“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋，其必将再次陪伴我，只因我坚信“一分耕耘，一分收获”。也许我并不比别人聪明，但我绝不能比别人差！梦，此刻是幻想，但我绝不会让它永远是幻想。若追逐，梦便不只是梦！三年的圆梦期限，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。也许最终我没有考进名牌大学，但我依旧可以骄傲的说，我追逐着梦走向了成功！梦的圆与否在于追逐过程中的汗水，结果的成与败又何妨？梦因其追逐的艰辛而充满情韵！只求三年，无愧于心！

三年后，我将踏进我理想中的大学，在那里，我可以畅游书海，聊xx的愁，谈xx的傲，感xx的慧……我可以倾心享受音乐，听xx的'奔放，听xx、xx的伤感，听xx的浮夸……我可以醉于艺术画廊，赏xx的微笑，愤出卖xx的xx，叹xx父亲的艰辛……

最后用这段话来结束今天的演讲，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”，愿每一位青少年都怀抱着自己的梦想，在人生航程上，不断乘风破浪，奋勇前进！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的理想大学梦演讲稿篇2

近了，更近了······

迎着清爽的海风，听着海浪敲击石头的声响，闻着腥涩的那海的独特的味道，看看海鸥在海面上翻飞盘旋，我来到了我梦想的地方——大海。

“哗——哗——”我来到海岸边，大海用这极其特殊的方式迎接了我。

我迫不及待地脱了鞋，赤脚走在沙滩上，绵绵的沙子在我脚中嬉戏玩耍，钻得我的脚丫痒痒的。

走在浅水滩上，小水浪一浪接一浪地扑向我的双脚，看着这些小水浪，我有些头晕目眩。

随着小水浪一起来的，还有那各式各样的小贝壳，捡起一块小贝壳，轻轻摇一摇，我仿佛看到它们在海底自由自在地游来游去，在珊瑚铺成的大舞台上尽情地、忘我的'唱歌跳舞。一个螺旋似的贝壳，慢慢转动，我看到它在勤劳地做洞穴。

“嗒——嗒——”什么声音？哦，原来是一只螃蟹，她好像十分着急，走得很快，似乎有要事在身。

“沙——沙——”咦，又是什么声音？噢，是一只超可爱的海星。它的速度虽没有螃蟹那样快，可好像也比往常快了许多，它急促地爬着，我真想走过去问它们：你们要去哪儿？是去海底参加聚会吗？能否带我一起去呢？可惜我不懂它们的语言，它们也不懂我的语言。

“欧——欧——”海鸥的歌声把我的心灵唤了回来，同时，也为我们带来了一个消息——涨潮啦！

远处，慢慢地，慢慢地，海水聚成了一堵又一堵白花花的水墙，向我们扑来。汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。我却不知逃避，只是在痴痴地想：涨潮了，水中的海马、水母、小鱼不会感到天旋地转吗？直至海水在我身上撒娇时，我才如梦初醒，忙跑到沙滩上，享受着这优雅独特的《海浪进行曲》。

童年是美好的，海是童年的影子，它深深地烙在了我记忆的深处！

“欧——欧——”“哗——哗——”海鸥与海浪用这优美的音韵送别了我这位小游客。

我的理想大学梦演讲稿篇3

有一份情谊，它无谓风雨，默默等候，它叫坚守;有一种力量，它无坚不摧，唯我独尊，它叫坚守;有一种信念，它冲破风雨，到达彼岸，它叫坚守。坚守是什么?坚守是在困难面前不离不弃的表现。

生活中说要坚守的人很多，有坚守友谊、坚守爱情、坚守道德的，可真正做到坚守二字的人又有哪些呢?

我曾看过一篇文章，有个故事发生在a地，一场大地震后，一位普通职工将他的妻子救出后，连忙跑到他儿子的学校，迎接他的是一片废墟，昔日的学校已不复存在，原有的欢乐也烟消云散，这位父亲呆了片刻后，便大声呼喊他儿子的名字“b，b，b”一遍又一遍，叫声却始终没有得到回应。他环顾四周，见许多家长都在哭泣，但这位父亲仍没有放弃，他猛地蹲下来，用手去挖废墟，其他的家长，警察都劝他不要再挖了，没有用了，他却不听，继续挖掘，渐渐地，人都散了，可他还是不知疲倦的挖，一个小时，两个小时，三个小时……二十四个小时，二十五个小时，直到三十六个小时时，他找到了他的儿子，在一块废墟下找到了他，与他在一起的还有十几个同学，在儿子出来时，他们相视而笑。知道为什么这位父亲能够找到儿子吗?那是因为他们都坚信父亲所说的一句话“无论何时何地，我一定会保护好你。”因为这一句简单的话，十几个生命获救了。

在看完这篇故事后，我被深深感动了，坚守的力量是如此之大，竟使这位父亲挖掘了三十六个小时，不仅救出了自己心爱的儿子，还挽救了十几个生命。

尚是初中生的我有着远大的理想，那就是考入重点大学，但这个梦想却是可望不可即，但即使是这样，我也不会放弃，失败将会是我的垫脚石，它助我踏向成功的彼岸。

让风儿见证我的成长，雨儿见证我的勇气，蓝天见证我的成功!让我在这辽阔的天空下坚守吧!只为梦想成真……

我的理想大学梦演讲稿篇4

同学们：

你的抱负是什么?是：宇航员、讨论生还是……我的抱负是可以考上一所重点高中。

由于我要用我的成绩回报这所学校，回报这所学校里的每一位教师。

我爱这所学校的每一位教师。语文教师用他的一口标准的一般话为我们讲解着每一篇课文，用她的言语来为我们朗读每一篇课文。数学教师用她老一套的教学方式来引导我们翻开思想的大门，激发我们的大脑，使我们更聪慧的去学习生活中离不开的数学。英语教师用她那拥有着一些由英国人的语言来给我们讲那一堂堂好玩而由难通的英语，使我们更欢乐的去学习外国人的语言……

我喜爱这里的每一位教师也喜爱这里的每一位教师。

教师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。我认为教师的职业是崇高的宏大的教师们也是无私的每一位教师都把她们所学过的`学问通通的交给我们，盼望我们能超过她们。我们大家来争论一下这个问题：在这些职位上除了父母以外还有谁会无私的把它的学问传授给我们呢?除了父母以外再崇高的职位就是教师了吧，教师不是一个宏大的人吗?

我的抱负虽然很平凡，但是我想我的这个平凡的抱负或许就是最美妙的吧!我想只要经过我的努力我的另想或许就会实现了吧。

我的抱负实现了，将来肯定会拿我的成绩来回报我的母校的，我将来肯定要回报我的教师们，回报我的母校。

同学们，我的抱负是考上一所重点高中，你的呢?你的抱负是什么呢?你的抱负跟我的抱负一样吗?

我要为我的抱负而奋斗，同学们为我们的抱负而奋斗吧!

我的理想大学梦演讲稿篇5

有一天，小区里有一位老人。他非常和气，小朋友们自然都不会怕他。有个小朋友在他面前做鬼脸，老人只是哈哈大笑，还有几个小朋友一起唱道：“白胡子，白衣服，白头发，白啊白啊！"还有小朋友跑到老人背上当马骑，还喊着：“骑马骑马……”不过老人只是哈哈大笑，要不就是想笑又笑不出来的感觉。

有一天，小朋友们都很好奇老人身边带着的那个鼓起大包，看起来包里面有非常多的东西，孩子们想了想会不会里面有雪糕、饼干、果冻……小朋友们把小手张开，想摸摸包里面有什么？但是老人把包的开口捏得紧紧的，手上的汗都流出来了，看起来就像不会把手松开。老人严肃地说：“小朋友不能摸。”小朋友中有个聪明的孩子问道：“要什么才能摸啊？”老人说：“这个包能帮你完成梦想，你只要把心爱之物拿出来，再把它放进包里去，再从包里面拿一样东西，梦想就会成真。”小朋友们马上回家拿来了自己的心爱之物。

有一个小朋友拿来了一条从美国买回来的裙子，裙子闪闪发光，她把裙子扔到包里面后许了个愿：“愿我每次考试都是100分，大学也一样。”许完愿后，他从袋子里拿了一张卡，是“1”的数字，老人说：“梦想会成真的！”果然，每次考试他都考了100分。

有一位小朋友拿来了芭比娃娃，那芭比娃娃还是新买的，他许愿：“爸爸妈妈不用这么辛苦，而且当上大老板，一天挣到3000块钱。”小朋友拿了一张卡，是“6”的数字。老人说：“回去吧。”回到家，果然听到爸爸妈妈在说：“今天在做梦吗？我们一天就有3000块钱！”

又有一位小朋友又拿着自己喜欢的多肉植物扔了进去那个包，然后许了个愿：“把十条好看的裙子送到我的衣柜里。”他从包里取了张卡是“2”的`数字。老人说：“你的愿望已经实现了。”小朋友回到家，真的看到柜里有十条裙子。

小朋友们又把好东西都投到了老人的包里……

我的理想大学梦演讲稿篇6

老师、同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《我理想中的大学：厦门大学》。

我第一次到厦门大学，是为了找王教授上声乐课。那时我不过十岁，记得刚到校门口，我就被厦门大学那雄伟壮丽的景色给迷住了，于是，我就想，以后要是能来这里上学，那该多好啊！就这样，厦门大学开始成为我梦想中的大学。

随着时间的推移，我渐渐地长大，同时，我也开始明白，一个好的大学，仅仅具有漂亮的景色是不够的，更重要的是它要有丰富的内涵。我开始寻找答案：原来厦门大学是著名爱国华侨陈嘉庚先生于1921年创办的，距今已有87年的历史。它是一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。最让我心仪的还是它的音乐系！有音乐教育和音乐表演两个专业，有声乐、钢琴、民乐、器乐、理论作曲、舞蹈等专业课程，其宗旨是以综合大学为依托，以艺术创作为中心，以学兼中西为基础，以开发潜能为目标，培养全面又专业的艺术人才。我想：这不正是我理想中的.大学吗？！音乐系不正是我梦寐以求的吗？！如果将来要报考大学，那么就报厦门大学吧，我相信我的选择绝对没错！

不管是在小学还是在中学，我时常会听到关于哥哥姐姐报考厦门大学的消息。记得我读五年级的时候，有一天邻居晓温姐姐要去厦门大学参加入学测试，当时，我曾问过爸爸：我以后能不能像晓温姐姐那样也报考厦门大学？爸爸是这样回答的：“当然可以，不过你的学习成绩要非常好。你知道吗？晓温姐姐在年段里的名次都是数一数二的，只要你努力学习，爸爸妈妈相信你一定能行的！”

爸爸的这一番话一直鼓励着我，考入厦门大学——我梦中的理想大学，一直成为我的精神支柱，成为我学习的动力！一晃，2年过去了，也许正是因为这个原因，我在升学考试中超常发挥，考了个全班第一！进入中学以来，依靠这一信念，我克服了种种不适，我的名次正在渐渐地提高！我相信，只要我努力学习，我的梦想就一定能实现的！

我一定要考上厦门大学！

谢谢大家！

我的理想大学梦演讲稿篇7

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自经济管理系会计1101班的唐崧菱，我演讲的题目是“理想”。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？每个人都有理想，我也不例外，我的理想是当一名医生，来救死扶伤。白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的.阵地呢？请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的！”是呀！白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊！可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊！我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。

最后我想用这句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！

我的理想大学梦演讲稿篇8

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们:

大家晚上好!

非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与理想”!

青春，是我们人生中最美好的阶段，而理想，则是我们人生中最大的追求。理想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。

高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐理想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立理想，可是那时候的'理想，并不成熟；中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，理想这码事，估计也就无暇顾及了；到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近理想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐理想，这样的人着实令人敬佩!可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻理想吧，趁着青春韶华。

处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐理想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进；有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设；有无私奉献的学生加入红十字会，做义工；更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的理想，都通过这里实现自己的理想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。

最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。

宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。

青春如鸟雀欢跃在森林，如痴如醉。

坦荡的通途将走向何方，追梦青春，畅想未来。

浩荡五彩的世界，演绎了诗意般的激情。

青春的理想徘徊在人生的殿堂。

踌躇的十字路口，要勇敢的向前，走过那片灼人的思念。

慢慢星空，青春难眠，今夜无梦。

难眠赐给了青春无限的诱惑。

追梦，赠予青春的星空无限的孤独。

青春追梦那楔入心底的颤粟。

追梦青春，一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。