作文能够提高我们的阅读理解能力和文学鉴赏能力，想要写出优秀的作文，我们就要重视养成好的阅读习惯，28范文小编今天就为您带来了印象类作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
印象类作文篇1
鼠年到、鼠年的！在新的一年中，我们有鼠不尽的收获，鼠不尽的幸福，鼠不尽的钞票和鼠不尽的美满生活。
在这一天我们每个人都换上了漂漂亮亮的新衣服，每个人都高高兴兴的，我们一家四口都去了奶奶家，刚一踏进院门，我就笑呵呵的对爷爷奶奶说：爷爷奶奶过年好，在新的一年里，我祝你们福如东海，寿比南山，万事如意。奶奶和爷爷拿出了一个大红包，笑盈盈的说好孩子来拿上吧，谢谢爷爷奶奶。
我们进了家门，哇！桌子旁围着叔叔，伯伯，婶婶，姑姑，姑父，堂姐堂弟，表哥等亲人，我对年轻的叔叔说，祝叔叔工作顺利，青春永驻，又得到一个红包。
团圆饭上来了，太好了，我们都忙着给长辈夹菜，自己却忙得忘了吃，只见堂弟在爷爷面前撒娇，祝您长生不老，祝您万事如意，恭喜发财，红包拿来！爷爷也给了他一个红包，好调皮的小弟弟。
等长辈开吃了，我们也开始吃，有香香的肉馅饺子，糖醋丸子，红烧鲤鱼等美味极了，我们个个都把肚子撑得圆圆的。
天真冷啊，我们都开始打喷嚏了，这时爷爷和奶奶说：来我们到旺火那边吧，那热乎乎的还能烤下馒头呢！这可引起孩子们的好奇心，都一人拿了个馒头坐在旺火旁，一会烤成了边吃烤馒头边暖着身体多舒适。
天渐渐黑了，我们拿出烟花爆竹等易节庆物品，小孩子们手拿长长的爆竹一点燃，五彩的火花四溅，火星转呀转的真美，还有更好看的礼花，一点燃砰！砰！炫彩的礼花在空中绽放，看样子是老鼠形状的，有的在嬉戏，有的在睡觉，有的还在跳芭蕾舞呢，真有趣。
鼠年快乐！人们的笑脸，温热的馒头，五彩缤纷绽放的爆竹与礼花回荡在我的心中，让我永远无法忘记。
印象类作文篇2
光阴似箭，日月如梭。一个暑假过后，我告别了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏进了我憧憬已久的第二中学的大门。
校园初印象：陌生而又美丽的校园，处处绿树成荫，花坛随意镶嵌在校园四处。宽大的操场，幽静的林荫小道，怡园内小亭上细听小桥流水，还有那两幢溢满文学书香的教学楼，是同学们学习、休息的好去处。这个规模宏大、有几十年历史的可爱的校园，将孕育我们的理想，陪伴我们成长。
同学初印象：来自各个学校的60位彼此都不曾相识的我们，有的热情，有的内敛；有的精灵古怪，有的稳重踏实。我们都将在初中这三年，播下友谊的种子，携手共创辉煌。
老师初印象：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师的真实写照。我们初（1）班的班主任潘老师，为人豁达而开朗，管理班级有条不紊，工作负责；语文欧阳老师幽默而充满活力，课堂中弥漫着一种活跃的氛围；英语游老师和蔼可亲，眉目中透着一种慈爱……老师们播撒着全部的爱，让我们在知识的海洋里徜徉。
展望未来，我们豪情满怀。踏上远行的列车，我们向未来出发！
印象类作文篇3
一张黑乎乎的圆脸，额头上洒些皱纹，皱纹下一对浓眉镶嵌在一双小三角眼上，一个嗅觉灵敏的鼻子。嘴呢？嘴呀，在不费吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！这个人就是———我爸。
去年以来，我爸的肤色虽然变黑了，但说起来也是一段光荣的历程。自扶贫活动开展以来，身为党员，我爸爸理所当然下乡扶贫去了。周末了，还不见爸爸的身影，电话一问，原来还在贫困户家中忙着算账，忙着宣传党的扶贫政策，忙着想脱贫致富措施……反正总也没空陪我了。更“气人”的是，听说我爸爸还自掏腰包为贫困留守学生助学了呢！回到家，我爸爸总有接不完的电话，仔细一听，还是在和扶贫对象通话呢。看来，我爸爸在乡下还挺受欢迎！
我的爸爸嘴角整天挂着微笑，如果我偷偷告诉你他是一名执法公正严明的法官，别说你不信，连我都有点颠覆对法官高大威严形象的想象。我给他说，他却嘿嘿笑了笑说，法官不一定非得严肃呀！气煞我也！哪个法官能整天笑得像个小弥勒佛？哪个法官能和小孩子乱成一团？哪个法官可以放下架子和缺斤少两的.摊贩斗到底？这名号，非我爸爸莫属！这可能是个冒牌的，哈哈……
话虽这么说，但我爸好歹也是个“熊猫”。他为了案件能快速审结，经常睡得比谁都晚，起得比鸟都早，所以他的眼睛成了名副其实的熊猫眼。我不经意扒出书柜底下厚厚一沓鲜红的荣誉证书：个人二等功、优秀办案能手、人民最满意公务员、全市学雷锋标兵……哇！原来爸爸这么厉害！不行，我暗下决心一定要与他比一比，看谁得的证书多！
爸爸，我爱你！爱你助学、扶贫，爱你亲近人民，爱你敬业，我为是你的女儿感到自豪！
印象类作文篇4
“环城森林涌来缕缕清新，黔灵山风吹过阵阵荫凉。绿绿的贵阳，爽爽的贵阳。感受着你的气息，我醉倒在惬意的天堂。”这里描述的，就是我的家乡。家乡是令人魂牵梦绕的地方，也是人心中最神圣的净土。我的家乡是以山、水、园、林而著名的城市，更是一个冬暖夏凉的好地方。它就是被誉为“中国避暑之都”称号的贵阳。
“山中有城，城中有山。”这是贵阳独有的景观。例如“黔灵山”，“云雾山”，都是贵阳的名山，尤其是城中的黔灵山。山里古木参天，林木葱笼，在山顶还有规模宏大的弘福古寺。据说，那是清康熙年间赤松和尚建立的。游客们可借此上香拜佛，祭祀天灵因此几百年来这里一直香火不断。与其的城中山不一样的是，山上居然还有野生灵猴，沿上山路途与游客嬉戏，机灵可爱，给人们带来了无数乐趣。
说到水，不得不提的是百花湖。湖中有着108个岛屿，不但形态各异，而且错落有致。凡至春冬两季，岛的上空，便有百鸟盘旋。水、岛、鸟，形成了一幅美丽、和谐的画卷。值得一提的是百花岛，岛上姹紫嫣红、群花争艳，引来蝴蝶和蜜蜂，与花共舞。而最多的花是紫薇和海棠，甚是好看。在这里，不仅可以游览迷人的山水自然景观，还可以浏览野趣十足的田园景观。湖中还有三个村寨，几十户农家，与这魅力的大自然浑然一体。沿寨子的岸边停有部分渔船，村民民们捞网捕鱼，好不欢乐，充满田园气息。百花湖既是美景，又是贵阳人的饮用水源，被成为贵阳的一大水缸之一。
花溪公园是贵阳著名的旅游胜地之一，它把山水、园林融为一体。春天，那里百花齐放，争奇斗艳；夏天，那里气候凉爽，荷风习习；秋天，那里果实飘香，枫叶红似火；冬天，那里梅花独立，树枝披上白霜，更加迷人。令人无法遗忘的是坝上桥和百步桥，让人们体验水上漫步的美妙感觉。
最后便是林了。贵阳被称为“林城”，原因不仅是贵阳山多，森林覆盖率也很高。无论走到哪里，都有山有林。贵阳森林公园和林场数量之多，在全国也很少见。有贵阳森林公园、贵阳长坡岭国家森林公园、扎佐林场、花溪红木岭林场等等，它们的森林覆盖面积均达90%，园中还有很多珍贵的树种，还培植了山茶、桂花、杜鹃这类稀少花木。连刺猬、獐、黄鼠狼等野生动物也生活在其中。
我的家乡贵阳就是这样一个山清水秀的好地方，但近几年，许多自然环境都遭到不同程度的破坏，很多珍贵的物种的越来越少。真可谓水未有往年清，山未有往年绿。但我相信，如果政府和人民都不断加以保护，贵阳的山会更绿，水会更清，树木会更茂盛，生活会更美好！
印象类作文篇5
在我的记忆里，有一位勤劳朴实的卖菜的小男孩……
那一天，我独自一人到喧闹的菜市场买菜，每一个摊位上都传来一阵阵热情的叫卖声。正当我左顾右盼，不知该光顾哪一家时，突然，我注意到了一个特别的摊位。那个摊位上的摊主是个七八岁光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以没有叫卖，只是自己静静的坐在那儿，低着头望着新鲜的蔬菜。
这时，我隐隐约约听到旁边几个八卦的摊主窃窃私语：“呀！旁边那个小男孩好惨呀！”我顺着她们手指的方向望过去，发现正是那个害羞的男孩。“父母外出打工，他跟着年迈的爷爷奶奶在一起，每天晚上放学就来卖菜。哎！”我顿时产生了怜悯的心情。
我走过去，蹲下来，拿起一棵白菜，用轻柔的声音说：“小弟弟，这白菜多少钱一斤？”也许是我的突然到来让他有些不知所措，他微微一愣，过了一会儿，他才支支吾吾地说：“一……一块五……一斤。”“那我买一斤。”我望着他，友善的笑了笑说。小男孩小心翼翼的把白菜装进塑料袋里，让我拎好，我下意识地从钱包里拿出一张崭新的五元纸币放在装钱的纸盒里，然后飞快的走掉。等我走了没一会儿，却听到身后有人在喊：“等一下……”我回过头，看见刚才那个买菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色红润的喘着气，小声地说：“找你的钱……”
那一刻，我的眼睛里湿润了。我被他那朴实的品质和心灵深深感动了……
虽然这件事已过去很久，但这件事和那个小男孩却被我深深的记着。我永远都记得他的朴实，记得他的善良。
印象类作文篇6
从小到大，我遇到过许许多多各种各样的人，也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。
刚认识方老师的时候，我刚上小学一年级，而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时，她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课，她只是和我快乐地聊天，在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识，还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难，让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。
都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情，但是在方老师这里，我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧，还会在休息的时间陪我一起玩钢琴，会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱，再耐心教我。在我练得好的时候，她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候，她会鼓励我，并一遍遍耐心的指导我，告诉我怎样才会练得更好。
记得二年级的`时候， “德艺双馨才艺大赛”正在选拔，于是方老师鼓励我去参加这次比赛，她告诉我，学了一年的小提琴，就当是一次检验。自从报名后，方老师就一次次耐心的指导我练习参赛曲目，哪怕是小提琴课结束了，她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演，一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前，方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威，告诉我们把比赛就当作是一次练习，不用紧张，不用害怕。通过激烈的角逐，方老师告诉我，我获得了我们那个组别的二等奖，还算是不错的。我知道，获得这样的荣誉，有大半都是方老师的功劳。
在跟随方老师学琴的日子里，她还给我创造了许多演出的机会，让我有了更多机会在他人面前展示自己。
这就是令我印象深刻的一个人，一个曾经带给我快乐，交给我知识的老师，一个留在我记忆深刻的老师。
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