我们所写的作文是要给读者看的,必须要认真对待,只有认真审题,我们才能把握作文的范围和要求,避免过度扩展或篇幅不足的问题,下面是28范文小编为您分享的告别作文6篇,感谢您的参阅。
告别作文篇1
成长是一次蜕变,让我以蝴蝶的身份,告别过去的自己。
(一)小小的我
无知、不懂事,这就是小小的我。
记得,那时的我总是做一些傻事,就像会给花浇热水,但其实是想养它,还会满脸吃沙子,只是想满足一下好奇心
小时候,可能挥之不去的傻气,会成为不堪的回首记忆,但也仅有那一段时光这样做,过去了,就再也回不来了。我常常会问头上的满天星:“我长大了吗?”“你,长大了!”
(二)渐渐长大
慢慢地,时间的沙漏带我去到了小学时光。
一年级,二年级,三年级是一个集体陪伴我度过这段难忘岁月。每一天,我都充满期待,充满活力,充满新鲜感。
可现在我已经没有这种久违的感觉了,但我相信接下来的日子里,我会带着成熟的气息,奔赴最后一年六年级。
在学校里的人文气息,成了永远的陪伴。
(三)告别过去,迎接未来
俗话说“只有告别旧的才能迎来新的。”
所以,我认为以前的我可能很懵懂,很无知,很自以为是,很不懂事,有很多缺点。
但在接下来的生活里,我会迎来一个全新的自己,告别过去的点滴,不让它成为我身上的包袱。
告别过去,告别过去的自己;迎接未来,迎接未来的自己。
告别作文篇2
人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期。说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的学习生涯。依稀记得在一年级时,每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝如雷,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣,为了要把成绩考得高过别人,每天不断的学习,生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩,把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角,偶尔累了便看看同学之间的玩耍,似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。在不断的考试当中,有考得不好的也有好的。考得不好了,并不失望,因为我会从原处爬起来。考的好的便更加推动了我学习的动力。终于,迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了,我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的,是检验我六年所学的东西,学的认真自然变会考的.好。等了七天,我终于可以看到了我的成绩,在我理想中的成绩我还认为不错。这并不是骄傲,而是自信。不自信的人永远也不会对。此时,后面有人轻拍了我一下,回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛,不,是心灵间相通的时候,我感受到了老师对我的希望对我的鼓励就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了,就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。
此时此刻的我,便如长出了翅膀,飞向远方。尽管我飞得多远多高,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校,同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树,清新的香味弥漫校园的时候。
告别作文篇3
母校是我成长的摇篮,是我童年里第二个温馨的家园,也是我的梦想开始的地方。即将离开母校了,我的心情是多么难舍难分啊!
再见了,亲爱的母校!忘不了,这六年在我们那琅琅的读书声中过去;忘不了,这六年我们在教室里专注地听课;忘不了,课间我们嬉戏玩耍时的.欢声笑语……在这里,我们养成了良好的学习习惯,学会了感恩他人;在这里,我们获得了知识的琼浆、智慧的力量;在这里,我们懂得了做人的道理……此时此刻,我怎么舍得离开哺育了我六年的母校呢?
再见了,敬爱的老师!为了让我们健康成长,您不知道花费了多少心血;为了让我们掌握更多的知识,您不知牺牲了多少休息时间……
记得有一次,我感冒发烧了,难受的很。那时,我的爸爸妈妈都出差了,不能及时赶回来。老师,是您扶着我,走走停停到了医院。排队、挂号、看病、拿药……您忙前忙后,楼上楼下地跑,还不时关心地问我渴不渴。参天大树忘不了根须,滚滚江河忘不了源头,我又怎能忘记最最敬爱的老师呢?
再见了,亲爱的同学们!我们一起学习、玩耍了六年。这六年间,我们一起哭过,一起笑过,一起自豪过……毕业了,也许我们从此就各奔东西了,将来不知道还能不能再见。不过我想:即使将来我会遗忘一些知识,但我绝不会忘记自己的小学同学!
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……但是,我们的小学生涯就要一去不复返了!再见了,亲爱的同学们!再见了,敬爱的老师们!再见了,最最可爱的母校!我一定会用最优异的成绩来报答你们的!
告别作文篇4
俗话说:人无完人,金无足赤。我有许多优点:勤劳勇敢、乐于助人、活泼开朗……在学校我好学上进,在家里我乖巧懂事,但我也有一陋习,瞧!
放学回到家,我迅速地拿出书本,开始“专心致志”地写起了作业。可过了一会就忍不住了,把巧克力、肉脯、饼干、面包从食品柜中拿出来,放在桌上,随手拿起一块巧克力就往嘴里塞,三下两下就“干”掉了。吃完后用袖子随意擦擦嘴,嘴边留着一圈棕色的巧克力,又撕开了一袋饼干的包装袋。塑料纸就直接扔进了半开着的抽屉中……
所以,妈妈每次整理房间时,总会不住地念叨:“你也不小了,已经十二岁了,做作业时还吃着吃那。吃东西也罢了,垃圾桶就在旁边,却要把抽屉里弄得乱糟糟的,你可要改改喽!”
我听了不以为然,心想:不就这点儿垃圾嘛!有必要这样吗?于是,我依然我行我素。
可是有一天,正当我在做作业时,一只小蚂蚁爬上了我的作业纸,只见它在那儿转来转去,还晃动着两只小触角呢!过了一会儿,又有蚂蚁爬过来了,三只,五只,八只……它们排着队,摆动着触角,悠然自得地来了。我吓得尖叫起来。它们在我作业纸上对碰着触角,然后,“蚂蚁大军”大摇大摆地爬进了我的抽屉。我立刻拉开抽屉,想看个究竟。只见它们三个一群,五个一党,齐心协力搬起了一块块饼干屑,趾高气昂地走了。从那以后,我“老长一段时间”都没敢碰零食,过了一两个星期,我又想到了那些美味的零食,心上好似有许多蚂蚁在爬——痒痒的。于是,我又重蹈覆辙,大开“食戒”,吃起了“久违”的零食。
一天,当我打开电脑,桌面上立即弹出了一个新闻报道:成都市一个五岁的女童,因为平时爱吃零食,所以得了肝癌,最终离开了人世。别让孩子再吃这些东西了!我浏览了一下。原来,火腿肠含有致癌物亚硝胺;果冻含有的山梨酸钾、柠檬酸会影响孩子对钙的吸收;饼干里则有会损伤细胞,具有生物毒性的焦亚硫酸钠……
看了这些,我大吃一惊:这些可都是我爱吃的呀!没想到这些小小的零食居然对人有这么大的危害,原来我的身边竟然隐藏着“秘密杀手”!
于是,我把一切可以吃的零食全都拿出了房间,放的远远的,不让自己拿到。可“食瘾”一上来,又控制不住地到外面拿着吃。
不久,一大袋零食就被我吃了一半,但那些食品的危害总是萦绕在我的'脑海里,于是,为了我的身心健康,我自觉地把所有的零食都扔进了垃圾桶。
没有零食的日子可真是一种煎熬,我在房间里坐立不安,像热锅上的蚂蚁。但一想到女孩的家人抱着她痛哭的情景,我便又对零食恨之入骨!
“功夫不负有心人”,过了一两个月,我终于把“食瘾”给戒了,“蚂蚁大军”也再没出现过。
现在当我看见超市里琳琅满目的食品时,也是“心灰意冷”,再也没有食欲了,我终于彻底和零食说bye–bye了!
告别作文篇5
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
再见,敬爱的老师!是您,把我们从无知的'儿童变成现在成熟的少年;是您,把我们领进了知识的海洋;是您,带我们从人生的起点,努力向终点奔去......每一次的成功,都离不开您细心的教导;每一次失败后,得到的总是您的开导.....如今,小学的"赛跑"已进入最后的冲刺阶段.在这即将毕业的时刻,让我再对您说一声:“谢谢您,老师!谢谢您在这过去的六年里对我的教育!”
再见,亲爱的同学!在这过去的时间里,有一半是你们与我共同度过的.是你们让我不再寂寞,不再孤单,不再没有朋友.在这些令人难忘的日子里,我们一起学习,一起玩耍,一起走过了小学的学习生活.在这六年里,我与你们产生了浓厚的友情,是这友谊的手把你我的心系在一起.每当我遇到困难,你们总是指导我,无论多少次,你们也都不厌其烦.也许,我们曾发生口角,但在这离别时刻,让我们把一切不愉快都抛到脑后,再和同学说一声:“再见!”
再见了,母校!谢谢你给我了那美好的五年!在这里,我看到的是:美丽,和谐,自然,团结。
告别作文篇6
岁月匆匆,花开花落。六年的小学生活转瞬即逝,转眼间,我们就要告别母校、同学、老师。六年的小学生活令我回味,令我留恋。
在这里,让变了很多很多。让我从无知变的懂事、从胆小变得勇敢、从对学习一窍不通到懂得学。更让我学到了很多知识,从abc到以一个个英文单词,从儿歌到文言文,从123到解方程。我的每一点进步无一不凝聚着母校对我们的栽培。母校是我的人生起点,是我的第二个家。我永远会记住这个地方,我永远会记住我的母校,
在这里有想妈妈一样关心我们的老师,每当同学们失败时,老师总是鼓励我们说;失败是成功之母,失败并不可怕,只要你找到失败的原因,及时改正,相信成功就在前方等着你。每当有同学取得成功时,老师总是微微一笑,好像在说;不要骄傲,希望你下次也能像这次做的一样好。每当有同学打架时,老师总是想方设法化解矛盾。这就是我们的老师,她是一位兢兢业业、一丝不苟,认真负责的好老师。兢兢业业、一丝不苟,认真负责的好老师。我想对老师说:老师我为有你这样的老师而感到骄傲自豪。
在这里,有像兄弟姐妹一样的同学。每当有同学生病没来上课时,总有主动同学为他补课,每当有同学受伤时,总会有同学背他回家。我想对我的同学说:虽然我们即将要分开,但我相信我们的友情是会天长地久的。
如果我能再做一回小学生,我想我会付出更多,也会收获更多。
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