要想写出优秀的活动总结,必须在活动结束后尽快进行总结,活动总结应注重参与者的体验,以提升活动的吸引力,下面是28范文小编为您分享的三下乡活动实践活动总结精选5篇,感谢您的参阅。
三下乡活动实践活动总结篇1
20xx年7月25日,我们一行人踏上赴汕尾市海丰县德成中学的暑期“三下乡”社会实践活动的征途。经过一个下午的长途跋涉,我们终于到了目的地。尽管大家都带些疲惫,但内心却难以掩饰的兴奋!因为我们知道,我们的三下乡就要开始啦!
去到海丰的前几天天气非常的炎热,我们女生宿舍很不通风,我们热到好像要被蒸熟了一样。男生宿舍和女生宿舍不在同一个楼层,听说他们那里经常会有蚂蚁出现在床上。住宿条件可谓有一些艰苦。不过后来几天的天气转凉,所以我们住得更舒适了一些。吃的东西主要在学生饭堂解决,德成中学饭堂的伙食很丰富,挺好吃,我们吃的可以跟我们华师的媲美了。总的来说,是条件很好的三下乡!
第一天,我们去找了各自负责的班级的班主任,不过我们那个班的班主任很凶,好像挺排斥我们。好像我们去找她的时候,她对我们的身份,活动等还不知情。所以不大欢迎我们。场面较僵。其他班级的老师太挺热情。不过这位老师在接下来的一天态度变缓和了许多。总之,不管老师排不排斥我们,我们对自己班的期待和热情丝毫没有减退。那天上午我们迅速地越好时间去了自己负责的班级跟学生见面。向他们介绍了一下我们,以及我们的趣味课程还有兴趣班。短暂的课间十分钟很快过去,我们完成了跟学生的初次见面。晚上,就要和她们正式见面了!
晚上,我们第一节课给他们上了一节班会性质的课吧。具体说的内容记不起来,但是却清楚地记得他们一双双好奇的眼镜和他们争先恐后的问题。我们拼命地给他们解答他们的疑难,希望给他们迷茫的心灵一些小小的激励和明示。班会课很快就结束了。我们几个小班主任,其中敏宜要赶去其他班上课,润轩就在本班上课于是流了下来,我没有要上的课程,于是就坐在课室后面和同学们一起听课。看着他们认真听课,积极活跃的样子。觉得好欣慰好开心,觉得大家所有的付出所有的辛劳都值了!回忆大家从试讲的稚嫩到正式上讲台的干练成熟,觉得大家都成长了!
下了第二节课后,我们当天的趣味课程暂时的结束了,大家回到大本营,开始开总结会议,大家个人轮流讲话,有的跟大家分享当天发生的趣事,有的分享个人所得的经验,有的感谢某队友的帮助,有的谈到令自己开心的事,有的说到令自己很囧的事………一天的特殊的经历仿佛要浓缩到那一小时再重温一遍,就这样,在欢声笑语中,大家结束了当天全部的工作,很开心,很激动。回到宿舍大家还对自己可爱的学生们津津乐道。一天,很快就过去了。
第三天是个特殊的日子,因为是我们兴趣班开班的日子!来的人很多,尤其是街舞班,那时我没有在那边,不过听说围观的人实在太多,最终只好转移地点。虽然街舞班第一天就遭遇了一定的变故,但是最终也稳定了下来,步入正轨!其他的手语班和歌唱班进行得一切顺利,人来得很多,加入的人也很多,只是部分同学考虑到将来上台的问题上,表示不是很愿意。不过后来也在几个负责的大力说服下,表示愿意上台了!开心舞起初报名的人不是很多,后来经过小熊努力地拉人,人数也增加了很多,人数足够了!接下来的日子,兴趣班就步入正轨了!
接下来上兴趣班的那几天,时间非常的有限,但舞会近在咫尺,大家抱着必定完成任务的信念,每一天都争分夺秒的练习!那几天,几个兴趣班的负责人每一天都很晚才吃饭,喊到喉咙都哑掉了。真的辛苦了!
不仅是学生节目在抓紧地练习,我们队伍内部的节目也没有含糊,也在如火如荼地进行排练,有健美操,小品,歌唱,街舞等等,即使事情很多,但是大家还是积极地抽出时间排练,热情丝毫不减,非常勤奋地练习!就这样,白天练习,下午教兴趣班的学生,晚上上趣味课程,再有总结会议,后面的几天的工作流程基本就按照上述几个步骤进行了,不知不觉,时间一天天的过去了。大家忙碌着,但到处都充满着欢声笑语,看得出,大家都很快乐,很充实!
终于,8月30号,我们的舞会如期举行。不得不承认,我们是一个非常高校的团体,不用很久时间,我们便处置好了舞台,位置和音响设施(其实是学校广播),舞会就在紧锣密鼓的准备中开始了!气氛非常高涨,在大家的协调配合下,一切进行得井井有条。舞会结束后的总结大会上,大家最后一次发言,说了很多,燕华说着说着就动情的哭了,这泪水里蕴含了太多太多的东西,激起了大家的共鸣。不由地想起前一天晚上的最后一次班会课,我们先慷慨激昂地讲了很多振奋人心的例子,道理,鼓励同学们今后一定要努力拼搏,奋斗!鼓励他们以后要有目标的做一个好人!接下来的说离别赠言的时候,有一些同学哭了,我知道他们也不舍得,他们的心情和我们一样。可是能有什么办法呢,我们终究不能陪伴他们很久,未来的路还需要他们自己勇敢地走下去,我们唯有,祝福他们!最后一次的总结大会上,大家都说了很多,是最后一次总结会议了,意味着大家三下乡支教的部分完全的结束了。
说了很多支教,因为我们的主导是支教活动,另外还有一个次要一点的任务,那就是调研。我们大队伍为调研出动过两次,一次在8月27号,这次是部分调研组的队员们出动,去到当地的市场走访很多当地居民,得到了很多真实有效地问卷。第二次是在8月31号,我们结束全部支教任务后,全体队员一起去到了海丰县的红场,调研的同时参观了一下红场这个旅游景点,收获颇丰。
下乡过程中,有一些工作结束后的时间,为了凝聚我们团队的集体力量,增加队员们之间的亲近度,我们紧锣密鼓的进行着杀人游戏,不亦乐乎,甚是亲近。
8月2号,我们要去搭回校的大巴了,在离开之前,大家到去到自己负责的班级,给他们留了一点小礼物,我们几个集钱给我们班每个同学买了一个小本子和一支笔,本子上记载了我们要对每个人说的话,激励的话等等,希望他们在今后的学习道路上一帆风顺,顺顺利利!孩子们也依依不舍地跟我们告别。如今,想起孩子们在留言本上对我们说的那些话,仍然不禁一阵感动。
很快,我们便回到了学校,这意味着我们三下乡的旅程正式结束了。带着些许惆怅,我们又开始进入学校的生活状态了,三下乡似乎离我们远去了,但是我知道,它永远不会消失。因为,留在心底的东西很多很多,令我们永生难忘。我想,我们经历了三下乡,又向成熟多迈出了一步,更惊喜的是,我们变得更亲近了。感谢三下乡!
三下乡活动实践活动总结篇2
我们的实践活动是去河北省的农村中小学进行支教,但是我们放假时那些学校也已经放假,所以我们决定找有需要的孩子,对他们进行单一辅导。我辅导的孩子是一个失意的高考生,由于考得不理想,所以决定通过自己的努力复习一年,然后再战高考。
他叫陈xx,来自河北省xx市xx镇xx村,他有一个上三本的哥哥,所以家里经济方面比较紧张,所以他不能也上三本,这也是其中一个原因。我们知道复习的变数很大,但是他已经做好准备,认为这也是一个机会,当然更是一个挑战。暑假期间,我对他进行辅导,发现他的英语是真差,所以让他每天都要念英语,背英语。他也很努力,对自己不知道的单词查出来,然后标记。看到他的认真,我更加感到我的付出是值得的。
他的理综倒是不错,思维敏捷,思路清楚。在教他的过程,我会告诉他这个题代表的这一类型的题的方法,应该怎样去想,还有物理和数学要多画图,善于用图像。
这个暑假,进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把xx两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。
一开始,孩子们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。
美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味,锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高,有的同学甚至不肯站起来回答问题,有些同学爱开小差,喜欢说话等等问题,这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足,以便改正,提高自己的师范技能。
虽然这只是一次实践活动,我们只做了9天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。
支教的.日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天,或放学后留下来和我们几个老师聊天,唱歌,会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚,也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足。
即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生,帮行李,和我们拍照留念,特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们,陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号,不停地写留言,签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们。
即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。但别了依然相信,以后有缘再聚…。。再说现在是网络时代,联系不是问题。
随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下结束了,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与龙塘学生共同度过的那点点滴滴,想想我们队友们留下的足迹,想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。
三下乡活动实践活动总结篇3
这是我第二次下乡支教了,每次下乡都能带给我新的收获和感动。孩子们至真至纯的感情,队友们团结互助真诚贴心的友情,以及对生活重新燃起的激情,这些都将永远珍藏在我心。
作为支教组的组长,我的任务是协调各位老师的时间安排好每天的课程,收集老师和孩子上课的反馈情况,对课程安排进行调整,对上课方式进行改进,提高孩子们的学习兴趣,教给孩子们喜欢的、平时上课学不到的、又实用的知识。同时,我还负责本次活动的全程摄像、后期视频制作工作。整个活动中,我不断收获经验,在一次次的锻炼中慢慢成长进步。
可爱的孩子们
支教组给孩子们上的语文第一堂课是弟子规,希望能通过弟子规的学习引导孩子们在生活的方方面面都注意规范自己,学会做人。上课时间我在教室和他们一起上课,对他们学习进行指导,下课就陪着他们聊天说笑,我带给他们欢笑,他们带给我无尽的快乐。我喜欢每天放学送他们回家,上茶、中茶、下茶、鱼井和稼贵我都去过,每次都会对其中几个小孩子进行家访,了解他们的基本信息。每次在送他们的路上都是愉快难忘的,感觉时间过得飞快,一个多小时不知不觉就过了,也许也只有在回家的路上我们和孩子们才有更多的机会交流,个人觉得送孩子回家和走访是我们支教做的最成功的地方,孩子们和我们的关系也在这一互动中越来越深,我们也彼此更加了解了彼此。我应该感谢吴娉婷和吴秋燕两名学生,她们每次都和我一起去,在和村民的沟通交流中充当着翻译,尤其是我们遇到的一位留守老人,她俩帮了我们很大忙。那是一位八十岁的老人,儿子媳妇和孙女都出去了,自己一个人在家,砍柴、做饭、洗衣全部自理,生活十分拮据,家里炒菜的油都没了。我们几名志愿者拿了50元给老人,老人一直感谢不已。走访的村子里基本上只剩下老人和孩子,多少觉得有些凄凉,留下这些老小,这个家还算个家吗?上不能孝顺父母,下不能教导儿女,打工的父母亲,您扔下的是一个家呀!
孩子们连普通的关爱都得不到,谈何理想、谈何学业?每个孩子的顽皮其实都有一定原因,缺少父爱母,家里没人管,想念父母,爱表现、内心敏感等等,这的孩子大部分都有一定心理问题,我们的陪伴是短暂的,他们人生路上时刻都需要关爱。每一天的忙碌之余,我总喜欢陪着孩子们玩,即使还有任务没完成,我还是先陪孩子,我想这是我们此行的现实目的,带给他们本应有的童年的欢乐。同时我也收获了感动,感动手工课上孩子送给我的纸鹤和纸花,感动龙玉美把最喜爱的玻璃球和丑小鸭送给我,感动吴秋燕特意给我弄的一杯甜酒,感动着她们用自己的方式、用自己最珍贵的礼物来感恩。我想,我们每天走访,收集资料,做宣传,让更多的人关注,给予关心和关爱,这所做的一切都是值得的。
爱与团结的队伍
我们,“xx”志愿服务团的成员在下乡前做了很多准备工作,考虑了很多情况,就在了解了xx具体情况时仍然做了很多任务分配。草地上支教组的成员们在讨论如何上好课,办公室里为做好各方面准备连续开着会,关爱孩子的一个个细节,上的每一堂课等等,无不显示了团结的力量。到达xx完小,每天早上七点钟升国旗,在庄严的国歌声中开始新的一天。做饭的做饭,帮厨的帮厨,打太极的打太极,挑水喝、洗衣、煮饭,吃饭先唱红歌,每天放学送孩子回家,晚上的总结和工作安排大会,写心得,洗澡,睡觉,一切都那样有序的进行着。一天的生活排的满满的,融入了孩子们的快乐,愉快、充实,而又充满了激情。
刚来第一天,看到这儿的'孩子脏兮兮的,不讲个人卫生,庞波和唐维等几个志愿者就一起给几个孩子梳理头发,洗干净手和脚,给他们修剪指甲,整理个人卫生。这不只感动了我,其中一个孩子更是感动得一边擦着眼泪。我们都不知道他们有多久没有洗过头发、洗过澡了,19号那天我们志愿者专门抽出时间来给所有的孩子洗头发,看着那洗了一遍又一遍却还是洗不干净的头发,我们心里一阵心酸。
除了xx村的孩子,其他小孩每天都要走近一个小时的路才能到学校,为了保证他们的安全,让他们家人放心,同时便于收集信息,我们志愿者每天都会送孩子回家并进行家访。一些孩子在回家路上由志愿者背着,牵着,带回家,也正因如此很多孩子在路上与我们敞开了心扉,放学回家的路上也许是孩子们最高兴难忘的时刻。每天我们将信息整理,希望能有针对性地对孩子们进行心理辅导和帮助,我们也因此和孩子们在短时间内建立了深厚的感情。
住在稼贵的xx同学感冒了没来上学, 罗老师和志愿者一起去她家看望她,并给她送去感冒药,叮嘱她注意好好休息;当发现吴凤金感冒发烧还来上课时,我们马上给她送去药,让她先好好休息;当xx赤脚踩到玻璃时,我们志愿者晚饭都没吃就将他送去诊所处理伤口;有孩子擦伤了,我们为其涂药;有孩子拖鞋坏了,我们为她用针线补好;孩子想妈妈了,我们抱着她让她如同躺在母亲的怀里沉睡;有孩子哭了我们哄她;有孩子想玩了有我们陪伴;孩子饿了我们带他们去小卖部买吃的;这一点一滴都被孩子们看在了眼里记在了心上。我们用爱守护者每一个孩子,温暖了每个孩子的心。也许我们带去的知识有限,可我们真正带去了欢乐和关爱,短短13天,离别的时候孩子们才会那样依依不舍,才会在自己的梦想上写下‘老师不要走’。
我是个感性的人,我真的被这群孩子感动了,也被我们所有志愿者所感动,希望孩子们有我们的陪伴和指引,能够好好成长。
充满激情的生活
与其说我给孩子们带去了多少知识,教会了他们什么,不如说他们教会了我如何对生活充满激情。作为一名老师,站在讲台上上课没有激情,孩子们怎么会认真听。有了激情孩子们才会被你的课所触动,受你的感染而认真学。这是我在上课中总结出来的经验,有激情的老师上课孩子们同样热情洋溢,缺乏激情,下面则会有吵有闹,提不起学习的兴趣。为人师表,就必须调整心情以饱满的热情感染学生。激情也意味着耐心,只要有耐心,每个孩子都是好孩子。
第一天正式上课,到了中午,看到孩子们饿了用方便面袋子泡着方便面吃,我突然一阵触动,方便面居然能这么吃,在他们看来这是多么平常的事,而我却真想不懂,要是我宁愿不吃。我也突然明白,自己对生活要求比他们要高。他们破了烂了的衣服仍然穿在身上,有双凉鞋已经是很好了,破了又缝,缝了又补。而我们呢?穿衣还讲究名牌,破了甚至脏了一点就扔掉。我们在衣食住行各方面有比他们快乐多少吗?我反而更加羡慕他们的知足常乐。我觉得自己现在的生活已经没有什么值得去抱怨的了,文章而更应该充满自信和激情,去完成生活的理想。
孩子,我们的离别只是短暂的,我们会一直关注你们成长,做你们的朋友,将关爱一直延续下去。
幸福源于激情源于爱,用激情拥抱生活,用爱拥抱他人,幸福就在眼前。
三下乡活动实践活动总结篇4
今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各引导的鼎力支撑,统系从15跟16级学生当选出 23 名优良份子,奔赴汕头市南澳县后宅镇,深入开展为期10天的“三下乡” 社会实际活动,通过学习参观、座谈交换、签名宣扬、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间,经由屡次座谈交流、实地考核参观、发放考察问卷,深刻懂得镇乡建设。在后宅镇的十天中,通过向当地的庶民开展的等活动,同当地国民树立了深沉的友情。此次 “ 三下乡 ” 社会实践活动从各方面锤炼了自己。
此次活动中,本人担负文艺组组长,重要负责前期预备工作的美工设计以及下乡期间的体裁活动,包含每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。
(一)活动筹备期间
20xx年6月中旬到7月中旬,是本实践服务队活动方案构成期。本人设计制造了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组计划封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签,以及“建国六十周年大事记”宣传海报。
本人在所有作品中融入大批中国古典元素,以国画与书法元素为主,在建国六十周年留念日降临之际让大家感想国粹的美与灵。封面的设计采用泼墨及笔刷的伎俩营造出中国有名的“飞天”流绢后果;封底则采取渲染的手法结构出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手段不一,调研组配图以八达岭长城渲墨,配书《离骚》选文,寄意“路漫漫其修远兮,吾将高低而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔,配书《师说》选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔,配书《逍遥游》选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨,配书《秀色》;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨,配书《后勤颂》;两款书签分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图,以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡纪念”;“建国六十周年大事记”以红渲墨为底,缀以白泼墨及工笔腾龙图案。
(二)活动开展期间
20xx年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。
为了让配合我队发展支教运动的南澳第三中学的学生有更丰盛的假期学习生涯,我组织文艺组组员配合支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程,培育学生艺术体育兴致,挖掘学生艺术体育才干,加强学生艺术体育素养。同时,学生合唱将在总结汇报上演中上台展现。
此外,队伍成员每晚例会后支配合唱队歌《和你一样》,增强队员彼此交流,融洽会议氛围,丰硕晚间空余时光。队歌同样为汇演节目之一。
同时,联合步队成员文艺专长,本人征得局部队员批准后部署了多种情势的节目。如钢琴独奏、风行群舞、滑稽小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等,此外自己负责汇演中古典舞的演出。逐日例会后,组织有节目人物的队友进行排练,并在每项排练中全程监视,其后为本人负责的节目进行排练。
7月19日,本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫,访问少年宫负责人,洽商借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜,受到少年宫负责人热忱招待,并顺利得到赞成。
7月23日,文艺汇演顺利实现。学生及我队队友表示杰出,吸引少年宫内很多观众前来观看。
除文艺活动外,本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡进程中,本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。
本次下乡活动在文艺汇演后达到序幕。本人通过亲自休会社会事实,让自己进一步了解社会,在实践中增加见识,锻炼才华,造就韧性,更为主要的是测验一下自己所学的货色是否被社会所用,自己的才能能否被社会所否认。同时通过社会实践,找出了自己的不足和差距。
三下乡活动实践活动总结篇5
大学生暑期社会实践活动是促进大学生素质,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。当接到学校通知说我们实践地点是广西时,我就被吸引住了,因为广西是个美丽的地方,桂林山水甲天下就是最好的见证。
今天当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时,回忆着这几天脑海中不断浮现往日画面,此时我想起了刚进大一时有一学姐告诉我说大学总要做些有意义的事,此次广西之行让我觉得是我人生中挺有意义的事。此次行程是八天,经过了24小时的车程到这美丽的地方,炎炎的夏日灼热的烈日一波一波烘烤着大地,也烘烤着同学们的热情,一放下行李,我们忘记了路途的疲劳直奔调研地点,但看到游客在景区湖里欢悦时,我们也欢悦起来了,于是就展开了如火如荼的调研工作。
八天是短暂的,但就是这短短的日子让我们得到一生中难于得到的东西——团队精神、工作经验、坚强意志、真挚友情……我们没有虚度这八天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样经营。
七月的骄阳带来我们的汗水,燃烧我们的激情。生活没有想象中的艰苦,但也不轻松。只是每天简单重复的一日三餐,调研,写报告,与景区游客交流,虽然累,但都得到游客的好评和支持,我们团队在一起有说有笑,一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起去解决困难,友谊在无声无息中培养出来了。坐在返回的汽车上,大家对这八天天的生活心生种种感叹,清谈却不乏味,真实而又实在,艰辛却也愉快。
一分耕耘一分收获,作为旅游管理专业学生,我们学到很多书上学不到的东西,同时也将书上学到的东西运用到实践当中,对灵水湖景区进行了全面的一个调查同时也和老师一起完成了调查报告,在这次调研中我们遇到了很多困难,但都努力克服最终圆满完成了学校领导安排给我们的任务。
实践出真知。通过这次实践,我对自己也有了一个全新定位,对自己的不足也有了清醒的认识,在专业知识的欠缺,处事应变能力等方面的不足。
“三下乡”是个锻炼个人能力的活动,我们作为服务三农的三下乡的队员,我们一直都在用心做。真诚得希望西部建设的更美好,伟大的祖国实现共同富裕,在此呼吁希望每一位青少年都能行动起来到国家最需要你们的地方去,我相信只要共同努力,世界将变得更美好!
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