接下来该扫地了，我左手一个垃圾桶，右手一个扫帚，忙了起来：我先把桌子搬开扫了地上的垃圾装进垃圾桶里。糟了，扫得太急了，灰尘展满了整个教试冬没办法，只好往提水，只有把水洒到地上才能把灰尘“消灭”。我在提水回来的路了东倒西歪，桶里的水都被我“歪”了出往，我只好又回往打水，经过反反复复的“歪”水，我终于把水提到了教试冬边洒边扫。

扫完地，购物屋现在该拖地了，我左手一个水桶，右手一个拖把，先把拖把房到水里浸湿一下，在放到地上拖呀拖，过了半个时辰，才把地拖完。

接下来该抹窗户了，我又是左手一个水桶，右手一个抹布，脚下一个椅子，忙了起来：我先把抹布浸湿拧干，就开使了抹窗户。不知怎么的，咣啷，一声响，玻璃碎了，没办法，只好又往扫地，我还得保证地上没有碎玻璃才行。扫完后，我又小心翼翼的擦起了窗户，等我抹完了窗户时，已经累瘫了，但一想到今天我值日，又不累了。

太阳缓缓地从东边升起来了，同学们和老师一起来到了教试冬只见地上和窗户很干净，便一个劲地夸卧冬我心里别提有多兴奋了。

今天我值日的作文篇2

早上，天空蓝蓝的，没有一点杂质，云朵雪白雪白的，太阳照得我很舒服，一阵微风吹来让人神清气爽，我背着书包高兴地走向学校。

我骄傲地来到校门口，背挺得笔直的，精神饱满地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，让同学们都对我留下好印象，叫我铁面无私的包青天”。当我看见我们班的同学时，我悄悄地伸出手和他们打招呼。

忽然，我看见我们班同学小明没有戴校牌，我想：我是要记他的名字还是不记呢？如果记了名字的话，这周我们班的小红旗就泡汤了，如果不记，同学们又会觉得我这个值日生不负责任。我皱着眉头看着小明。小明凑过来扯了扯我的衣服，说：我今天带了好多好吃的，中午和你分享，你不要记我的名字。”

我使劲拍开了小明的手，还白了他一眼说：我今天是值日生，不能这么做，你现在有两种选择，一是叫你妈妈把校牌送来，二是你现在进去，我把名字记上去。”小明听我这么说，又着急又生气地说：我以后再也不会跟你分享好吃的了。”说着就气冲冲地跑进了学校。

最后，我拿起笔记下了小明的名字，虽然我们班这次的小红旗没有了，但是我觉得我是对的，我做到了值日生应该做到的公平、公正，我觉得很骄傲！

今天我值日的作文篇3

今天是我值日，我起了个大早。在路上，我觉得天格外蓝，树格外绿，风景也格外美。

到了教室，门关着，我到传达室拿钥匙把门打开，然后把地打扫干净。这时，陆续有同学来了。我走到讲台前，大声喊道：“请同学们把作业放在组长桌子上，赶快读书，后天要考试了。”一听到考试二字，同学们赶紧交了作业本，认认真真地复习起来。我站在讲台上也读起书来，给他们做榜样。可一些同学总忍不住和别人说话，渐渐地，说话的人越来越多了，而读书声变得稀稀拉拉的了。我刚想发作，眼前突然浮现出李老师那慈祥的面孔，便大声说道：“同学们，后天就要考试了，你们要好好复习，用优异的成绩来回报老师，对不对？”“对！”大家异口同声地说。“那要赶紧复习呀！”话没说完，教室又是一片朗朗的读书声。这下，我也可以安心读书了。

下午，我来到教室里，大部分人都在看书，但还有少数人在打闹。我制止了他们，让他们好好看书；可他们互相瞪了一眼，还不解气似的。我想到了陶行知的“打人歌”，于是便背起来：“你打我，我打你，等于借别人的手打自己。”他们的脸红了，一场风波终于平息了。

快要放学了，李老师夸奖我值日生当得称职，我不好意思地低下了头。

今天真快乐呀！

今天我值日的作文篇4

今天，是我值日的一天。

刚放学，我拿着一把扫帚不管三七二十一，在教室里狂扫起来。组长马蕴含对我说，胡苏芮，楼梯你和邢婧鸿能扫一下吗？作为爱干家务活的我一口答应了：“不就是扫楼梯吗？小菜一碟。”“22个台阶，一人11个。”我将扫帚一提，一眨眼功夫，11个楼梯就变的像新的一样，邢婧鸿扫的那几个楼梯竟然还没扫完！我对邢婧鸿说：“我帮你扫吧。”“不行，这是我的地方，你不能扫我的地方！”邢婧鸿一口拒绝了。田老师经过楼梯说：“楼梯扫的太慢了，快点儿扫。”邢婧鸿受到了老师的批评。求我说：“胡胡，帮帮我吧，帮我扫，帮我扫吗！”我嘟起了小嘴“哼！刚才是谁说不能扫她的地方的，受到老师批评就让本小姐帮她扫，没门！”我扭头就走。

刚回到教室，发现教室变的干干净净，桌椅摆的整整齐齐。马组长走过来，说：“胡苏芮，交给你俩个艰难的任务，一是帮全班63个人的把抽递收拾干净，二是拖地，你能干吗？我也会帮你，还有臧思雨和邢婧鸿也会帮你。”“您马组长大人就把这艰难的任务交给我吧！我一定尽力办好！当然，全班63人的抽递要一起打扫哦！”马组长笑着说：“当然帮你，不然你要干到天黑呢！”同学们的抽递有的摆放整齐，有的乱七八糟，打扫了不知多久，同学们的抽递都变的干干净净，一尘不染。最难的就数拖地了，我扛着一个大大的海绵拖把向厕所奔去，我把拖把冲干净，正准备把拖把拿回教室拖地是，拖把却调皮的从999毫米的水池“跳”到地上想要“不工作”，拖把掉到地上不说，还把地上弄的这里一摊水，那里一摊水。我弯下腰，想要救起“昏迷不醒”的拖把，让它珍爱生命，热爱工作。“哎呦！我的屁股。”我大叫一声，原来我被地上的水滑倒了。好不容易把教室拖干净，又被滑倒了，我在心中叫苦不迭。

唉，今天值日真倒霉！

今天我值日的作文篇5

“当，当当……”预备钟响了，喧闹啥杂的教室慢慢地安静下来，有些同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日。我站起身，“威严”地四下看了看。嗯，纪律不错，没有离座的人。

“报告！”我抬头一粉，方浩站在门口。他斜背书包，由于书包带太长，他的书包奔在脚后跟上，还不住地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的，瞧他那副熊样！方浩的左手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”来。

我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地间：“为什么迟到？”“我妈妈病了！”方浩小声说。我的天啊！我差点叫起来，方浩的妈妈就是陈老师，这可怎么办？我追间道：“什么病？”“高烧！”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宜布了这一消息。安静的教室里马上叽叽喳咬地议论开了：“陈老师病了，这节语文课怎么办？”“不知陈老师病重不重？”

今天是我值日，我得作主：嗯！首先必须尽快结束乱嚷晓的局面。于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来！”大家立即停止了议论。几十双眼睛齐刷剧地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：写作文？读书？讲故事？去操场活动？不管怎样，今天全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛！领读！”我下达了第二个命令。“第几课？”“第23课！”领读开始了。

领读完了又怎么办呢？我学着老师的'样子，双手放在背后，眉头紧锁，坡到教室门口，唉！第三个命令发什么呢？

正在这时，教学楼的拐角处出现了一个熟悉的身形，情粉培壁，向我们教室慢慢移动。呀，是陈老师，我急忙揉了揉眼睛，不错，真是陈老师！我转过身对着教室里兴奋地大叫：“陈老师来了！”教室里立即一片欢腾，还有的同学在蛾掌，后来变成了有节奏的喊声：“陈老师，来了！陈老师，来了！”

我在座位上坐了下来，心想：陈老师发烧上课，能行吗？我真替她担心，看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，陈老师带病给我们上课，我要求大家保持安静，读书、同答声要小一点。”然后又加了一句：“做得到吗？”“做—得—到！”听了同学响亮的回答，我满意地坐了下来。

陈老师来到教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一起投向老师，教室里静得出奇。我用“值日官”的眼睛四周一看—大家挺胸收腹，笔直端坐，姿势标准。我得意地看着老师。陈老师脸上尽出徽徽笑容。

这节课上褥非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。陈老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来。哎，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。

今天我值日的作文篇6

“叮铃铃，叮铃铃”一阵轻快的放学铃声响起，按捺已久的我大声的喝到：“快出去，我们要值日了。”嘿嘿，今天轮到我值日。当同学们一窝蜂的涌出教室时，我一个箭步冲向讲台，兴冲冲的说：“我来擦黑板。”

说干就干。我用双眼扫视了一下讲桌看到了黑板擦，抬起右手迅速的拿起黑板擦，转过身，把黑板擦放在写满知识的黑板上。正在这时，我仿佛听见黑板大哥对我说：“小朋友，我太脏了，麻烦你帮我的身体擦干净点好吗？”于是，我抓紧手中的黑板擦，在黑板上奋力的擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样，一下接着一下，黑板被我擦得越来越干净。

可在这时，黑板上方有几个粉笔字我擦不到，它们好像在对我说：“小子，想擦到我，下辈子都不可能。”我很不甘心，便踮起脚把右手使劲往上抬，可是我脖子都酸了仍然擦不到。我很生气，眼睛瞪得大大的恨不得冒出一团熊熊烈火把这几个字烧成灰烬。不过我很快平息住了怒火，因为老师说过：遇事要冷静，冲动是魔鬼。我皱着眉头在冥思苦想，突然我眼珠子一转，一个好办法映入了我的眼帘。我从同学的位子上搬来一个凳子放在黑板下方，先一只脚踩上去，后脚用力一蹬就轻轻松松的上去了。看着那几个可恶的粉笔字，我龇牙咧嘴的说道：“就这么几个字能难道我，看我现在就把你们消灭掉。”我挥舞着手中的黑板擦，把剩下的几个粉笔字给打败了。

看着被我擦得干干净净的黑板，我高兴的一蹦三尺高。

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