关于获奖发言稿范文5篇

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我们写的发言稿的内容一定要是积极充满正能量的,为了避免在讲话的时候出现紧张忘词的情况,我们可以提前准备好发言稿,28范文小编今天就为您带来了关于获奖发言稿范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于获奖发言稿范文5篇

关于获奖发言稿范文篇1

首先感谢各位领导及全体同事对营销中心工作的理解、配合和支持,感谢你们对我工作的认可和支持。

营销中心是公司产品的销售部门,负责节能设备的推广活动,公司的营销策略等,并处理营销过程中各种对外关系,包括公共关系、销售、客户服务等,因此工作较为繁杂。之所以我能获得优秀员工这个奖项,确实离不开领导的关怀,同事的支持,这不仅仅仅是我个人的荣誉,也是行营销中心的荣誉。

我认为一名优秀员工就应起到表率作用,就应以高度的主人翁精神,默默地奉献着光和热;就应抱着务实认真的工作态度,埋头苦干,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。做工作要有策略和有职责心,因为策略,能够提高生产效率;而有了职责心,在工作中就会认真细致,避免出现差错。

在以后的工作当中,我将不辜负领导的期望,更加尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作业绩,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。

回顾半年来,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得个性值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己的努力的去完成每一次的指标,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好,尽可能的提高工作效率,虽然如此,但我的付出得到了公司的认可,我深感无比的荣幸,我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要脚踏实地的做好了属于自己的那份工作,就会有回报。

这次能被评为优秀员工,我想这既是公司对我个人工作潜力与成绩的肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信,今后的工作必须会做得更好。志诚的发展让我们成长,我们的共同努力让志诚更加辉煌。

在今后的工作当中,我将不辜负领导和同仁的的期望,更加尽心尽职,抱着务实认真的工作态度,并不断学习提升自己的工作技能,迎接新的挑战!用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力!

关于获奖发言稿范文篇2

尊敬的各位领导、各位同事:

大家下午好!

今天很荣幸能够代表20xx年度优秀员工进行发言。此时我心里不但喜悦、感动,同时也感到光荣,优秀员工这个荣誉是领导和同事们对我这一年工作的一种认可,也是对我的一种鼓励。首先我要说的就是感谢:感谢领导对我的关心、帮助,感谢各位同事对我工作的支持和配合,借此机会我要衷心地谢谢大家!

本人在工作已经有五年的时间,虽没很大的成绩,但承蒙各位的关照,顺利地完成了几个项目。这几年通过xx项目的锻炼,让我在自动化生产设计上有了一些经验,并真切的体会到一丝成功的喜悦。项目进行过程中,经常与甲方和配套厂家沟通交流,同时也提高了与人沟通交流的综合素质。

获得20xx年度优秀员工这个称号,是大家对我之前工作的肯定,更是对我以后工作的鞭策。成绩只能代表过去,我将更加严格要求自己,努力把工作做得更好。在以后的工作当中,我将不辜负领导的期望,尽职尽责,虚心总结工作经验,不断地提高自己业务技能,为发展做出自己的贡献。

最后衷心祝愿我们xx20xx年更美好!业绩蒸蒸日上!更祝愿我们每一位领导和同事工作顺心如意,新年快乐!

谢谢!

关于获奖发言稿范文篇3

作为优秀班级的代表,首先得感谢学院对我们的肯定。更要感谢辅导员老师,全体任课老师和我们英语09-1班全体同学的共同努力。有了这份荣誉,它将成为引领我们向下一个新高度进发的原动力。

经历了一个学年的努力,我们英语09-1班已经成为了一个团结协作,积极向上,成绩优异的优秀班集体。良好班风的树立给我们带来了全面的新气象,在全班同学中,文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自制和自理能力,整体素质得到全面提高。我们班集体每一个前进的步伐,都凝聚学院领导和老师们的心血。在此,我们表示深深的谢意。

在20xx-20xx学年,专业成绩前40%,我们班同学占了一半以上。勤奋努力,是我们班一直秉承的学习作风。我们不仅是一个爱学习,懂学习,会学习的班集体,还是一个积极参加各种活动,乐于展示自我风采与班级风采的集体。周培培和赵禹等同学在校级和院级田径运动会长跑项目中均名列前茅;张颖和徐婞玮等同学在校级和院级辩论赛中一展博思善辩的风采;丁馨和阮旻等同学在羽毛球和乒乓球比赛中位列三甲;还有冯瑞、范佳佳等同学在演讲比赛和唱歌比赛中为系争光。我们班还集体加入院青年志愿者协会成为了青年志愿者班级,通过一年的努力成为了优秀志愿者班级。班级思想建设方面,自20xx年9月入学,每位同学都积极向党组织靠拢,递交了入党申请书。

我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!此次获奖彰显了我们班的班级集体观念,营造了良好的班风学风。过去的这些成绩见证了我们的成长与进步,也为我们的未来指引了方向。我们把班集体当成自己的家去营造、去付出,所以有美丽的班级收获与自我收获。但是进步无止境,我们还需要不断的努力,集体的荣誉是大家共同努力的结果,坚强的责任心是集体团结共进的法宝。这是我们对过去获得成绩的认识,也是对我们今后学习提出的要求,一份耕耘一份收获。我们以班级为荣,班级以我们为傲,这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。

最后我们想感谢所有关心我们的老师,班级上取得的每一个成绩,每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘,而辅导员陈老师、学工办主任季老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行,爱一行,什么叫将工作当成事业。感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励,让我们更好地健康成长。我们期待在未来的天空越飞越高越精彩!

我的发言完毕,谢谢大家!

关于获奖发言稿范文篇4

今天很荣幸能够站在这里代表公共基础课赛课教师发言。回忆一个多月的参赛历程感慨万分,仿佛有许多话要说却不知从何说起,但我最想说的两个字是感谢,感谢学校领导组织了这届龙华杯课堂教学大赛,为我们中青年教师搭建了一个相互学习,共同进步的平台,在比赛中不断的提高自己的师德、师术和师艺,感谢同行们在参赛教师最困难时给予的无私关心和帮助,使我们能够在比赛中展示自己的能力。

回顾自己的参赛过程,我也曾有过犹豫和抱怨:自己在学工办从事学生工作,同时兼任09机电(1)班的班主任,每周还有14节课,平时的时间就很紧了,自己还有精力去认真准备吗?如果没上好会不会难看,会不会给部门抹黑?就在这时部门领导和同仁适时的给予了我许多鼓励和开导,让我懂得了,赛课活动可以有效地提高自己的教育教学能力,同时也是教师专业化发展的重要途径,结果并不是最重要的,重要的是在这个过程中得到锻炼,得到成长。

思想上没有了顾虑,我便全身心投入其中。按照教学进度我上的是《创新意识和创新能力的培养》,本来哲学原理就深奥晦涩,加上又是新课改第一年使用这本教材,可借鉴的东西非常有限,如何上好这节课确实是个不小的挑战,但是我不愿轻言放弃。认真研读教学大纲,苦苦寻找教学素材,,耐心准备学生探究活动,细心选择恰当的教学方法,精心设计教学环节,哪怕是每个细小的过渡环节都经过反复斟酌思量。整节课我尝试着用辩证唯物主义哲学原理来作为课堂的精髓贯穿其中,并通过教师和学生的互动游戏以及同学们亲自动手制作的小创新小发明来激活课堂气氛,调动学生积极性,结合小组探究活动归纳出了本节课的重点内容,同时又把每年的省级创新大赛紧密的融入到了教学当中,尽量做到以教师为主导学生为主体,也让公共基础课中饱含着许多专业知识,使原本枯燥的内容变得更生动、更贴近专业。课堂上的我在快乐的教,学生在快乐的学。教育原本就该是快乐的,快乐是课堂永远的主题,我希望把我的快乐带给学生,让学生感受学习的乐趣。让学生能健康、自信、向上,不断地进步,当他们进入社会时能成为一个好公民。

此刻的我心中总有一份不安,虽说这次比赛获得了一等奖,但我深深明白在教学上还存在很多不足之处,同行们还有许多地方值得我去学习,也需要自己不断的去在业务上刻苦钻研,让自己的专业知识更扎实。

经历过这届教学大赛,在不知不觉中,我的视线延伸了,我的视野拓宽了,我的教育视点也由此提升了。我深深的体会到了我们的生活是忙碌的但绝不枯燥,工作是紧张的但绝不乏味。只有在努力进取中才能发展,成功其实就是自己在打磨自己,自己在超越自己。我深深的体会到一种团队合作氛围的重要性,只有在一种相互学习,相互关心,相互帮助的和谐团队才能取得更好的成绩。我深深的体会到一个优秀的教师不在于他教了多少年的书,而在于他用心教了多少年的书。

托尔斯泰曾说过:如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美老师。希望能和众多的年轻教师一起借助学校搭建的这个赛课平台,使自己成长的道路上多一份志向、多一份精神、多一份素养、多一份品性,向完美老师拼搏努力。同时也祝愿学校的明天更美好!

关于获奖发言稿范文篇5

在一个酷热的下午,花园城里正吹着空调,我和妈妈还有姐姐一进去就感到一阵凉爽,这肯定是为了等一会儿的画画比赛做准备的吧!开始画画了,我把颜料挤在调色板上,水已经准备好了。

我画的还可以,获得了一个优秀奖,还有一个黑色的小书包。我上去领奖时,编辑者就对所有的获得优秀奖的人说:“我会在你们中间随便抽一名告诉我你的获奖感言和你学画画的信息!”我心里在想:反正也不可能刚好抽到我,我也没有这个必要想!可是老天偏偏选中了倒霉的我,再好几百个人中,要我说获奖感言和学画画的信息我怎么可能说的好呢?可编辑者对我说:“你好,小朋友!先请问你的获奖感言是什么?”我望了望几百个人,又望了望妈妈,妈妈脸上似乎洋溢着高兴的笑脸。

我只好结结巴巴地说:“能获这个奖主要是先感谢……感谢姐姐和妈妈还……还有老……老师!如……如果没有老师的帮……帮忙,我就不能来参加这个比……比赛!”“很好,小朋友!再请问一下你学画画的信息?”编辑者似乎并不因为我的回答而感到不高兴。我咽了一口口水,就又结结巴巴地说:“我……我是从5……5岁开始学画画的!”“你说得太好了,小朋友!”。

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