由于彩虹鱼骄傲的个性，让大家都不愿意和它做朋友，他一直觉得很烦恼，却不知道是因为自己个性的原因，因为它的目中无人。于是，它向章鱼先生请教如何才能交到好朋友。章鱼先生教彩虹鱼把自己身上发亮的鳞片先送给其它的鱼，和大家一起分享所拥有的东西。彩虹鱼照做了章鱼先生的话，果然大家都不再讨厌它是一条骄傲虚荣的鱼，大家也都愿意当他的好朋友了。俗话说：有福同享，有难同当。朋友之间应该就要如此

心得：

当我们拥有得比别人更多、更好时，能把它拿出来和别人分享所得到的快乐，是胜过独自拥有的，所谓独乐乐不如众乐乐，即是如此。以后我也要把我所得拥有的好东西和朋友一起分享，跟大家一起同乐。

此外，谦虚有礼也是我阅读完的收获，礼貌不仅是我们做人处世的最基本条件，也是一种很好的美德。一个谦虚有礼的人，必定能给他人一个良好的印象。所以我们该特别注重礼貌，才能得到别人的敬重喔！

彩虹蛋读后感篇2

在我家的'一个角落里有一个书架，那是我的最爱。我不曾装饰过它，它却如此耀眼。我每天留恋于它，它指引我前行。我的”书屋”，陪伴我的梦，让我增长知识，让书香伴随我成长。

书架上排列了各种类型的书，其中一本书名叫《彩虹鸽》给我印象最为深刻，让我深受启发。

这本书讲述的是一只信鸽的传奇故事，也是一场战胜恐惧的心灵历险。因为颈羽上有着一圈彩虹般的颜色，所以取名彩虹鸽，它是加尔格答市最美的鸽子。因为老鹰的追捕它失去了妈妈，在一次暴风雨中它又失去了爸爸，它依然冒着生命危险飞过火舌乱飞的战场去送信，在送信途中它的一只翅膀被枪打折了，而且它还目睹了两军厮杀的可怕场面，一颗颗子弹刺穿了战士们的胸膛……恐惧占据了它的心，使它失去了飞行的能力和勇气。后来在“我”的鼓励下，它终于鼓起勇气，重返蓝天。这让我想起了我的经历。

去年冬天我报名参加了“希望之星希语盛典”英语演讲比赛，在家排练时，我胸有成竹，信心满满，将演讲稿背得滚瓜烂熟，当爸爸妈妈夸我讲得好时，我的心情犹如彩虹鸽成功飞过喜玛拉山般的欣喜，甚至有几分激动，并暗自希望比赛快点到来。

很快迎来了比赛的那一天，当我站在屏幕前，面对评委时，我突然不由自主的紧张起来，大脑瞬间一片空白，说话也结结巴巴的，在第二环节的自由发挥中，我竟然只说了三句话就到时间了，这使我心里沮丧极了，甚至开始认为自己什么都做不好。妈妈一直鼓励我，要勇敢，第一次参加这种比赛，紧张是正常的，起码敢开口向评委表达……这让我想起了彩虹鸽，跟彩虹鸽比起来真是惭愧啊！

还好评委老师又给了我一次机合，第一次的演讲比赛勉强及格，我进入了下一轮的淘汰赛。这一次我做了充分的准备，也观看了许多往年成功选手的演讲视频，学他们的优点，经过两个多月的学习，我又迎来了第二场晋级赛，这一次我信心满满的站在屏幕前，虽然依旧有些紧张，但内心自信了不少，到了关键的第二环节，我竟然在规定的时间内表述完了看图说话部分。经过我的努力我终于又一次晋级到第三关，听到这个信息时，我高兴得流下了激动的泪水。

经过这次的比赛让我明白，恐惧其实并不可怕，可怕的是没有战胜恐惧的信心和勇气，这便是《彩虹鸽》给我的启示。

彩虹蛋读后感篇3

前不久，我在书中认识了一只勇敢的鸽子，它拥有着像彩虹般的美丽颈毛。

在书中，我仿佛亲眼看到彩虹鸽的爸爸在那鹅毛般的大雪中迷失了方向被游隼杀害，鸽妈妈为了保护小彩虹鸽献出了自己那宝贵的生命，真是母爱如山啊！年幼就父母双亡的彩虹鸽并没害怕那危机四伏的蓝天，也没有害怕那些匈猛的禽兽，它并没有因为人生中的一点点挫折而倒下，它还是对蓝天充满希望，它是多么勇敢啊！

彩虹鸽长大了，同时也开始了自己的冒险。它奇幻般地穿越了那像迷宫一样的喜马拉雅山，勇敢地与“鸟中之王”——老鹰斗智斗勇，并灵活地逃脱了老鹰的利爪，我仿佛看到在十几架飞机的`追捕下，在一百多名狙击手的枪口下，一个个子弹就像一位位小小的闪电侠，擦破彩虹鸽的皮肤，打中翅膀。它虽然已经被击中受伤多处，但它还是努力地忍着疼痛将情报送给了总司令，因为它深知自己的责任，它是一只信鸽，但它已经不再是一只普通的信鸽了，它是一只伟大的信鸽，宁愿牺牲自己也要完成任务的信鸽。

但一波未平，一波又起的困难与挫折使恐俱占据了彩虹鸽的心房，它不再飞翔，它害怕了飞翔。它只是日日夜夜地望着广阔的天空，像是在回忆着想念着自己飞翔的日子。但是视彩虹鸽为兄弟的“我”在僧人们的帮助下终于又让彩虹鸽充满了勇气，让彩虹鸽找回了自我，最终，彩虹鸽又张开了它那美丽的翅膀，重返了自己的家乡——蓝天！这是多么激动人心啊！在我的心灵中，彩虹鸽已经不再是一只普普通通的鸽子了，它不怕困难，英勇前行，勇闯难关，它的品质是多么令人敬佩，它是一只真正的“鸽中之王”鸟中的强者！

现在，我们也应该像彩虹鸽一样不畏恐惧，我们坚信“有志者，事竞成，破釜沉舟，白二秦关终属楚，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，有了付出，就有收获。

这本书给我力量，给我知识，教我们做人，我喜欢这本书。

彩虹蛋读后感篇4

暑假里，我看到许许多多不同类型的课外书籍，比如有《小王子》、《弟子规》、《爱脸红的马赛林》、《三十六计故事》、《笑猫日记》……但是我最喜欢的就是《彩虹鸽》了。

这本书是由美国著名作家达恩·葛帕·穆克奇所著，讲了彩虹鸽它的一生的事迹。彩虹鸽就长着花羽毛的鸽子，它是男的。它继承了爸爸的机智勇敢和妈妈的聪慧灵巧，彩虹鸽有一个独门绝技，并总是能够在紧要关头使出，化险为夷。记得有一次，彩虹鸽在枪林弹雨中传递情报，在小主人和父母的精心训练中，它创下了辉煌的战绩，战胜了狂风暴雨穿越了危险神秘的喜马拉雅山，成为了人们爱戴的“战地鸽王”。然后，彩虹鸽第二次去传递情报的时候身负重伤，失去了飞行能力，然而还沉寂在憎恨中，丧失了飞翔的意志和信念。它要怎样战胜憎恨，飞向蓝天呢?它的小主人带着他去打坐了一段时间，把它的灵魂彻底从恐惧的魔抓中释放出来。

在现实生活中也有这样的现象，比如：有一次我去上英语兴趣班，有一个外国老师叫我上讲台去做游戏，我犹豫了一下，身上吓出了冷汗，不敢上去。经过老师和同学的不断鼓励“加油!加油!你可以的，你一定可以战胜你自己的。”最后我慢慢地来到了外国老师的.身旁，我终于做到了。

这个故事告诉我们，倘若你心中有恐惧，哪怕它小到你自己都没有意识到，倘若你心中有恨，哪怕它微小得只在你的梦中出现，那么，早晚有一天它们会通过你的行动和言语表现出来。所以，亲爱的朋友们，带着满满的勇气去生活吧，并且不忘把自己的勇气随时与他人分享。不管付出多大的努力，只要能够让一个灵魂摆脱这两种状态都是值得的。

彩虹蛋读后感篇5

这本绘本描述的是，在初春的一片原野上开着一朵彩虹色的花。这朵彩虹色的花很快乐，也很善良，也很乐于帮助每一个遇到困难的人。在它帮助过的名单中有跨越不了大水坑的蚂蚁、没有合适衣服穿去参加宴会的蜥蜴、没有扇子却又热得晕乎乎的老鼠、正为女儿的生日礼物愁得着急的小鸟、下雨找不到温暖躲处的刺猬。虽然它帮助了这么多人，生活并没有因此而善待它。它最后一片花最后也离开了它，被大风给刮走的。它的花枝最后也折断了，孤零零的站在那里。哦，对了，最后还有白茫茫的大雪覆盖了它全部的身子。但是，温暖的时刻来了，就在那一片白雪皑皑的世界里，曾经接受过彩虹花帮忙的那些小动物们都从远处跑了过来，他们怀念起彩虹色曾经给过自己的帮助，他们心里暖和暖和的，这时候天空升起了一道耀眼的彩虹色的光芒。时间悄悄地过去了，漫长的冬天过去和春天再来的时候，太阳很惊喜地发现彩虹色的花又重新绽放了。这是一个乐于助人的精神和生命可以轮回的故事。

我觉得这个故事讲得非常隽永别致。通过一朵6瓣不同颜色的花，与不同的小动物相遇的故事。，我们读者感悟到了：雪中送炭所带来的美好和温暖。给予需要帮助的人以力量，发挥自己最大的价值和生命能量。我在想：如果还有机会，在第2次生命轮回的中，这一朵彩虹色的花会遇到另外一种不同的际遇吗？例如曾经帮助过的那些小动物们，回头纷纷向它表达他们的感恩之情，或者说这些受过彩虹色帮助的动物们，向她们的好朋友或是邻居等更多的人分享这朵彩虹色花乐于助乐的精神，让乐于助人的精神扩散开来，传承下去，这是我最想看到的结果。

在指导孩子阅读的时候，我会问这样的一些问题：

1、你在这幅图里面看到了什么？它们的颜色是怎样的？漂不漂亮呀？

2、如果你遇到这一只小蚂蚁，你会怎么办？

3、面对蜥蜴的请求，如果你是这朵彩虹色的花，你会怎样做？

4、彩虹色的花喜不喜欢它五彩缤纷的花瓣，可是他为什么愿意撕下一朵又一朵花瓣呢，它不难过吗？那她为什么要下定决心告别花瓣呢？

5、这些小动物们从远处相聚了一起，他们都有一个共同的特点，都是什么呀？

6、第2年这一朵彩虹色的花又开花了，那如果你是一朵这样彩虹色的花，你会怎样度过你第2次的'生命呢？

彩虹蛋读后感篇6

在读《彩虹色的花》这本书之前我总是唠唠叨叨对淼淼说：小盆友之间要相互帮助，你帮别人你在有困难的'时候别人才会帮你。我这样说也不知道她理解没有。直到读了这本书我才恍然大悟我的那些说教既唠叨又苍白，说不定她根本没听进去反而还觉得烦呢。

换种角度读本书，用好听的故事和色彩艳丽的图画于无形中告诉孩子道理。这本书说的是一朵彩虹色的花先后遇到蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬，它们都遇到了困难彩虹色的花就用自己的一片花瓣帮助它们。它们借助着花瓣都战胜了困难或是实现了心愿。可是彩虹色的花却枯萎了。不过还好第二年的春天彩虹色的花又长出来了！

淼淼连听两便这本书，边听边说彩虹色的花变得不漂亮了我问什么她说因为花瓣没了。我没有继续问她为什么彩虹色的花要把花瓣给别人，应不应该把花瓣给别人等等这样的问题。以免又把享受变成了说教。不过我觉得这本书带有明显的自我牺牲的意思，我还是比较反对给孩子灌输自我牺牲这种精神的。

我一直认为助人要在能保全自己的情况下才能助人，如果无法保护好自己就助人那是盲目的助人。如果非要给孩子讲讲这本书的读后感那一定别忘记告诉孩子助人的前提是自己是安全的并且的确有能力帮助他人。