通过写好演讲稿以确保清晰传达信息,引起听众的共鸣,演讲者在书写演讲稿中完成展示思考深度的隐喻之梯,28范文小编今天就为您带来了感恩师的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。
感恩师的演讲稿篇1
在我们的学习生活中,处处都离不开老师们的'教导和关爱。老师,就是我们人类文明的传播者、人类灵魂的工程师啊!如今,一年一度的教师节即将到来,我衷心地祝愿我们每位老师教师节快乐,心想事成!
在日常生活中,老师既是我们的恩师,又是我们的朋友。他们教会了我们许多做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,在我们失败时鼓励我们,成功时与我们分享,犯错时耐心细致地拨正我们的航向,骄傲时又是我们的清醒剂。我爱我的老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。
每位老师都在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,都给我留下了深刻的印象。在我面对学习或考试产生的紧张的消极心理时,班主任老师总会鼓励我,时常亲切地对我说“艺高胆大”四字,使我有勇于战胜困难的决心。对于学习上,数学老师又是耐心地指导我,教我许多的学习方法和如何对待自己的学习态度。啊!老师,你就像我的母亲一样,那么慈祥,那么亲切,您倾注了太多太多的心血,教我们知识,使我们懂得如何做人懂得了比金钱更加珍贵的事物……真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!在教师节来临之际,我要对我各位亲爱的老师说一声:“老师,你辛苦了!”
千言万语表达不尽我对你的感激之情,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“老师,谢谢您!”
感恩师的演讲稿篇2
各位老师、同学们,大家好!:
今天我的题目是《我们身边对的好老师》。
在我们的身边有许多好老师,他们每天做的也许都是平凡的事,但如果我们用感动的心去看待,他们就显得那么伟大而崇高!
解老师就是这样一位好老师。她每天日出而至,早早地来到学校,走进学校,走进教室,以最灿烂的笑容迎接我们五一班同学的到来;她日落而归,辅导完学习落后的学生,处理完自己的教务,检查好班级的门窗后,才拖着沉重的步伐走出校园。解老师除了是一位有责任心的老师外,还是一位有魅力的老师。他的眼睛好像会说话。当你在开小差的时候,它会用犀利的眼光看着你,让你顿生怯意;当你学习上遇到问题的时候,他会用手抚摸着你的头,用温柔的眼睛鼓励你,让你心中会生出一股暖意。杰老师的嗓音里跳出的是一串串音符,如三月的春风,又像小溪的流水,不,像充满在空气中巧克力的甜味。让我们如痴如醉。谢老师的心里装的都是我们。她每天除了上课,精心备课,仔细批改作业外,还要处理我们这些淘气鬼们惹出的麻烦事。但她从来不叫苦,不叫累,永远是开开心心的样子。因为他看到我们快乐,她就感到快乐!
解老师的好,我无法用语言来形容。长大了我也要当老师,当向您一样的好老师!
其实在我们的身边,还有很多很多好老师她们每天早早到校,成为音节我们的第一缕阳光!老师们,请允许我代表全校同学向你们道一声:“老师,您辛苦了!”
我今天的讲话到此结束,谢谢大家。
感恩师的演讲稿篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自10级电本三班的xx,很荣幸今晚能与大家相聚于此,怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师,也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是:《师恩,常怀于心》。
历来,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身为万物的主宰,亦怀感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一种人,一支粉笔写就了他人生的轨迹,两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章,而那三尺讲台留下他人生的灿烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时,他却只能获取花香,他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳,他的银子是那十五傍晚的月亮,但他却依然快乐地吹着口哨,因为他的自豪是那开满于大地的桃李芬芳。没错,他,就是我们那可亲可敬的老师!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是学子对您的赞许;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,这是人们对您的敬意。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,却撒下三千桃李 ;十年树木,十载风,十载雨,得以培养十万栋梁。
不禁问,是谁把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想说,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可亲可敬的老师!在我心中,老师,您是那春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;在我心中,老师,您也是那一支蜡烛,虽然细弱,但存一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己;在我心中,老师,您更是那支粉笔,“粉身碎骨都不怕,要留知识在人间。”
还记得那个眼神,厚厚的镜片下,藏不住您对学生的无限鼓励。 还记得那个微笑,纯真的笑容中,包含着您对学子的无比关爱。
还记得那个背影,微微的灯光下,您披着衣襟,深夜里改着学子们的作业。 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,而表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩我们的老师!
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
看,风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:我那可亲可敬的老师,谢谢你们!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
感恩师的演讲稿篇4
母爱是世界上最伟大有爱,我们都爱自己的妈妈,我们的妈妈却更我们。
我小时候身体不是很强壮,经常生病、发烧,只要我一生病妈妈便会请假专门看护我。遇到晚上生病时,妈妈就彻夜不休地在我床过守护着我,不是给我喂水喂药,就是帮我掖被子,擦试额头。我半夜急性喉炎发作时,才九十多斤重的妈妈不知从哪里来的劲儿,竟然背着五六十斤重的我跑了差不多二百米的路找医生,亏得妈妈跑得快,给医生赢得了救治的时间。
这么爱我的妈妈也会因为我的顽皮和淘气狠狠地惩罚我。一次。她晚上下班前打电话催我快写作业,我告诉她我已经完成了数学作业,为了使她相信,我还说自己检查过了,只错了一道小题。结果她一进门便拆穿了我的谎言。妈妈说:说谎的错误比不写作业更严重,这是品行端不端正的问题。为此我被她狠狠地揍了一顿。我跟妈妈之间似乎也变成了敌人。我每天想着怎么去应付她;我想,她也在想办法对付我吧!我同妈妈的战争在地下展开着。
当老师让写一往篇感恩的文章时,我发愁了。同学们大都写自己的妈妈,听上去他们的妈妈对他们的关心和爱护我从我的妈妈那里得到的比他们更多。小时候我长得又瘦又小,为了让我有食欲,妈妈一日三餐想着办法换着花样为我做着吃,这才有了现在又高又壮的我;我生病时为了能使我早日康复,妈妈总是寸步不离地精心守护在我身边,为了丰富我的课余生活妈妈还买回很多我喜欢的杂志、图书让我看;妈妈下班后做完家务还会给我讲故事,陪我下棋和打牌。想到这些我对自己说谎的事感到惭愧,我明白了妈妈是在教我做人的道理。妈妈,我会从现在做起,认真按时完成作业,不再说谎话,我要做一个懂事,听话的好孩子,我要用行动去证明:我也爱您妈妈!
感恩师的演讲稿篇5
“老师”这个词影响了我一辈子,同时也教会了很多东西。中国有句话就是“一日为师,终身为父”。这句话虽然有些夸张,可是句句在理。我的老师在我的记忆中也有不可磨灭的记忆,不断影响和激励着我,让我一步步走向知识的深渊。第一次的任何事物都是那么的新鲜,第一次踏入了这所陌生的中学……
一切都是那么奇妙。在一上午的接触中,我印象最深的是一位数学老师,相貌平平,一双大眼闪烁出一种机警,第一眼给人的感觉是和蔼可亲。上课铃声一响,同学们按捺不住紧张和激动的心情,看看我们这学期的数学老师。从门口走进来的是一位年轻的女老师,一开始便道“我姓薛,今后就是你们的数学老师。”这一天我感到格外高兴,不知是老师还是什么别的什么。我总感觉有一种动力促使我不得不接受这位老师并喜欢上她的数学课,只有在数学课上才能感觉到时间的匆匆流逝,45分钟的课总是过得那么快!师生缘也许刚刚开始。
在逐渐的认识中,对于数学我不再感到乏味,甚至从乏味改变成了喜爱,甚至是一种偏爱,可以说我简直对数学情有独钟,并产生了深厚的兴趣。在数学那茫茫的迷雾中寻找正确的途径,探求的过程也就是兴趣的所在,最终的结果也就是胜利,正如一篇所说的“眼界决定境界,态度决定高度,过程决定结果,努力决定胜利,坚持决定成功”,我相信我能行。
在以后的交往中有一件事让我更加深刻的认识到了老师。开学初老师给我们立得规矩就是不管你数学学得多么好或多么差,都不能在课上说话。那天连续两节数学课,一节考试一节讲课。刚刚考完的试紧接着又是一节数学课。同学们有的在唉声叹气,但更多的是抱怨。在数学课上,老师显得是那么憔悴,人仿佛老了许多,在台上声嘶力竭地讲课。为了放松一下考试紧张的'心情(可能是一种理由),我在台下和同学说起了话。
忽然一声惊天的雷吼把我从位子上拽了起来,原来是老师。然后的我像一个霜打的茄子——提不起精神的走入了我已经进了无数次的办公室,心中充满了对老师的不满与怨恨,迎接我的是一篇长达600字的检查。哎!
是到现在已经隔了半年多,可是我仍然记忆犹新,现在的薛老师已经调走了,留下的只是那短短的思念,人往往失去的东西才知道珍惜,现在我深深地体会到了那是对我的那份爱,尽管我的心里已经说了无数次的对不起,可是,再怎么说时间也不可能回放。留在我心里的只是一丝悔念,一束阳光,一段忘怀。我希望我的数学梦会像数学老师的名字一样得到升华。我只能把这份思念永远记忆,把这缘分永久保存,直到永远……
感恩师的演讲稿篇6
你好,xx,三年不长,但你真的带给了我太多的温暖。
当我感觉对高中生的憧憬还似昨日,今天我的高中生活却已临近尾声,原来三年真的如此短暂。
xx之于我,是一个个片断的记忆,他是复杂的,他包含了太多的情感,初入校园的青涩,第一次自我介绍的紧张,交到第一个朋友的喜悦,第一次集体生活的期待,第一次面对十门课程的小心翼翼,当然也有第一次遇见那么多温柔的人,对她们感恩。
我看着我的班主任从长发到短发,从一楼到四楼,看着她的肚子一点点隆起,看着她从三楼停下来喘气,到二楼都有点体力透支,我除了担心与感动,也在不断的感恩遇见了这样一位尽心尽责的班主任。虽然她没陪我们到最后是种遗憾吧,但是当她对我说:“看着你们的照片还真的有点想你们,你们知道吗,虽然你们没看到这个刚出生的小妞,但是她出生以前都是和你们在一起的。”我好像除了思念又有些说不出的温暖。
“这日子还过不过了!”,“来,出来我们聊聊!”,我想每个班级都有自己的笑点,也都有各自的口头禅,但是无论哪一种在此刻都定会是无比的不舍。高中三年的课业压力,没完没了的大小考试,没心没肺的小打小闹,我们挨过冷风刺骨的冬天,在那老旧的基本没什么威力的电扇下,一圈圈的瞧着她送走夏天。两次军训,两次合格考突击,两次社会实践,这三年最炙热的日子都是和你们一起过的,但是今年我们要走了,先离开了。我多想和您把这日子过下去,也想和您一直一直聊。作为你们的学生,我真的感到无比庆幸,庆幸遇见了你们。
我想xx不仅仅是见证我们成长的存在,因为在这里我们仍有憧憬,仍有初心,依旧热血。他更像是一个平台,让我们走的更稳健,跳的更肆意更高远。他给予我们多种多样的可能性,挖掘每一个人身上的闪光,去呵护她们,去鼓励她们,去见证她们的更高更快更强,去为她们喝彩,去为她们助力,给她们最为可靠的港湾。
xx的人啊,温暖,有礼,她们互帮互助,凝聚向上,xx的情啊,真挚,美好,她们给你向前的勇气,也给你可靠的肩膀。她虽不张扬,但是仍有锋芒,舞龙、竞赛、评选上,我们的表现是那么的可圈可点,她虽然普通,但是却不谙于平凡,每一个人都在用各自的魅力感染着校园,丰富着xx。
我庆幸遇见了你们,也庆幸这段时光教会了我何为师生情的感恩,同学情的感动,校园情的温暖。感谢在我的高中生涯里,有你们的存在,带给我一个又一个的可能,一个又一个的惊喜,一个又一个的温暖与感动。
感恩母校,感恩师长。遇君辈乃余之幸也。
感恩师的演讲稿篇7
亲爱的老师同学们:
早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是:感恩师长。九月金秋,这是一个收获的季节,也是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过几天,就是一年一度的教师节。在此,请允许我代表全体同学,祝关心、爱护我们成长的全体老师,节日快乐!
教师,一个普通又神圣的名字。师者,传道、授业、解惑也。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。我们的每一点进步,无不浸透了老师们的心血与汗水,我们的每一份成功,无不来源于老师们的栽培与辛苦。社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
老师,多少个日日夜夜,孜孜不倦,为我们带来知识和力量;多少个春夏秋冬,默默耕耘,为我们送来关怀和指导。我们心中有无数的感激想要表达,但是万千的语言又怎么比得上真诚的行动。同学们,在教师节来临之际,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,作为教师节最好的礼物。用我们的话语送上发自内心的祝愿,用我们优异的成绩来回报老师,用我们的爱和行动来感恩老师。做一个懂得感恩师长的人。
纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。
最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,仅此献给你们——我们心中最可亲、最可敬的人。
我的发言完毕,谢谢大家!
感恩师的演讲稿篇8
小学六年,即将毕业。在此,我怀着深深的感激之情,怀念着我的启蒙老师。
那时,我刚刚迈入小学的门槛,对新奇的小学生活有太多的憧憬,也有一丝孤独和惧怕。因为在我的周围,没有一个我认识的小伙伴。是您和蔼温柔的微笑打消了我的忧虑,我的心融化在您阳光一般温暖的微笑中。
您是那么亲切,那么循循善诱,又那么耐心细致。是您清脆甜润的嗓子教会了我们字正腔园的发音,是您不厌其烦地耐心教会了我们认清拼音字母那一张张陌生的脸孔。是您手中的粉笔像一根千变万化的魔杖,把拼音字母神奇地变成一个个熟悉的音节;是您手中的教鞭让方块汉字排成队、列成行……老师啊,是您叩开我封闭的心房,是您开启我知识的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么亲切又那么的伟大!
在班里,我写字的速度是数一数二的快。可无论我怎么写,也没能把这些“小精灵”写得工整美观。是您告诉我如果字要写得“又快又好”,平时就得多练字。那时我是班上的“错别字大王”,我的笔下有一帮“缺胳膊断腿”的“残兵败将”,每每瞅见别人的“正规军”,再看看自己的“伤兵连”,我总是俯首望字长蹉跎。这时,是您给我一本字帖让我天天临摹,手把手“救”活了我的错字“伤员”。从此,我的字写得又快又好,还在书法比赛中拿了奖!
您还鼓励我要多看课外书多练笔,鼓励我养成了写日记的习惯,所以写起作文来格外流畅。那一次,您还当着全班同学的面读了我的作文,表扬了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖还甜,自己也有些飘飘然了。之后的几天我放松了写日记,一直沉迷于自己的“胜利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑铁卢”,写得并不好。您没有责怪我,而是在我的作文本上写下了 “学如逆水行舟,不进则退”,这句话时时警醒着我,不能骄傲不能止步,让我受益终生!
十年树木,百年树人,现在我还是一株“小树”,您们用汗水浇灌我们,辛勤地培育“小树”茁壮成长;冬去春来,时光在匆匆流逝,转眼,我己是一个六年级的毕业生了。蓦然回首,感慨万千。老师啊,是您给我们播下知识的种子,是您给我们哺育知识的乳汁。您的缕缕头发是为我们而白的,您的丝丝皱纹是为我们而生的!我明白了:为师今插柳,学生终难忘!
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