一次次尝试与失败中，时代变更着。终于，到了十七世纪后。在美国俄亥俄州的工业城市迪顿诞生了真正世界第一个飞翔于天空的“天之骄子”—莱特兄弟(哥哥威尔伯·莱特，弟弟奥维尔·莱特)。他们历经成千上万次的努力尝试。一次次失败中，没有放弃，总结经验。继续致力研究发明飞机;终于，在十九初，他们的飞机“飞行者一号”在美国北卡莱纳州试飞成功。尽管，飞行时间只有短短的“12”秒，飞行距离也只有36米。但这短短的12秒，成了人类飞向蓝天的奠基石，让人们从此像鸟儿一样飞向了天空。

梦想，就是你人生是黎明而又仍然黑暗时，远在东方的启明星。指引你发现生命的价值，指引人生的方向。或许它远在千里之外的东方，但是“千里之行，始于足下”，“不怕路长，只怕志短”。只要你拥有梦想并敢于实现梦想，那么梦想便可以实现。

朋友，踏上你走向梦想的阶梯吧!

尽管陡峭，但是等待你的就是惊喜。不要畏缩在成功的臂弯下，前进吧!

不要再停滞不前了，梦想的曙光就在前方，引领你实现梦想。

看吧!

梦想就在你人生的东方，张开双手，与梦齐飞。熠熠闪光的就是你所执着的梦想。

我的启明星作文篇2

今天是6月2号，一个难忘的日子，高三（12）班的所有老师，同学齐聚一堂，选择这个特别的日子与老师、同学告别，这是我高中三年来最激动的时刻，借这个机会，我把最真诚敬意送给我的老师。三年来，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

父母让我们拥有生命，老师让生命明亮，父母让我们感受温暖，老师让温暖延续。

您的教诲，善启我的心灵。您用戏剧的精髓吸引着饥渴的目光，您用音乐的旋律带领同学们追求知识的乐章，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。

亲爱的老师，送您一个微笑，感谢您的答疑解惑；老师送您一心祝福，感谢您悉心教诲。老师感谢您指点迷津，我会把他刻在我的心房。

老师，三年时光悄然过去，您孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的语言。也许我曾让您头痛；也许我曾让你担忧；也许我曾让您舒心；也许我曾让您骄傲。不管怎样，您始终是我最敬爱的老师。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，老师，您的名字刻在我的心灵上，这是真正永存。

当我回眸看到您充满期待的目光，我知道我最大的成就就是您最大的幸福，我一定努力。谢谢您！我亲爱的老师！

我的启明星作文篇3

就在刚刚，我看到了那篇文章，关于我的，那个网络，虚拟世界中的维忆。我不知道该怎么样去理解文章当中所说的我的冷眼相待，也不敢去反驳任何。其实每一个人都有不同的经历吧，我来自这里，而你来自那里。每一个人都没有办法真真正正体会另一个人，因为经历不同，所以心理也不同。

我的家庭并不是书香世家，甚至与书香这二字无关。我在外婆家长大。外公是当年大生产时候的大队长，和我的外婆一起因为善良，淳朴，和很强的领导能力受到所有人的尊敬。舅舅也受了外公的影响，待人真诚，在小小的镇子上也被人处处称赞。家人的影响，和并不很差的家庭条件，这也使得我受到了很多特殊的待遇，会得到比别人更多的宽容和关心。不过我却始终是大人们眼里的乖孩子，成绩好，有礼貌，不会吵闹，不会贪玩，喜欢读书。我也当惯了好孩子，中规中矩，完成一切自己该做的事情。

不少人会说我能力很强。很小就能自己独立得干很多事请，不论在生活上，还是在学校里。这是因为我除了有一个，要求我早早独立自己穿衣服，自己洗漱，自己打扫卫生，自己做饭的妈妈，还有一个给我很大自主权的老师。

一整个小学，我都是语文课代表，很多同学心目中最喜欢的班主任老师的课代表。我还是班长，一个有很大自主权利的班长。我和老师这个职业的渊源便由此开始。我需要每一节下课都去老师的办公室，抱练习册，和老师商量当天的作业，或者和老师商量一些活动。但是和大多数课代表和班长不同的是，一些作业和活动方案，老师会全部交给我。她不会因为我的年龄小而忽视我的想法的，所以大多数都是我来做决定。现在，很大一部分的主见，我便是从那时培养起来。因为我要负责，要做到最好，所以所有有关的事情，我自己必须会做。结果也不差，我便就有了比其他人更多的机会去锻炼自己。

当然，也因为这些机会，我见惯了我的老师，因为腰间盘突出不能久坐，趴在垫子上批改作业。我也见惯了我的老师，在要坐起的那一刻突然停住，扶着腰，满满移动。我更是见惯了她不能弯腰，却因为担心我们的安全，亲手为我们扶着我们脚下站着的凳子，让我们安全的出完黑板报。

这是我的小学，我很幸运的遇到了一个好老师。我便从此开始体谅老师了，老师讲课，老师的生活。似乎从那时开始，便不能忍耐任何的说老师，其实很轻松很自由很不负责之类的言语。

初中，我又遇到了一个好老师，或者说是人生导师。她能在考试之前在每一个人的随笔本上写下鼓励的话，保守着我们随笔本上的秘密，倾听着我们的心事，解决着我们的问题，排除着我们的烦恼。我那时候是喜欢讲课的。我喜欢站在三尺讲台上，和底下的同学一起分享我的观点，讨论新鲜的问题。我也因为那个老师，有了讲课的机会。尝试自己讲课的时候，很激动的，兴奋的。我讲过和同学比赛的同课异构。也给两个班的同学一起讲过公开课。所以我明白，一个老师要讲好一节课，会花费多少心思，要想多久。

因为我的体验，所以感同身受才会更多。我也更理解我的老师们，我与老师的关系也更亲密，会说别的同学不敢说的话，不敢聊起的话题。我把我的老师们视做我的安慰，我在人生旅途中战胜困难的勇气和动力。也正是因为有了我亲爱的老师们，才会有了今天的我。

更是因为如此，在一个人说完老师备课是照着参考书而已，之后，才会有我的那句，我本来就不喜欢你。原因很简单，只是因为无论怎样，老师是一个该敬重的职业，是一个该感谢的人，无论他们是怎样的不完美。教育本就是如此，就是一个不完美的人，带着一群更不完美的人，去追求着完美。与我而言，我更希望对待老师们更多的是尊重，是感谢。因为我永远不会忘记，我的人生路上，有他们的足迹，有他们带给我的一生的影响，让我有足够的勇气，去战胜一切困难，去做一个更好的自己。

我的启明星作文篇4

与其追逐星星，不如成为像星星一样的人。

那年夏天，我于荧幕前与他初识，也是在那年夏天，我遇到了人生中的那颗启明星。

他叫易烊千玺，是近年娱乐圈新兴的一名后生，刻苦努力的他，光芒万丈，德艺俱备，有着一副俊俏的脸蛋：黑黑的刘海下隐藏一双迷人的杏眼，幽深的瞳孔里充满着坚定的目光，高高的鼻梁，白晳的脸庞，镶嵌着一张灵巧的嘴唇，更绝的是他笑起来那个浅浅的梨涡，比春风更醉人。然而，真正打动我的不是他迷人的外表，而是他那坎坷荆棘的成名之路。

在很多人的眼中，他只是一位“流量小生”，没什么值得喜欢的。的确，他没有余光中先生的才华；没有迈克尔杰克逊绚丽的舞姿；没有刘欢老师浑厚的唱腔。但是，他有不畏困难的决心，重头再来的勇气，那份即使世界与他为敌也要坚持下去的韧劲。在别人眼中“什么都不是”的男孩，却是我眼里唯一的信仰。

刚出道的时候，不被认可，甚至被人们骂不配在这个圈里发展，他被寄过假肢，受到恐吓，被全网黑可能大多人都不会在意自己说过的话，可是成千上万人的一句唾骂，全都压在了这个男孩身上，他当时仅仅只是一个13岁的小男孩啊，他做错了什么，凭什么要被众人唾骂？

可能真的，只有经历了足够的黑暗，才能迎来你所期盼的光明。

在被全网不认同的时候，他渐渐淡出荧幕，在台下拼命地努力：博览群书，用知识来提升自己，拓展自己的知识面，锻炼思维、提高情商、练习舞蹈别人休息时，他还在练习，不放过任何空暇时间，在拼命地努力着。终于，他从黑暗中走出来了，用努力向那些曾看不起他的人做出了证明。

我惊叹于他的礼仪和教养：在有前辈的场合不坐中间；和别人碰杯总是将自己的杯口放低；礼物要站起来用双手接；每次鞠躬都是90度他多次地帮助困难儿童，用自己的微薄之力帮助只比他小几岁的弟弟妹妹们；就算他下午有课，也坚持出来为环卫工人送餐打扫。

我的偶像，光芒万丈，他是天空中最耀眼的那颗北斗星，我也要努力变成一颗微小的星星，即使不是最耀眼的那颗，也要散放出光芒。

我的启明星作文篇5

穿透浮世尘埃，与书籍相遇。书籍，在我成长的道路上，播下一粒粒梦的种子。于黑夜中，照亮点点星耀。我踏着风、踩着梦，扶摇直上，于云端，与书籍相会。

初遇你，是《安徒生童话》牵着我的小手，与书籍邂逅。

小时候，最喜欢的事，就是在睡前读一本《安徒生童话》。那里，是个奇幻、温馨的别样天地。

?卖火柴的小女孩》的悲惨凄凉，与奶奶相遇在没有寒冷、饥饿的天国的结局，让我为之动容，感叹着小女孩的凄惨，庆幸着我的幸福、安康。

?海的女儿》中小公主对王子坚贞不悔的爱。忍受着巨大痛苦化为人腿，最后却化成泡沫飘散在空中，使我第一次对爱情有了模糊的认知。

书籍，你引着我稚嫩的手，去感知人世间的真、善、美。让我对这个世界充满了幻想、好奇与热爱。书籍叩响了我愉快童年的大门。

再遇你，是《钢铁是怎样炼成的》，与我相逢。

在那个战争频仍的时代，童年的苦难、战争的磨炼、筑路的艰苦……这些都让保尔成为了一名不怕火炼的钢铁战士。四次与死神相见，却又四次死里逃生，坚强不屈，顽强执著的精神，支撑着保尔与命运做出一次次不甘言败的抗斗。失明瘫痪，阻挡不了保尔朝着革命奋发前进，保尔象征了广大红军战士所具有的精神和意志，更给我力量！

书籍，让我领悟人世间不光有真、善、美，还有丑、黑、恶、命运的不公，不是我们自暴自弃的缘由，而是激励我们与磨难作对抗的能源。

后来遇到你，是《活着》，与我重逢。

原来，活着，不过如此。改革开放前后，是冰与火的交融，是苦与乐的交杂，富贵年少时是个花花子弟，不学无术。仗着家中是个大地主，为所欲为。后又沉迷赌博，耗尽家产。所幸，改革开放后，“穷人”这个身份能让他安全地活着。可生活，从不会一直风调雨顺。儿子抽血过多而死，妻子劳累多病而死，女儿生产出血而死，孙子贪吃黄豆而死。“死”像是个魔咒紧紧缠绕着他，不得脱逃。尝尽生人悲苦，看透世态炎凉。原以为富贵纵使活着，也不过是如死般的行尸走肉。可富贵晚年，却活得通彻、豁达。与一头牛相伴，整日笑声朗朗，闲哉、乐哉。可富贵，当真放下一切了吗？失去的太多，经历的太多。所要的，就不过活着。活着就成了一件特别简单的事。让我懂得要“好好活着”！

后来的后来，遇见《追风筝的人》，我相信命运，但更相信自己可以改变命运。遇见《摆渡人》，我相信自己终究会与美好的事情不期而遇。遇见《你当像鸟飞往你的山》，我相信每个人人生中都有属于自己的那座大山，我们每个人最终都能像鸟一样飞往自己的山。

感恩书籍，人生真善美，世间丑黑恶，生与死……都在书籍中引领着我，教导着我，浸润着我。书籍，是我的启明星，启耀光明。于是，点点星辉便掬了璀璨夜空，让我迎着晚风，也能不畏前行。

我的启明星作文篇6

我爱读书，既不是为了“黃金屋”，也不是为了“颜如玉”，而是想从实践中体会到读书的乐趣。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。

小时侯，南瓜车、白雪公主、小红帽，陪伴着我成长。每天睡觉前，我一定要听上这几个小故事，回答妈妈提出的简单问题，我才能安稳入睡。直到五岁，在我生日那天，姑姑送我一本厚厚的《一千零一夜》，我一打开书，便被里面漂亮的图画深深地吸引住了，它陪我度过了一段难忘的夜晚！

为了能方便自己阅读故事书，我便让妈妈教我识字，妈妈耐心教，我认真学，几个月下来，我就认识了六千多字，一时间我成了幼儿园中认识字最多的孩子，我不禁有些自豪，也很高兴。

我能自己看书了，妈妈就给我买了几册图书《阿拉丁和神的故事》、《渔夫的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。每个小小的故事，我都读得津津有味：看到阿拉丁凭自己的聪明才智过上了好的生活，我不禁笑逐颜开；看着卖火柴的小女孩不幸被冻死，我不由得泪落如珠；看着灰姑娘与王子过上了幸福的生活，我不由得拍手叫好。就这样，我认识了书，也爱上了书。

渐渐地，我发觉小小的童话绘本已经不能满足我的好奇心了。七岁的我，便老是缠着妈妈上书店。第一次走进书店，看见那一排排花花绿绿却整整齐齐的书，闻着那令人陶醉的书香，我呆住了。妈妈说：“走吧，我们去挑书。”我好像从梦中惊醒一般，傻傻地跟在妈妈身后，心早已飘到了一排排书前，走近书架，这么多的书，我感到无从下手，最后，我走到作文区，挑了一本同步作文，埋头看了起来，我仿佛已经从世界上消失了，全身心地投入到文章中。看到描写秋天的文章，我的眼前好像出现了几棵落叶纷飞的老树，宽宽的路上铺着一层厚厚的金黃色的叶子，我走在上面，把树叶踩得“嘎吱”响，不知不觉中，过了两个小时，妈妈为我选好了图书，叫了声“妞儿，来，我们回家了。”就去结账走出了书店，而我依然目不转睛的看着，丝毫没有注意到妈妈已经离开了书店。突然，我的小手机响了起来，我一看，原来是妈妈的，接通后，才知道妈妈临时有事已经走了，于是，我们约好晚点来接我。挂了电话，我不禁有点懵，为了书竟然把妈妈丢了都不知道，我只好一边看书，一边在书店里等妈妈，直到傍晚，妈妈才来接我，我才一步三回头地走出书店。

一本你喜爱的书就是一位良师，也是一壶醇香的酒；一本你喜爱的书，就是一剂良药，也是一把打开知识大门的钥匙；一本你喜爱的书就是一缕阳光，也是一艘载着你驶向成功彼岸的船。在我的眼里，书就是一颗启明星，指引我前进。

我的启明星作文篇7

一把乌黑亮丽的马尾辫，为她平添了几分青春与俏皮；在两颗黑宝石般的眼睛中，时常闪烁着期望的光芒；一双顺风耳，一对千里眼，时刻注意着课堂中的情况想知道她是谁吗？她就是我的语文老师――施海俊老师。施老师之所以是我的启明星，是因为她那独特的性格和教学方式。

施老师是一个幽默有趣的人。刚见面，她就给我们带来了欢乐。在第一堂语文课上，施老师先做了自我介绍：同学们，我是你们的语文老师施老师。有没有同学觉得我像古代的一位美人呢？我们马上叽叽喳喳地讨论起来。施老师看了看同学们，按按手示意我们停下来。给你们一个提示，是四大美人之一呦。施老师在一旁笑着说。这时，有同学灵光一闪，大声说道：西施！施老师露出了喜悦的笑容，猜对了！我们听后都发出友善的鄙夷声。课堂的气氛顿时活跃起来了。

施老师很讲究语文的教学方法，她告诉我们授人以鱼不如授人以渔这一真理。有一次，施老师先在黑板上端端正正地写下了戍戌戊三个字。有没有同学能读出这三个字？施老师笑着向我们。这可让我们犯了难，我们都面面相觑，疑惑着。一时间，教室里可谓是鸦雀无声。施老师扫视了一圈，见我们还是一筹莫展，便笑着对我们说：看来没有人能肯定地读出来呀，这样吧，我教给你们一句口诀点戍shù，横戌xū，戊wù中空。我推敲一番，发现真是如此，便默默地将这句口诀记下，心中油然对施老师产生了敬意。

施老师是一个满腹经纶的人。她在上课时总会给我们讲一两个小故事，让我们乐在其中。这不，施老师又开始讲故事了：你们知道吗？学好语文，有时还可以救命呢！我们的兴趣一下子被提起来了。施老师接着娓娓动听地讲着，清朝将军曾国潘在和太平天国打仗时，输多赢少，特别在鄱阳湖口一役中，连自己的老命也险些送掉。他在上疏检讨时写了一句话‘臣屡战屡败，请求处罚！’这时，他的谋士看后提笔改为‘臣屡败屡战，请求处罚！’皇帝看后觉得这个人尽管老是打败战，但仍然坚持消灭发匪，反而觉得忠心，不仅免了他的处罚，反而奖赏了他。语文的奥秘就蕴含其中。施老师的故事讲完了，可我们还沉浸其中。她的故事可真令我们感慨万千，同时也明白了学好语文的重要性。

我与施老师认识不久，我感觉她会在以后给予我莫大的帮助。她也就成了我的启明星。

我的启明星作文篇8

行在青春的河岸，风光旖旎，氤氲在记忆里的瞬间，虽淡犹香——我们的心愿中总有一些启明星，让我们蜕变成最好的自己。

那天早上，父亲说要带我一起去爬山，我欣然同意。虽说爬山是项技术活，但我年轻体力好，总不会输给中年人吧。

我们伴着金黄色的晨光来到山脚下，绿油油的草叶上还挂着昨夜晶莹的露珠，蔚蓝的天空中几只大鸟正在不住地扇动翅膀，投入天空的怀抱自由自在地飞翔……

我抬起头望向那座山，成片的树林是那样的郁郁葱葱、生机勃勃。透过薄薄的山雾，隐隐约约能看到山尖，原来它的海拔并不算很高，我下意识地撇撇嘴。父亲明显看出我的不屑，就毫不客气地下了战书：“那就看谁先登顶吧！”

好啊，比就比！我心里给自己加油，然后迎着微凉的晨风斗志昂扬地出发了。爬着爬着我就发现，想的和实际情况完全不一样，登山的小路不但陡峭，而且树根盘绕，杂草丛生，不一会儿我就累得气喘吁吁。好不容易爬到半山腰，山路更加崎岖，有好几回，我刚爬上去，却又滑下十几米。我战战兢兢地往下看，山脚下的人犹如蚂蚁般小。我害怕了，抬头看向前边的父亲，哭出了声：“爸爸，我害怕，我不爬了！”

父亲伸出大手拉了我一把，我借助他的力气勉强站稳身子。父亲指了指天空，又说：“你看看天上那大鸟，它也有初学飞翔的时候，如果不坚持，它怎样翱翔天空？宝贝加油，爸爸相信你一定能行！”我一边喘气，一边看着父亲，他蓝色的t恤早已浸满了汗水，眼镜也上了雾。他微弓着腰，脚踏在岩石上，微微地颤抖着，豆大的汗水一滴一滴地从发间滴下来……我看得出，他也在努力地坚持着，那么我，还有什么理由退缩呢？

我们再次出发，这一次我的眼神里充满了坚定。登顶的时候，我看到父亲嘴边挂着笑，头发里浸满了汗珠，在阳光的照耀下，璀璨夺目，仿佛是夜空中闪亮的启明星。我的内心瞬间踏实了许多，一半的恐惧被父亲的笑荡走……

从那以后，每当我在生活，学习上遇到困难，想要放弃的时候，都会想起父亲，想起他发丝间的“启明星”。它始终照耀着我，使我成长的道路一片光明！

我的启明星作文8篇相关文章：