可是，没有特色的，挖空心思要弄出点特色来，因为这是时尚，是潮流，也是命令，更是生存必需。为了特色而特色，必然会浮躁。这似乎就是个浮躁的时代，浮躁的社会。太多的形式主义，太多的汇报材料，太多的弄虚作假，太多的急功近利，太多的表演作秀。可是，扪心自问，我们真正给了孩子们什么？我们真正为我们的学生们做些了什么？我们真正教会了我们的下一代什么？

“品牌学校”“特色学校”“专家型教师”“名教师”“课题研究”“科研成果”“学术报告”，真不知道还会有多少新名词下的虚假东西？大家你抄我的，我借你的，复制粘贴，东拼西凑，又有多少思想真正是自己的？有多少学校真有自己品牌形象？有多少学校真有自己的特色？有多少教师真能成为专家？有多少教师是凭着自己的真才实学成了名教师的？有多少课题研究、学术报告是自己多年心血凝聚？浮躁的思想造就了太多的假冒伪劣，更可笑的是获得这些所谓荣誉的单位和个人都已不再觉得羞耻。

多么可怕的风气。

当所有的工作都成了一场表演秀，只为了应付上面一拨拨领导的视察与评比；当所有的工作材料，都是逼迫老师们放弃了课堂和教学进行恶补来的虚假文字，只成了领导向上面表功领赏的凭据；当“诚信考场”“师生读书”“多媒体使用”这些本分之事也都成了一种形式，仅仅是用来做年终总结的时候能够多些材料，多些政绩而已。那么试问，还有谁肯踏踏实实做些真事，做些实事呢？

这样的虚假之风，浮躁之风何时能止？

读着大师的文章，我不禁“头涔涔而泪潸潸”了！是高兴，因为已有人意识到这“浮躁之病”，说明这病离治疗之日不远；亦是无奈，因为我们不得不被这“浮躁之病”缠身，现在，乃至将来。

可是，教育界的确是片净土，应拒绝浮躁！希望我们的同行，我们的领导者共同努力，力除“浮躁之病”，还教育一片真实、纯净、湛蓝的天。

浮躁为话题作文篇2

无意间看到有作者朋友写在看店的时候，如果店里的人很多那么感觉会比较忙，但是人很少的时候就会觉得心里非常着急浮躁，产生一些负面情绪，影响心情。

其实这样的心态、心情我们许多人都会有过，特别是像开店这样的事情，本来就是更多的看运气，有一种靠天吃饭的感觉在里面。但是我们应该意识到的是，这种着急的心态并不能给我们直接带来什么积极的改变，反而是会让生活变得更加不愉快。

担心焦虑是一种情绪，是一种我们身体在特定环境之下的反映，一定程度的情绪能够让我们的一些压力得到释放，但是过强的负面情绪实际上就只能给生活带来不利的影响，所以也建议能够调控这些焦虑情绪。在我们出现这种心态的时候，我们也可以应该进行一下自我剖析的，为什么会出现这种心情？我们担心的是什么样的事情，那现在担心的行为能够改变事情的发生呢？

当我们能够平息心中的浮躁，一种平常的心态来看待生活，并且在该做什么事情的时候就加以安排，比如说在没有这种订单的时候呢，我们就做一些自己喜欢的事情，就可以自己掌握生活的节奏了。

我相信我们都是有能力平息心中的浮躁，并且怀着这样一种平和沉稳冷静的心态去面对生活，让自己的每一天变得更加高效率。

浮躁为话题作文篇3

瑟瑟秋风翩然拂过，一颗种子随风飘落，落在飘零的秋叶上，渺小得掩在泥土堆下，渴望着快快长大……飞雪夹着丝丝残余的秋意，翩翩然从天而下，覆在光秃秃的之压上，覆在掩着泥土堆的残叶上，冰凉的雪花散发着凛冽的寒意透过泥土，眼看着要想自己袭来的寒流，种子颤抖着身子，焦虑地喃喃道：“怎么办？怎么办？这寒冬腊月的，我非冻死不可了，怎么办？”带着丝丝倦意，种子蜷缩着身子，悄然进入梦乡。和煦的春风柔柔地吹着，吹醒睡梦中的种子，种子睁着惺忪的睡眼，惬意地舒展着身子，“啊，我破土而出了！”种子一片惊呼，伴随着渐渐灰白的天空，一滴温润的小雨珠亲吻着小树苗光秃滑溜的头顶，小树苗望着这持续了几天的雨帘，如断了线的珠子不停地落。

心急火燎地喃喃道：“怎么办，怎么办？这雨下个不停，我脚下的泥都快松了，怎么办？”连绵几日的春雨，终于放晴了，小树苗顶着几星挂着水珠的绿意，吮吸着雨后的清新叹道：“啊！好舒服呀！”小树苗更渴望快快长大了……毒辣辣的阳光似火般炙烤着大地，风的火翼也袭来了，小树苗盯着自己干巴巴的树皮，惊慌失措地叫着：“噢，怎么办，怎么办？我的汁液都快要被太阳公公吸干了，我感觉我快要燃烧了，怎么办？”忽然，风变得狂傲了，狂傲地卷起，风变得凉爽了，凉爽得似霜，狂啸地将小树苗的腰吹弯了，小树苗又惶恐道：“怎么办，怎么办，我快要和地面亲吻了，我的腰快断了！”天空渐渐被黑云吞噬了，烟云聚拢，一场酝酿已久的瓢泼大雨如巨浪般抨击着干涸火热的地面，摧打着小树苗柔弱的身躯，“怎么办，怎么办，这雨如磬石般沉重，我快要窒息了！”小树苗惊慌的声音淹没在暴雨狂风中。

雨后的阳光柔柔地铺设在小树苗深秀葱郁的头上和愈加结实的身躯上，小树苗迎着凉凉的夏风，上扬着嘴角道：“我觉得我更加强壮了，我的枝叶更加茂盛了！”一片片金叶儿似彩蝶般翩然起舞，在空中旋转，又零落，落在堆满金叶的地上，落在农民偷秋喜悦的心上，落在树下女孩手捧着的《十七岁不哭》的书页上，小树苗忽然震惊了，树叶上赫然写着——即使兵荒马乱，也要从容不迫。小树苗感慨道：“蓦然回首，没想到我如此浮躁。”瑟瑟秋风翩然而掠，飞雪又落了……。

浮躁为话题作文篇4

昔日的我，还在过着天真烂漫的童年；今日的我，早已不再是原来长不大的小孩，现在，正值豆蔻年华；他日的我，将要经历花季，面临雨季。可是，世事都并非我们想的那样，没想到我如此浮躁。

数学，是我们初中的主课之一，自然少不了每周的测验。而那一次的测验之后，坐在下面的我竖起耳朵听着老师宣读的名字，随着人名的增多，我的心情也渐渐跌入谷底，看着周围同学们拿到卷子的高兴的表情，只好红着脸去办公室领那受到老师独一无二对待的卷子。刚进办公室，便看到老师紧锁着眉头，盯着我那张布满错号的卷子。霎时，我额头上冷汗直冒，双腿发软，心里在一遍遍的对自己重复着：看看这丢人的成绩，看看你，如今浮躁成了什么样子。老师语重心长的对我说：“不要把这些小错误不当回事，也不要把小浮躁的种子埋在心里，让它发芽、开花，我相信，这不是你的最好成绩，你一定可以做到最好。”

回到教室，看着上面那属于我的字迹，我不禁落泪，上面的哪道题是我不会的，计算题错了两道，而那两道怎么可能是不会做，填空题因为自己的浮躁错了三道。想想自己这段时间的表现，没想到我如此浮躁。浮躁，我一定要改掉这坏心理。

临近月考，语文听写古诗文言文，在默写原文的时候就错了三处，我至今还记得老师看到我时，不禁惊讶出声：“你真的错了三个吗？”我抬头，与老师对视，那一瞬间，我看到了老师眼中的失望与不可思议。浮躁又是它，为何我驱赶不了它？没想到我还是如此浮躁。

浮躁，在每个人的心里都有它的种子，但有的人因为自制能力强而遏制住了它的萌芽和生长，而有的人却因为心不静而帮助它加速成长。无一例外，我便是那后者，但我一定要努力做前者，做那些努力学习的人。

虽然浮躁已经在我心里萌芽，但我相信，曾经如此浮躁的我已不在，现在的我正在朝着我的目标而努力、前进。

浮躁为话题作文篇5

我一直在寻找城市冷漠的理由，城市之巅无法融化的冰雪究竟是什么？浮躁，蒙昧了城市的天真和纯洁。

当城市还不名曰为“城市”时，当浮躁还没有开始吞噬城市时，那美得飘渺的景色我都不敢去想象，只怕一想便沉醉了。从如今一些少数民族的聚居处中，那些还没有被现代文明侵蚀的地方中我们仍可窥得那令人心醉的没。

大片大片的绿色，一簇一簇的胭红，一团一团的洁白。雁掠过平静的灰暗，留下微微漾起的波纹，可爱的野鸭成群结队地摆动着胖胖的身躯，黄鹂也为这迷色奏歌一曲，轻快悦耳。这样的美丽是连冬天的白雪都难以掩盖的灼灼其华。人们的笑容也淡然美丽。

当轰隆隆的列车驶来，当高楼大厦竖起，当钢筋混凝土为城市开始武装，他貌似百孔不入，冷酷坚硬，可是内心却千疮百孔。城市开始躁动，开始不安。眼见着自己的土地从庄稼变成建筑物，他怕自己的本性也会泯灭。没有流水潺潺的悦耳音乐，没有风草起舞的动人画面，没有五彩斑斓的争奇斗艳，城市的心终究浮躁起来。

生活中充满了重金属的摇滚，歇斯底里的吼叫，刺耳张扬的喇叭声，匆忙错杂的脚步声。城市像是一辆永远驶在隧道里的车，一路无尽的黑暗，彷徨地等待着那明媚的曙光。

春夏秋冬，这样的轮回不知经历了多少，大抵是等到沧海桑田，海枯石烂也洗不尽城市的浮躁了吧。漫天飞舞的大雪都掩盖不了他的污垢，都洗不尽铅华满身。我终究是哭了，在听着萨顶顶的《万物生》时，想象这万物一齐绽放，那样的光华似乎要灼伤我的眼睛。可惜置身于这座城市中，蒙住眼睛，堵住耳朵，也感受得到城市浮躁的粘稠的气息。

生活在城市中的人们啊，为何行色匆匆，面露冷漠。那小女孩哀恸的呼喊阻止不了你的脚步吗？那老婆婆跌倒的无助阻止不了你的脚步吗？你究竟要走向何方？是那名利的天堂还是道德的地狱呢？请把手放在你的左胸膛上，听听你浮躁的心声。请停下脚步，看看这繁华背后的苍凉。请你感受城市的无助，还他一个初始的家。

为何那曾经的恬静成为海市蜃楼，成为我们无法触及的存在？人生如抄袭，潮涨潮落间，总有那荣耀的光辉。何必为此而冷漠，让城市浮躁，让自己浮躁，让养育我们的打的彷徨。

此时，只愿岁月静好，现世安稳。如此，足矣。

浮躁为话题作文篇6

告别了八年级游手好闲的生活，迈进了人生转折点的九年级。如今，我即将毕业，初中生活即将拉上帷幕，回想过去，我究竟做了什么？学了什么？不禁悲从中来：我是如此浮躁。

七八年级我一直是在浑浑噩噩中混日子，九年级决定着我是继续上学还是告别学习生涯，开学时我下定了决心，要奋力拼搏。可实际上我还是一如既往地学不进去，浮躁成了我学习的大敌。看到同学们忙忙碌碌，“潜心修行”，我不止一次地告诉自己不应浮躁，就要中招考试了，得静下心来努力学习了，可却总是深入不进去。我不是输给了别人，而是输给了自己。

老师也说，离中招考试仅剩一个多月时间了。可别小看这一段时间，这可是提高成绩的黄金时期，只要你能抓紧时间，努力学习，就会有奇迹出现。每天比别人多努力一点点，积少成多，就一定有大的提高。是啊！老师说得多好呀！老师苦口婆心地劝导又是为了什么，不就是想让我们多考几分，能进自己理想的学校继续读书吗？我理解，可我却做不到。

周三老师评讲卷子时，让两位学生到黑板前默写古诗，结果很简单并且是平时老师提醒过多次的字竟然写错了。老师批评她这几天找不到感觉，格外地浮躁。听了老师的话，我心中猛然一惊，觉得老师仿佛是在说我。想想我，不也是如此浮躁吗？已经到了最后关头，可自己却像没事人一样，没有一点紧张感，还和八年级一样过着游手好闲的日子。宝贵的时间在我在我胡思乱想时溜走，在我与人闲谈时逝去，我却一点也不着急。

浮躁让我浪费了时间，浮躁让我很茫然，浮躁让我失去了力量。哎，没想到我是如此浮躁。

浮躁为话题作文篇7

行走在灯红酒绿之中，也许你与我一样感到，纵使夜色再黑，湖面再平静，都无法平静我们狂躁不安的心。我们很浮躁，我们的世界很浮躁，先人们安逸闲适的心境似乎离我们很远、很远，社会越发展，人心越浮躁。

因为自负，所以浮躁。太相信就是自负，自负的人最易轻举妄动。浅读三国，我认为孔明先生一生的遗憾中，对马谡的失算，肯定是浓浓的一笔。马谡太自信了，不听诸葛亮的吩咐，也不听王平的劝告，轻率地扎军在山上，最终落得被魏兵围山的局面。浮躁的心已经失去了理性，再娴熟的兵法也无法运用得法了。马谡之死，死于自信，死于浮躁。

因为不专一，所以浮躁。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”荀子说，因为心不专一，八只脚的蟹都比不上小蚯蚓。现在的学生被逼着去学各种技艺，成日东奔西跑，看似很有收获，但最终才发现只收获了疲倦不堪。

多才多艺不是错，错就错在孩子们对知识的接收缺乏主动自愿性。学的时候不能专心，也无法得出各学科之间的联系，各种知识被硬塞到脑子里，难怪会浮躁不安。同样是追求多才多艺，达芬奇为我们树起榜样，他学美术，学数学、建筑、生物……每一科他都达到了专家级水平，而且还将它们联系在一起，并在美术上有所建树。每件事都专心致志、心无旁骛地去做，理顺思绪，我们也就不再浮躁了。

因为耐不住寂寞，所以我们浮躁。著名影片《泰坦尼克号》的导演卡梅隆最近因《阿凡达》再次闪耀。据说《阿凡达》的剧本早于1986年完成，但当时的电脑技术不够发达，不足以造就他的梦想星球，于是他一等就等了20年，才有了这部伟大的.《阿凡达》。

20年，历尽寂寞；20年，洗尽了浮躁，把纯真留下。反观当今文化界，浮躁者比比皆是。毫无深度与价值的作品纷纷挤上书架，他们让文字失去感情，让文字只是符号。他们都是物欲横流下耐不住寂寞的人。文化人心态如此浮躁，难怪我们会觉得营养不良。

收敛过分的自信，稳住心绪，学会享受寂寞。这样，我们就会看到褪去浮躁后更精彩的自我。

浮躁为话题作文篇8

随着社会越来越发达，网络覆盖全球，人们每天接收的讯息越来越多。无形中，我发觉身边的不少人的心气愈发浮躁起来。

归结起来，攀比心估计占了一个大份量。

以前的人们生活较单纯，种地养孩，天晴忙田地，下雨织毛衣；偶有空闲就在一起家长里短的，毕竟都是一个地的人，你家我家的情况也大致大同，就算你家今天吃肉，我家可能明天也包个饺子，再阔绰奢华，也都夸张不到哪去了，邻里之间，那点底也都知的差不离了。

可现在不同了，尤其是朋友圈出来后，无形中的一种不平衡，攀比较量愈发地浓烈。

听金星老师曾讲过的一段关于朋友圈的言论，她说，有时感觉朋友圈就是一仇人圈。

为什么这么说？

金老师举了个例子。

有时她录节目很晚了，人很累，就想着这个时候能回家洗个热水澡休息一下，多美呀。得，拿起手机翻翻朋友圈，这个晒在哪旅行的美景，那位晒正在吃大餐的照片。此时自己的困顿和别人的休闲享受，这心里落差，一下就会把原本还是疲惫的心情掺进了莫名的羡慕嫉妒呀。