写经典活动方案精选7篇

时间:
Lonesome
分享
下载本文

优秀的活动方案需要考虑到不同参与者的兴趣和能力,实际的活动内容方案能够更好地适应不同参与者的兴趣和能力水平,28范文小编今天就为您带来了写经典活动方案精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

写经典活动方案精选7篇

写经典活动方案篇1

活动背景:五一劳动节,是国家规定的法定节假日。节假日不仅是旅游日,更是营销策划的契机,一是因为小长假,亲朋好友难得相聚,二是春暖花开,无论是时间还是环境都非常适合。餐饮酒店应抓住时机,做好宣传,不仅在五一长假中盈利,还应加强品牌宣传,为后期的营业做长期考虑。因此,结合酒店实际情况特拟定以下方案:

一、活动目的:

1、更好的提高升酒店形象、增强品牌价值、扩大市场影响力。

2、提高酒店知名度、美誉度,塑造酒店良好的社会公众形象。

3、利用节日造势营销,增加经济收入。稳固老客户资源,挖掘新客户。

4、增加企业与客户间的互动与交流,拉近距离

二、活动主题:

本次活动以“五一住__大酒店优惠享不停”为主题。

三、活动时间

:20__年5月1日-3日

四、活动地点

:桐乡__大酒店

五、活动内容:

1、获得全国、省、市、县五一劳动奖章的客户或劳模,凭有效证件免费入住__大酒店(只限标准双人间)

2、5.1结婚的客户或5。1是结婚纪念日的夫妻凭有效证件免费入住__大酒店(只限标准双人间)

3、客房促销:

a、活动期间凡是入住本酒店的顾客,就可以免费享受价值50元的配套衣物送洗。

b、活动期间凡是入住本酒店的顾客,赠送台球室2小时体验券(2张)、ktv欢唱券一张(免房费一小时)每天限10套,送完为止(根据预订情况可作适当调整),

c、oto团购活动加强网上团购的推广力度,在美团、艺龙网、携程网、百度糯米等网上做优惠促??

d、秒杀每天推出几间特价房,(比如一元秒杀特价房等活动)活动渠道:携程网、去哪儿网、京东网等

4、粤式中餐厅

三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)

(1)推出不同价位的经济“节日家庭套餐”,以特色菜、家常菜为主全场感恩答谢,

双人餐:¥198元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、品牌葡萄酒)

三人餐¥298元/套(3凉、6热、4点心、1拼盘、品牌葡萄酒)

五人餐¥598元/套(5凉、8热、6点心、2拼盘、品牌葡萄酒)

(2)每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间(一间一晚)

(3)活动期间生日宴另赠送精美鲜花

(4)零点客人将享受8。8折优惠(不含酒水)

5、歌弟ktv举办“展示自我风采唱响__酒店”大型卡拉ok有奖比赛

(1)奖项设置:

①一等奖1名:(价值580元豪华酒店标间1间,并赠送价值328元歌弟ktv代金券2张,并备档成为__贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

②二等奖2名:(价值580元豪华酒店标间1间,并备档成为__贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

③三等奖3名:(价值328元歌弟ktv代金券2张,并备档成为__贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

④鼓励奖若干名:(价值38元精礼品,并备档成为__贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

备注:所中奖项票券当日不能使用。

(2)活动具体时间安排:

①5月1日-3日晚上19:00-21:00;

(3)评委设置

①活动评委由各部门负责人组成,具体名单:

(4)活动流程及细则:

凡是活动期间来__大酒店入住的宾客,都可以参加比赛,前台设置卡拉ok大赛报名处,报名时要求宾客上报所表演的歌曲名称(以方便it部下载音乐),参赛宾客在唱完之后由评委进行打分点评(10分制),由分数统计员现场进行统计,统计完之后由主持人宣布各参赛宾客最终获得的分数,单场活动结束宣布获奖宾客名单(同时并颁发获奖奖券直接去前台兑换相应奖项)

备注:活动期间参赛客户无论是否中奖不能重复参赛。

(5)活动分工:

①市场营销部:责任人:

1、负责活动期间宣传展架、宣传海报、单张等设计制作工作;

2、负责活动获奖宾客兑奖券的设计制作工作;

3、负责舞台背景的设计制作工作;

②歌弟ktv:责任人:

1、负责卡拉ok大赛宾客报名处的设置工作,同时对来店的宾客进行活动宣传介绍工作;

2、负责中心广场评委席及观众席的设置工作;

3、活动现场的宾客服务工作到位;

⊙负责活动期间主持人人选的确定及现场计分员的确定;

1、工程部(it部):责任人:

2、负责活动现场的音箱设备的安装调试工作;

3、负责活动期间各参赛宾客所演唱歌曲的背景乐的下载工作

④前厅部:责任人:

负责来店客户的活动介绍及宣传工作;

写经典活动方案篇2

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的'生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点:××物业办公室前木亭和××小区

三、活动时间:正月十五

四、活动负责人:××

五、参加人员:各小区业主及公司员工

六、活动安排及布置

1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

七、猜灯谜活动说明:

在××悬挂300条灯谜;在湘××悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

写经典活动方案篇3

一、比赛目的

为了增加三八节节日气氛,活跃女职工的文体生活,激发女职工的工作热情,提高女职工的身体素质,增强女职工的拼搏精神和集体凝聚力,营造积极健康的和谐校园,学校工会特举办三八节女子羽毛球赛。

二、准备工作

1、比赛时间:3月6日(星期四)下午。(2点45分学校放学后自行拼车前往3点30分正式开始,预计5点30分结束)。

2、比赛地点:万马路延伸段西墅文体中心羽毛球场。

3、球拍、羽毛球学校统一准备(可以自带)。

4、场地安排:董斯华

三、相关安排

1、周四下午值日值周(德育处统一安排)

2、队员分组:

一组:

二组:

3、竞赛规则:

a:每队组长选出6位选手参加比赛。第一轮12人淘汰6人。第二轮6人淘汰3人。第三轮3人循环赛。

b:采用淘汰赛规则,每局11个球,1人发一个球,直接得分,三局两胜。对角线发球,内框场地

4、裁判:

四、奖励规则:比赛将评出团体一、二、三名和精神文明奖。

写经典活动方案篇4

一、活动主题

“读书丰富人生,知识创造财富”.

二、活动内容

1、宣传介绍世界读书日;

2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动;

3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动;

4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动;

5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动.

三、活动对象

全校师生员工.

四、活动组织单位

党委宣传部校团委图书馆

系列活动之??

宣传世界读书日

1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动

活动内容:

1)现场读者在宣传横幅上签名;2)现场阅读知识有奖竞答.

活动地点:图书馆门口

活动时间:4月23日9:00-12:00

2、“淘书会友共享阅读”换书交友会

活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率.

活动地点:图书馆门口

活动时间:4月27日9:00-12:00

3、“品城市新文韵,让生活更美好”——共享工程世博行

活动内容:20xx年上海世界博览会围绕“城市,让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念.通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会.

活动地点:图书馆二楼信息视窗

活动时间:4月~6月

系列活动之二

“你的眼光,我的选择”书展活动

一、活动目的

为迎接4.23世界读书日,组织开展系列书展活动,丰富馆藏资源、活跃校园文化生活,浓厚读书氛围,促进校园文化建设.

二、活动内容

开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,组织多家著名出版社参展,开展读者选书,图书馆购书活动,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求.

三、时间地点

地点:图书馆门前广场

时间:4月22日9:00-18:00

系列活动之三

“迎世博讲文明树新风”征文比赛

一、征文主题

“迎世博讲文明树新风”.

二、征文要求

要求征文紧扣“迎世博讲文明树新风”主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,篇幅在20xx字以内,正文必须四号宋体,1.5倍行距,来稿不退.

三、投递须知

1、直接将征文送至图书馆二楼信息咨询部,并发送电子版到e-mail:hnndtshg@163.com,稿件上请注明真实姓名、单位、系别、年级、班级及联系方式.

2、咨询电话:63558089

3、征文截止日期:5月20日.

四、征文评奖

1、征文一等奖的5篇优秀作品将代表我校参加由河南省高校图工委组织的大学生读书作品评选活动,并从中推荐一篇优秀论文参加省文明办组织开展的“迎世博讲文明树新风”征文比赛.

2、征文二、三等奖获奖作品推荐在校报、图书馆馆讯上发表.

五、征文活动对象

全校师生员工.

系列活动之四

图书馆电子资源使用培训活动

一、图书馆与院系资料室的业务交流及规范标引培训

培训目的:为了更好的整合我校文献资源,提高我校现有资源利用率,推进院系资料室管理自动化工作.

培训内容:业务交流及规范标引培训,以如何规范标引文献,中文图书八大著录项目,以及各院系资料著录细则为主.

培训时间:5月10日15:00~17:00

培训地点:图书馆1楼会议室

联系人:李静联系电话:63555402

二、图书馆电子数据库使用培训

1、万方期刊、博硕士论文资源的使用

该资源库有以下几个子数据库供大家使用:

1)中文学位论文全文数据库:该库由国家法定学位论文收藏机构——中国科技信息研究所提供,收录了自1980年以来我国自然科学领域博士、博士后及硕士研究生论文,是我国收录数量最多的学位论文全文库.3)学术会议论文全文数据库(中外文版):该库是国内最具权威性的学术会议论文全文数据库,收录了1998-20xx年国家一级学会在国内组织召开的全国性学术会议近7000余个会议,45万余篇会议论文全文,是目前国内收录会议数量最多,学科覆盖最广的'数据库,是掌握国内学术会议动态必不可少的权威资源.同时还收录了自1998年以来的近1000余个国外会议,10万余篇国外会议论文全文.

4)中国法律法规全文库:该库包括自1949年建国以来全国人大及其常委会颁布的法律、条例及其他法律性文件;国务院制定的各项行政法规,各地地方性法规和地方政府规章;最高人民法院和最高人民检察院颁布的案例及相关机构依据判案实例做出的案例分析,司法解释,各种法律文书,各级人民法院的裁判文书;国务院各机构,中央及其机构制定的各项规章、制度等;工商行政管理局和有关单位提供的示范合同式样和非官方合同范本;以及外国与其他地区所发布的法律全文内容,国际条约与国际惯例等全文内容.

5)中国专利全文数据库:该库收录从1985年至今授理的全部发明专利、实用新型专利、外观设计专利数据信息,包含专利公开(公告)日、公开(公告)号、主分类号、分类号、申请(专利)号、申请日、优先权等数据项.

6)科技信息子系统:中国唯一完整的科技信息群.该库主要科技成果、专利技术、标准法规、各类科技文献、科技机构、科技名人等近百个数据库,上千万的海量信息资源.

7)商务信息子系统:凭借数十年的商务信息采集经验,面向企业用户推出工商资讯、经贸信息、咨询服务、商贸活动等项服务内容;其主要产品《中国企业、公司及产品数据库》(cecdb)至今已收录96个行业16万家企业的详尽信息,成为中国最具权威性的企业综合信息库.

2、维普期刊全文数据库的使用

该库收录有中文报纸600种、中文期刊8000多种、外文期刊5000余种;已标引加工的数据总量达20000万篇、3000万页次、拥有固定客户3000余家,在国内同行中处领先地位.维普数据库已成为我国图书情报、教育机构、科研院所等系统必不可少的基本工具和获取资料的重要来源.

3、超星数字图书馆的使用

该库收藏的中文电子图书资源,藏书量涵盖文学、经济、计算机、工业等多个大类.只需几分钟的时间您就可以阅读到一个超大电子图书,极大的丰富您的知识获取.

4、独秀学术搜索的使用

该库收藏有我国170万种数字图书,并且提供了170万种图书的自动的文献传递,实现了电子图书与纸质图书的整合.其最大特点是多面搜索:在检索任何词时,同时可得到相关的人物、工具书、图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文、网页、图片、视频、专利、标准等.

5、国务院发展研究中心信息网(国研网)

国务院发展研究中心信息网(简称"国研网")由国务院发展研究中心主管、国务院发展研究中心信息中心主办、北京国研网信息有限公司承办,国研网已建成了内容丰富、检索便捷、功能齐全的大型经济信息数据库集群:《国研视点》、《宏观经济》、《金融中国》、《行业经济》、《世经评论》、《国研数据》、《区域经济》、《企业胜经》、《高校参考》、《基础教育》等十个数据库,同时针对金融机构、高校用户、企业用户和政府用户的需求特点开发了《金融版》、《教育版》、《企业版》及《政府版》四个专版产品.6.elsevier数据库(外文)

该库为图书、期刊等全学科的外文全文数据库和网络资源,覆盖24个学科领域700多万篇全文,包括在编文章,4种邮件提示功能让您及时追踪最新研究进展.

6、springerlink数据库(外文)

springerlink是居全球领先地位的、高质量的科学技术和医学类全文数据库,该数据库包括了各类期刊、丛书、图书、参考工具书以及回溯文档.springerlink为科研人员及科学家提供强有力的信息中心资源平台.

培训地点:图书馆3楼报告厅

培训时间:每周周二下午(具体时间请注意网上信息通报)

培训对象:全校教职员工生(欢迎需要培训者与本校图书馆联系)

联系人:杜明联系电话:63558089

系列活动之五

举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动

一、活动目的

二、活动内容

“读书标兵”相互交流读书目的、感想、经验,对此次开展的读书活动提出建议与意见,并对图书馆工作积极建言献策.

三、组织实施

时间:6月22日下午15:30-17:00

地点:图书馆三楼报告厅

活动对象:院系学生、图书馆职工和“读书标兵”(从图书馆的ilas系统中筛选出各院20xx年借书量居前的教工、学生和读者协会部分成员).

写经典活动方案篇5

一、主题内容

x月5日是第四十九个世界环境日,也是我国第二个法定环境日,环保部确定的主题是:待定

我区将6月定为“生态环保宣传月”,相关活动除体现这一主题外,应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”,突出展示“十二五”期间xx生态环保工作和生态环境变化,展望“十三五”生态环保前景。

二、时间地点

“环保宣传月”从5月下旬启动,到6月底结束。

“环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30,地点为城区大会堂广场。

三、组织参加

由区环保局、五水共治办主办,邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。

四、项目设置

1、xx区生态环保满意度有奖调查

平台:“xx新闻中心-镇灵通”微信

时间:5月下旬至6月上旬

主办:区环保局、新闻中心

2、“蓝天日志·微笑xx”图文有奖征集(第二期)

平台:“xx环保”微博微信

时间:5月下旬至6月底

主办:区环保??

3、“十二五回眸·xx生态环境整治”网络专题

平台:中国宁波网、甬派客户端

时间:6月上旬

主办:区环保??

4、“十二五回眸·xx生态环境整治”亮点工作盘点

平台:今日xx(专版)、xx电视台(公益广告)、“xx发布”及“xx环保”微信公众号(头条发布)

时间:6月上旬

主办:区环保局、新闻中心

5、环保手册(回眸十二五·xx生态环境整治)编印

时间:6月上旬

主办:区环保??

6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题)

平台:今日xx

时间:6月上旬

主办:区环保局、新闻中心

7、书记区长环境日联合致辞

平台:今日xx

时间:6月6日

主办:区环保局、新闻中心

8、十二五回眸·xx生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览

平台:大会堂广场,kt板30块(各10块)

时间:6月5日

主办:区环保局、五水共治办

9、环保手册分发,扫描“xx环保”二维码送环保袋、水笔

平台:大会堂广场

时间:6月5日

主办:区环保??

10、社区及志愿者服务系列活动

平台:大会堂广场

时间:6月5日

主办:城东社区、绿丝带环保志愿者总队

五、职责分工

1、分管领导:严炬荣

2、办公室:制定方案,联系媒体制作及发布,编印手册5000册,拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办,制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治kt板(10块)及环保袋、水笔,协调社区和志愿者,安排车辆;

3、污防科:邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资料或展板);

4、生态科(五水共治办):制作五水共治(清三河)亮点工作kt板(10块)并负责广场布置和维护;

5、检查大队:制作环境违法典型案例kt板(10块)并负责广场布置和维护,石化区分局配合案例提供;

6、监控中心:通过led发布活动信息和环境日主题标语,指导市民扫描“xx环保”微博微信客户端二维码;

7、监测站:提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料;

8、城东社区居委会:预定大会堂广场及桌椅(30套),负责社区活动项目布置;

9、绿丝带环保志愿者总队:负责环保志愿者活动项目。

写经典活动方案篇6

中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。

一、活动目标

(一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

(二)增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。

(三)提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力。

二、活动要求

(一)保护学生的诵读兴趣,不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然成诵。不定诵读指标,以保护学生的诵读兴趣。

(二)广泛宣传经典诵读的目的意义,不给家长增加经济负担,取得社会、家长的支持。

(三)各学校要有计划、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理。

(四)各学校要结合课外阅读活动,结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等,使“中华经典诵读”活动不断深化。

(五)各学校要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势,发挥多种功能,让孩子在活动中诵读。

(六)各学校要定期更换篇目,因材施教,不搞一刀切。

三、诵读内容

主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《朱子家训》和精选的神话故事,寓言故事等。

小学一年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首和《弟子规》。

小学二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首和《三字经》。

小学三年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首和《千字文》。

小学四年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首和《朱子家训》。

小学五年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文及精选的《大学》、《中庸》、《论语》部分篇章。

小学六年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文及精选的《孟子》、《论语》部分篇章等。

初中阶段:语文课程标准中推荐的优秀古诗文、《论语》、《古文观止》及诸子百家等篇章。

四、活动安排

(一)编写校本教材。学校要发挥地方和学校的资源优势与办学积极性,鼓励教师本着“扬弃”的原则编写适合学生阅读的古诗文诵读教材。

(二)纳入课程计划。利用校本课程的课时,每周1―2节课的时间和晨读进行诵读、赏析、评点。

(三)教学师资。语文教师要自觉担当重任,充分利用语文和校本课时引导学生诵读;音乐教师可利用音乐课对学生进行经典诵唱;体育教师可利用体育游戏的形式对学生进行诵读活动的指导等。

(四)诵读方式。学校除利用校本课程时间外,还通过晨读、课间操、活动课、演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典讲座、评比诵读等形式开展诵读活动。

五、组织开展全镇“中华经典诵读”比赛活动。

(一)参赛对象

羊头镇中小学校教师和中小学学生

(二)比赛程序

1.初赛

初赛由各学校自行组织进行。各学校要在全校师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在此基础上组织进行初赛,确定决赛参加对象(见各校师生名额分配表),并于11月30日前把决赛报名表上交到中心学校办公室黎立林处。

2.决赛

决赛由羊头镇中心学校统一组织进行,时间初定为:教师组12月16日;学生组12月17日,决赛地点:羊头镇中学

(三)比赛规则

1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。

4.每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。(超时将酌情扣分)

5.评分标准:

比赛采取100分制,其中:

a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;

b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

六、奖项设置

比赛奖项设置分教师组和学生组。

教师组:一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名

学生组:一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名

1.参赛教师和学生奖:①荣誉证书 ②奖品

2.指导教师奖:荣誉证书

七、组织领导

中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程,贵在天天诵读,持之以恒。广大教育干部、教师要怀抱历史使命感,增强时代责任感,积极组织,真抓实干,确保此项活动取得良好效果。经研究决定,成立羊头镇中心学校“中华经典诵读”活动领导小组:

组 长:卢恒山

副组长:黎立林 徐春丽

组 员:马启胜 黄家繁 潘有胜 黄少铭

马启色 黄 俊 黄瑞贤 梁荣福

各学校要成立相应的组织机构,切实加强对此项活动的领导,做到责任明确,责任到人,确保诵读活动顺利进行;要严格初赛选拔,不得随意指定参赛人选;要以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在全校掀起中华经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。

写经典活动方案篇7

为期一天的仙桃市第一届小学英语朗诵比赛在仙桃小学圆满举行。很荣幸我的学生们都取得了优异的成绩。这些成绩的取得是离不开仙桃市教科院和青少年活动中心给学生们展示自我的大舞台和离不开仙桃小学的全体领导和教师的支持与关心,也离不开各位家长和学生支持与勤学。

下面就如何去辅导学生谈一下自己的做法。

一、在平时的英语教学中

(一)把握良机,渲染英语课堂气氛,创造一个轻松愉快的学习环境,引发学生的兴趣和求知欲。

(二)充分钻研教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性。

(三)注重“以人为本”,发挥学生主体作用。

(四)建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣。

1、尊重人格、奉献爱心,缩短师生心理距离,使学生能信其师,尊其道,喜欢你,亲近你,也才能心悦诚服地接受你的辅导。

2、从学习、生活上去多关心学生,经常利用课余时间和他们在一起活动,交知心朋友。

(五)教师的教学水平是决定学生学习质量的.重要因素,因此教师应努力、不断提高自身的业务水平。根据学生的特点,教材的内容,选择适当的教学方法,优化课堂教学。但教学有教法无定法,理想的教学方法能引起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,能调动学生的学习积极性。

二、在比赛前的辅导教学中

(一)培养学生运用英语思维的习惯;

(二)增大学生语言实践的量;

(三)培养学生善于积累的习惯;

(四)创造有利于学生学习英语的环境和氛围;

(五)运用音形结合的方法,适时进行音标教学;

(六)重视对学生的学法指导和合理的安排时间分层次辅导:先复习单词,其次是会的句子,再次文章,最后总结和归纳了30个看图回答的句子;

(七)以多听磁带为主。

总之,要想取得好的成绩,功在平时。最后我要祝愿我们仙桃小学英语教研越来越好,好比芝麻开花节节高。

写经典活动方案精选7篇相关文章:

营销会活动方案精选7篇

清明节青团活动方案精选7篇

摄影大赛活动方案策划精选7篇

小学秋游活动方案精选7篇

儿童节活动方案精选7篇

春节活动方案精选7篇

消防安全宣传活动方案精选7篇

师节活动方案精选7篇

3.8妇女活动方案精选7篇

活动方案的策划精选7篇

写经典活动方案精选7篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
160472