传纸杯（亲子）。
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》
7、游戏：家长游戏《我是演员》
玩法：一组8名家长，每名家长那一杯可乐，其中一杯是（醋酱油盐可乐），每名家长依次喝下，其他小朋友家长通过面部等，找出谁是特殊饮料。
8、大合唱：相亲相爱一家人
9、结束在欢快的歌曲声中，20xx年幼儿园元旦迎新活动圆满落幕。祝我们明年再相会！教师宣布会餐开始
三、会餐：
各个家庭把自己准备的饭菜放到桌子上，开始会餐。
四、活动结束：
收拾卫生，整理环境。
寄语活动方案篇4
一、严格遵循家访的主要原则
1、客观全面原则。
正确客观介绍学生情况。
2、促进发展原则。
记住走访的目的：促进学生发展。
3、面对面原则。
教师集中走访时间以期初、期中为主，原则上以教师结伴走访（2人或2人以上）、分片走访为主。对于确实难以走访的学生家庭，也可以采取电话、网络等形式代替，但都必须写下家访日志。
4、不打扰原则。
尽量不干扰家长正常的工作生活。
5、廉洁原则。
不接受宴请、礼品，不托家长办私事。
二、切实加强家访的组织领导
加强领导。为确保我校“走进千家万户，关爱万千心灵”教师家访活动的顺利进行，学校成立以校长潘广云为组长，政教主任戴萍为副组长，其他行政人员为组员的家访工作领导小组，全面指挥安排家访工作。
三、规范管理。
1、教师家访每学期为一个周期。在一个周期内，家访覆盖率原则上达到100%。
2、每个学期，班主任家访不得少于本班学生总数的100%，任课教师不少于10名学生，校长不少于20名学生和教师。
3、要将《家访日志》纳入学校月度教育教学常规检查内容，学期末教师将《家访日志》填好后上交学校保存。
四、总结表彰
1、总结家访中发现的教育教学管理上存在问题，积极进行整改。
2、总结家访教师中的好的典型，进行表彰奖励。
寄语活动方案篇5
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：
二、活动时间：
20xx年12月30日晚7：30~~10：00
三、活动地点：
学校综合楼大厅
四、参加对象：
全体在职教职工与退休教职工
五、主持人：
xxx
六、音响负责人员：
xxx
七、教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：共分10组
一年级教师组
二年级教师组
三年级教师组
四年级教师组
五年级教师组
六年级教师组
民族班教师组
移民班教师组
职工组
退休教职工组
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。
各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。
2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。
3 、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。
八、准备：
蓝球﹑气球和各种小礼物
九、活动流程：
1、主持人宣布活动开始
2、领导讲话。
3、活动安排：
（1）全体狂欢“交际舞”
（2）游戏（一）：名称：《团结肩并肩》（肩夹球接力赛）
规则：2人为一小组，5小组进行接力（共10人）。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。
参赛人数：每队10人。
（3）颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
（4）六年级教师组的节目展示
（5）三年级教师组的节目展示
（6）一年级教师组的节目展示
（7）民族班教师组的节目展示
（8）退休教职工组的节目展示
（9）四年级教师组的节目展示
（10）移民班教师组的节目展示
（11）职工组的节目展示
（12）五年级教师组的节目展示
寄语活动方案篇6
一、 活动背景：
近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我会特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。
二、 活动目的：
为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。
三、 活动意义：
1、 为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。
2、 为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。
四、活动时间：
十一月中旬11:00-14:00
五、活动地点：
三峡大学各苑区
六、负责部门：
心理委员联合会总会及各分会 七、活动形式：
打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及励志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面;届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。
七、活动环节：
第一、尽快把活动现场布置完成;
第二、主持人介绍本次活动目的及内容，带动气氛;
第三、活动中穿插播放一些歌曲，吸引更多同学参与活动; 第四、活动中工作人员做好接待工作，及时将送信人的信送出; 第五、活动中注意宣传联合会本次活动及日后开展的活动(拍照); 第六、结束后所有工作人员收拾好活动现场 并拍照留念。
八、活动流程及人员安排：
(1)第一阶段活动前准备
召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工;组织相关人员去各活动场所踩点;进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。每个活动地点会搭建两个帐篷，有两张长桌以及数把凳子，配有两台笔记本电脑和音响，活动现场主要用气球装点
1、场地：
安排人员(最少4个男生)9:00去支搭摊位，同时安排数人协助布置现场，务必在10:30之前完成场地布置。
2、物资：
信箱，活动相关展板、海报制作等 气球(至少4袋)，彩带(至少2盒)，信纸或卡片(若干)，笔(至少2盒)
3、宣传方式
(1)由各分会在活动开展半个月前通知各班心理委员，让班级心理委员宣传至本班同学;
(2)在各苑区各个楼栋张贴海报(活动前十天进行张贴);
(3)制造宣传板轮流摆放于各教学楼下(活动前十天结束制作) 宣
(2)第二阶段活动现场
1、登记每个前来投信(或写信)同学及收信人的学院、学号、性别、联系电话及寝室苑区楼栋;
2、请他们在一个纪念薄上写下自己的签名。
3、与前来写信的的同学进行合影留恋
(3)第三阶段活动后续
1、留下每个前来投信同学及收信人的联系电话，班级，寝室。在送信结束之后，回访收信人的感受，予以回复。
2、将收集的活动照片在各苑区进行展览，主题可以为“原来你就在那里”等
3、信息部写新闻稿，拍摄照片交给信息部上传微博。
十、注意事项
(1)工作人员必须佩戴工作证;
(2)为了避免活动引起的不必要纠纷，参与人必须登记相关信息，并且联合会成员必须为参与者保密;
(3)活动整个过程中，工作人员必须服从指挥;
(4),工作人员在工作中不得随意换岗和离岗;
(5)未尽事宜，再做商榷。
寄语活动方案篇7
为帮助女职工调节压力，增强自信，保持积极乐观的心态，在“三八”国际劳动妇女节来临之际，xx市总工会女职工委员会和xx市职工服务中心联合开展面向全市工会会员单位的20xx年“温情三月，呵护心灵”女职工心理关爱服务周活动，并将该活动作为庆祝20xx年“三八”国际劳动妇女节系列活动之一。现将具体事项通知如下：
一、服务时间
20xx年3月6日至3月10日（上午场9：00－11：00，下午场14：00－16：00）
二、服务地点
xx市职工发展心理体验示范中心
（xx职工服务中心二层北侧）
三、服务对象
全市工会会员单位女职工
四、报名方式
企事业单位工会团体报名
五、服务项目
项目一：“靓丽半边天，幸福在心间”女职工团体辅导活动
活动1：“魅力女性如何修炼”－－女性形象提升工作坊
（1）服务内容
邀请魅力女性形象打造的行业专家，针对女职工着装、妆容等形象气质的培养，开展专题讲座与实操培训，帮助女职工塑造自信的职场形象，掌握简单实用的自我形象设计方法。
（2）目标与效果
有效的自我形象设计，有助于建立良好的职业形象和精神风貌。通过开设女性职场形象工作坊，丰富女职工的文化生活，提升女职工的品味与气质，增强女职工的自信与审美。
（3）服务人数：500人（每场50人，共计10场）
活动2：“幸福家庭需要经营”－－女性团体心理辅导课
（1）服务内容
本场课程由市总工会心理专家，以体验式团体辅导的形式，对现代女性的婚姻家庭问题进行深入浅出的分析，引导女职工培养积极阳光的心态，掌握行之有效的幸福家庭经营技巧，更好地平衡工作和生活。
（2）目标与效果
通过参与体验式团体辅导活动，启发女职工领悟提升幸福感的方法，同时在团体活动中，学习他人好的经验和做法，促进良好的人际沟通，引导女职工培养阳光积极的心态，焕发对工作与生活的热情，提升女职工的幸福感指数。
（3）服务人数：500人（每场50人，共计10场）
项目二：“放飞心灵，认识自我”女职工互动体验活动
（1）服务内容
①参观体验xx市职工发展心理体验示范中心，感受满足职工个性化需求的6大功能区，体验专业心理学设施设备的神奇功效，聆听心理健康知识讲解；
②邀请市总工会心理专家带领职工团体体验心理沙盘游戏。心理沙盘游戏又称箱庭疗法，是通过专业的用具，根据职工当下的心情和脑中的意象完成一幅沙盘作品，在盛有细沙的特制箱子里用各种模型组建心灵庭院，促进团队建设，以此来探索自我心路历程。
（2）目标效果
通过参观体验xx市职工发展心理体验示范中心，了解心理健康对职工的重要性，感受专业心理服务，更好地协助职工缓解压力，调适身心。在团体沙盘的互动过程，感受与其他人接近时的内心能量互动，激发对自我的反省与提升，同时促进团队精神的升华，提升团队凝聚力，加强成员间的精神交流，进一步改善团队气氛。
（3）服务人数：300人（每场30人，共计10场）
项目三：“解困惑，悦生活”免费心理咨询
活动1：现场心理咨询
（1）服务内容
由市总工会心理专家团队，为有需求的女职工提供一对一的现场心理咨询服务，倾听女职工在家庭、亲子、工作中的烦恼，为女职工的心理健康把脉。
（2）目标与效果
现代女性社会地位越来越高，压力也随之不断增大，需要同时兼顾事业与家庭，在这种双重压力的环境下，女性身心比男性更容易疲劳。通过心理咨询师与女职工面对面交流，倾听女职工的困惑，帮助女职工正面问题，减轻压力，消除烦恼。
（3）服务人数：100人（每人30分钟，每天20人）
活动2：在线心理咨询
（1）服务内容
全市女职工可登陆“xx市职工心理体验服务系统”（xx），免费体验心理咨询、心理测试、心理减压、心理电影等便捷、私密的线上心理服务。在线心理咨询服务模块，由具有国家资格证书且咨询经验丰富的心理咨询师，每天10：00—22：00（节假日无休）为广大职工提供心理咨询服务。
（2）目标与效果
“xx市职工心理体验服务系统”为全市职工提供免费、丰富、便捷、私密的在线心理服务资源，其中“心理咨询”模块为职工搭建了释放压力、调节情绪、答疑解惑的在线倾诉平台。女职工可以通过“心理咨询”模块，将生活、职场中的困惑向咨询师倾诉，在专业人士的帮助下，一同探寻解决问题的方法，找到事业与家庭的平衡点。
六、注意事项
1．现场服务活动需提前报名，按照接收报名资料的先后顺序确定参与单位，报名成功与否以2月23、24日电话通知为准，名额有限，报满为止；
2．有意愿参与活动的单位，请于20xx年2月22日15：00前，将填写好的《报名表》以电子邮件的形式发送至xx，同时以电话确认；
3．活动当天请提前15分钟刷工会会员互助服务卡，或使用xx工会12351手机app扫描活动二维码入场。如使用xx工会12351手机app扫描活动二维码入场，请提前下载安装工会12351手机app，并注册登录；
4．本次活动为市总工会公益服务项目，不向参与单位收取任何费用，活动不提供用餐服务；
5．由于会场车位有限，请尽量乘坐公共交通，开车人员请用a4纸自行打印车证“心理＋当天日期”。
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