通过写优秀的作文,我们可以审视自己的行为,实用的作文是可以感染到读者,给他们带去积极的正能量的,下面是28范文小编为您分享的将心比心作文参考7篇,感谢您的参阅。
将心比心作文篇1
——一个关于早读迟到的故事
“早起的鸟儿有虫吃。”为了让大家能够成为一个珍惜时间、遵守时间的人,班主任王老师特别制定了一个班规,就是:(没有特殊情况时)7:40准时到校进行早读。
由此,监督“鸟儿们”迟到现象的小监督员们就守着钟面上的指针,严格地把守在教室的门口,并在黑板上记录这些“懒鸟们”的名单,以示警告。
大部分的“鸟儿”都能提前或者按时到校,然后取出课本,开始诵读。
时间一分一秒地过去了,指针由7:40转向下一分钟。小监督员们铁面无私地守候在教室门槛内,而迟到的“鸟儿们”背着书包,飞奔而来。一个“早读迟到”的故事正式上演了:
监督员小王说:“小黄,你又迟到了!”小黄撅着嘴,狡辩道:“我没有迟到!”监督员小王指了指教室里的钟面,说:“你看,钟已经指向7:45了,你迟到了5分钟!”可是,小黄不服气地反驳道:“我家的钟时间正好!”于是,他俩在时间的正确性上发生了争执,直到上课铃声响起,两人才结束了“口水大战”。
这个故事虽然很短,但是每天的早读时间都会上演一场,只是角色不同罢了。
看到这一幕,我不禁在想:如果将心比心,换位思考一下,也许“口水大战”就不会发生了。于是,我试着改编一下“剧本”:
监督员小王说:“小黄,你又迟到了!希望下次能早一些!”小黄不好意思地低下头,说:“好的。”监督员小王指了指钟面,说:“你看,宝贵的5分钟已经悄悄地溜走了,赶紧回座位进行早读吧!”“谢谢提醒!”小黄立刻走向自己的座位,并下定决心,下次决不迟到!
我想:对于迟到的人来说,他已经比别人失去了宝贵的5分钟了,如果监督员再反复追问他迟到的原因,更是浪费了他的时间,浪费了更多的5分钟。而对于监督员来说,他们认真负责,希望迟到的人越来越少。作为班级里的每一个成员,都应该理解他们的心情,支持他们的工作,将心比心,互相理解。大家一起努力,做一个珍惜时间,遵守时间的人。
真心地希望每一只早起的“鸟儿”都有收获!
将心比心作文篇2
最近我们学习了《将心比心》这篇课文,文章主要讲了阿姨帮助奶奶开门和妈妈鼓励实习护士帮她扎针的故事。文章告诉我们,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了这篇课文,我深有感触。记得那是一年级的一个下午,放学后我在学校门口等了半天,妈妈也没来接我,可能是有事耽搁了,我只好一个人回家。我小心翼翼地走在回家的路上,可是回家必须要穿过一条马路。“好多车呀,我可从来没有一个人过过马路呀,我该怎么过去呢?” 看着马路上车来车往,我站在路边提心吊胆地想着。“再等等吧,可能妈妈一会就过来了。”可是又等了好久,还是不见妈妈的身影,我急的像热锅上的蚂蚁一样,不知道该怎么办才好。
正在这时,一位漂亮的阿姨走了过来,和蔼可亲地看着我说:“小朋友,一个人不敢过马路吧!来,我带你过去。”说完就拉着我的手,带我走到了马路对面,我感动地连忙向阿姨道谢。阿姨笑眯眯地看着我说:“不客气,我家孩子比你还小,我希望他以后一个人过马路害怕时,也会有人去帮助他。”说完就急匆匆地走了,看着阿姨渐渐远去的背影,我心里感到无比的温暖与幸福。
将心比心,让我们一起去关爱别人吧!只要人人都献出一点爱,我们的世界将会变得更加美好!
将心比心作文篇3
这世界上,有多少人想学着将心比心,但是,每个人都是偏向自我主义的,当碰到事情时,第一个直觉反应是“我觉得这应该要……才对吧!”可你曾想过吗?在你把心里的看法用言语表达出来的那一刻,别人是什么感觉?
放学时分,朋友因为与父母有争执,眼角那委屈的眼泪一滴一滴落下。身为朋友,就应该要去关心与陪伴着她,对吧!所以我缓缓步向前,坐在她身边,我知到安慰别人,让他或她早日拾回笑容不是我的强项,可是,不尝试怎么会进步。在这段她说我回的时间里,我常常讲:“我也遇过这种情况,我懂,我懂”然后她就会继续说起过去、现今的种种。当下我觉得自己做得不错,但现在看来,那时的我,真的了解当事人的立场吗?
到了初中,第一次开班会,我很想台下的同学们目光都聚焦在我身上,但只要内容不吸引人,我想也没有人会去聆听的。主讲人换成是生活科技老师,下场也差不多惨烈,同学们睡觉的睡觉、发呆的发呆,她表面上看起来没什么,心里应该很不好受吧!这副景象映在眼前,让我回忆起那些无视的眼光,所以我决定不要使老师孤军奋战,专注的听老师讲课。
虽然不是每个人都能把将心比心作到淋漓尽致,至少,在做人处事上,把别人的立场考虑进自己的言论、行事,别人的心会舒服点,世界也会慢慢地改变。
将心比心作文篇4
在日常生活中,我们常常会碰到这样一些情况:在家的时候,别人有事找父母亲,父母亲不在家;班里的某个同学生病了,好多天不能上学。在我的生活中,也有这样一些事。
我们班的饮水机已经坏了好几个学期了,喝不着水,像云南特旱似的。突然,四年级下学期开学的时候,宋远志的爸爸和妈妈花钱为我们班买了一台崭新的饮水机,不要我们的钱,还能喝上温开水,我的心里顿时温暖了许多。听说是在一次家长会上,老师说让家长筹备资金买一台饮水机,然后宋远志的家长说:“我来买吧。”然后,这台饮水机就在我们教室了。
这个世界上还有一些不好的事,在我身边就有这样一些事。
记得那时我还在幼儿园。我有一辆骑废的自行车,想找收破烂的卖了,停在楼道里。有一天我们去散步,突然看见一个送水的人拿着我的那辆骑废的自行车。妈妈拦住了他,说:“这是我们的自行车!”
“我从楼道里捡的,你们管不着。”那个人说。
“送水就好好儿送吗,干嘛还拿我们家的车?”
“……”
最后,我们把他带到门卫处理了,也把那辆车子还给我们了。我要给他提个意见:不要私自拿别人的东西。
是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心作文篇5
生活中总不免有遇到困难的时候,如果此时有人将心比心地给予帮助,那一切就会更加美好。
春节时我去南昌滕王阁游玩,参观完出来时下起了大雨,又刮起了西北风,冷风夹杂着冷雨,连我的帽子都被吹跑了,我们一家三口哆哆嗦嗦挤在一起,撑着一把小小的雨伞,豆大的雨滴,打得雨伞嘭嘭直响。我们又要去火车站赶火车,可偏偏打不到一辆出租车,我的裤子和鞋子早已湿透,雨一滴一滴地打在身上,从肓上一直流到鞋子里,“嘶”,一阵冰冷。
就在这时,一辆写着“有客”的出租车在我们面前停下,后窗的玻璃打开了,一位面容和善的女士说:“进来拼个车吧,在外淋雨可不好受啊!”我们迫不及待地钻进车,连声感谢那位女士,她还热情地跟我们聊了起来:“我是北京人,也是到这旅游的,俗话说“在家千日好,出门一时难”,我们都在外地,有困难互相帮助一下是应该的嘛!”我顿时感到一阵温暖,肉体上的冰冷一下子消失了,这就是将心比心的魅力。
元旦那天,我们大家庭10多人去深圳的中国第二高楼101层吃饭,电梯只能容纳15人,而我们正好多了一个人。要乘两趟?这时,一个年轻人主动走出电梯,把位置让给了我们。
将心比心,往往会创造出美好的境界。
将心比心作文篇6
三年级时,史正源同学感冒、发烧,不能来上学,就请了3天假。
放学了,老师把作业都布置好了,可是却不见他的家长来拿作业,也没人帮他把作业拿过去,我就自告奋勇帮他把作业带到他家。经过打探我脑子里出现了一幅简易地图,鞋子畈5幢408室。
我带上他的作业背上沉甸甸的书包出发了,走过桥,弯进小巷就是这了,可我忘记是5幢几零几室了。我急得都快哭出来了。于是我就在5幢的楼道上大喊:“史正源、史正源”!
一位老奶奶听到了,在她了解情况后把我带到了史正源他家。到他家里,我询问了一下他的状况,就把老师布置的作业一五一十地告诉了他,他很感谢我,还请我在他家吃饭。
后来,我在跑步时脚扭伤了,也没能来上学。也是他帮我送作业,来关心我。我不会做的题目他也耐心教导我,我们成了好朋友。
在我们的身边也有许许多多这样的事例。如:浇花时我帮你浇水,明儿你也帮我浇水;玩游戏找你一起玩,下一次我也找你一起去玩;还有一种更可贵的,在竞选同一个班干部时,你投我一票,我也投你一票。
由此,我们可以看出,人是高尚、懂得知恩图报的,你对他好一分,他对你好十分;你敬我一尺,我敬你一丈;如果每个人都学会将心比心,那世界就会变得十分美好。
将心比心作文篇7
将心比心,是人间不可缺少的传统美德。它看不见,摸不着,但它的种子悄悄地隐藏在人们的心理,生根发芽。
曾经,我看到过一则新闻:一个人开着车,到银行存款,他手里紧紧握着两万块钱,生怕别人抢走。一想到自己心爱妻子的微笑,他的嘴角就情不自禁的上扬。谁知,天有不测风云,就在他下车的一瞬间,一阵大风刮过,混乱间,手不经意地一松,纸币便“炸开了锅”,漫天飞舞。有的飞到了店铺的招牌上,有的飞到了行人的脑袋上,还有的干脆直接躺在了马路中央……
那个人傻眼了。他没想到自己多年辛辛苦苦攒的血汗钱一下就灰飞烟灭。那些四处乱飞的钱如刀子般刻在他的心上,又好似千万只虫子在咬他的心。旁边的警察看到了这一幕,赶忙出场维持秩序。周围的'行人不假思索地跑到马路上,追回那些“嚣张”的钱。只见那人抹了抹被泪水模糊的双眼,冷静了下来,也跟好心人们一起捡钱。大家纷纷在大风中跳起,追赶,手舞足蹈地收回了第一张,第二张……直至见捡回了一万八千多元。
是啊,如果世界上多出一位将心比心的人,那么同样的就会多出一份暖心的关爱,如果全世界每个人都能将心比心,那这无数爱心凝聚必将震撼所有人的心灵!
将心比心作文参考7篇相关文章:
★ 教训作文参考7篇
★ 大连作文参考7篇
★ 梦想作文参考7篇