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我渴望什作文600字篇1
世间任何事物都有自己的渴望，也都有自己渴望的事物，而这种渴望，就像一种动能，时刻驱使着人们努力向前。因面临一命才有意义，活得才有价值，人类才会有今天这样一片美丽和平的世界。
小草因为有它，才能得到雨露的滋润，将大地覆盖；花儿因为有它，才会绽放出如此美丽的花朵，将世界装扮得缤纷艳丽；雄鹰因为有它，才敢展翅飞翔，穿梭在蓝天白云之间；骏马因为有它，才会驰骋在草原上，享受自由与奔放；溪流因为有它，才有勇敢坚持向江海流淌，看清世界，鉴证历史……
有它，生命才有价值；有它，生命才有色彩；有它，生命才充实；有它，人类才能征服地球；有它，世界才能和平发展。是它，创造了世界的和平发展；是它，使人类征服了地球；是它，充实了生命；是它，描绘了生命；是它，增值了生命。是它，是它，就是它，我们分不开离不去的渴望。
人生在世，数十年光阴，渴望是必然的，因为上帝是不可能造就完美的人的。那样的人，有与没有一样。每一个人，无论在精神上，事业上，生活上等诸方面都会有许许多多的渴望。在我这不完整的生命中，曾经有过许多渴望，那些渴望在我看来都是小的渴望，我给它们一个名字“非渴望的渴望”。我的心是城，只有一个我所承认的渴望——有一双翅膀。
是的，我渴望有一双翅膀。不要惊讶，它的的确确是我的渴望，虽然我也知道它不能实现。像鸟儿一样，自由的飞翔在蓝天上，经历风吹雨打，仍能随风飞翔。不管山高，不管路远，凭一双翅膀，游世界大好河山。不要世俗的烦恼，丢掉一切的约束，冲出思想的牢笼，让心灵越飞越高，生命多么美好，我渴望有一双翅膀。
或许它不仅仅只是渴望，或许它永远都是渴望，即使它永远也不能实现，但它永远都是我的渴望，我愿意穷毕生去守住它，守住我的渴望。
猛然发现：其实渴望并不一定要实现，只要能守住它，也很快乐，很有意义。
守住它，守住自己的渴望。我要。
我渴望什作文600字篇2
我看到了吴苏凌正在安慰考砸的诸豪康，我不由想起那一天。
依然是发试卷的情景。
当时已经黄昏了，我队在课桌上，一心想着回家。此时试卷则刚好我的手上，我也心不在焉地做着……怎么，办最后一题竟然是古文阅读。好难啊－－我抬头看了看时间，只剩下最后的5分钟了，这翻译也太难了吧！时间不等人还是乱写一下吧，我小心的将试卷交了上去，心里有些害怕，怕考砸了。
时间飞快的流逝着，转眼就到了明天的语文课。老师赶着面孔走了进来，我知道：老师一定觉得我们考得太差了。我的心怦怦直跳，仿佛有一只兔子在做作乱，我也试图安慰自己，但也无济于事。
试卷很快发了下来，我故意遮住眼睛，不让自己看到这个可怕的分数。做了一项思想斗争后，我还是觉得面对现实。“74！”我不禁尖叫起来，不怕！看看旁边同学的成绩。同桌86！前桌90！后桌100！但是我觉得无地自容，恨不得讲个洞藏起来。我再次试图安慰自己，试图抹除这两个数字，但是这两个数字如同钉子般钉在了我的心中，怎么也抹除不掉。
“今天考试，查政清同学只考了74分，很不理想。”同学们向我投来了惊讶的目光，我似乎被定住了，一动不动。
放学了，天边传来“轰”地一声，伴随着倾盆大雨。不用雨衣，不用雨伞，默默地走在小路中，心想：谁能安慰一下……我……
我渴望什作文600字篇3
读一本好书，如临一位挚友，品一本好书，便是灵魂的升华。得到一本好书便是生活中一件美事。
小时候我便十分喜爱四大名著，那是看不懂汉字只好看音译的，而在《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》中，我最爱品红楼，小时候只觉得黛玉“心如比干多一窍，病如西子胜三分”很漂亮，元春探春迎春……四姐妹机智聪慧，便再无其他，随着自己的慢慢长大心智的慢慢成熟，在品红楼我便看到贾史王薛四大家族之兴衰，人生之起伏，曲终人散之悲凉……让人不禁要叹事事无常……
而在我上了小学以后，我便有不可救药的迷上了《儿童华文文学经典》，这书共六本《同学少年》可真是最妙的一本，它满载着青春之友情，灿烂如阳，美伦美幻。
再后来上了六年级，我便硬要妈妈每次都为我挑一些作文之类的图书，为了下笔有神，我每天都会读上几篇文章，摘录一些优美词句，这其中我最爱这几句赞书的：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有红粉娇，书中自有好朋友，这寥寥数字又让我们体会到书带给我们的别致风景。
上了初中我便在周末及一点时间，读一读《福尔摩斯探案集》《假如给我三天光明》《骆驼祥子》《朝花夕拾》这类书籍，其中我最喜欢《假如给我三天光明》，海伦努力克服听力语言障碍走向成功，让世人记住了这美丽的名字……
最后我要说请记住品茶，清新淳美，品名著品好书受益匪浅，最后请容我喊出内心深处的呼唤：渴求新知，渴望一本好书！
我渴望什作文600字篇4
上幼儿园时，我渴望变成孙悟空。有七十二变，随心所欲：有火眼金睛，识别真伪；筋斗云直入九重天，吃蟠桃，食金丹，闹天宫；还可以一眨眼间入地狱，毁生死薄，让自己长生不老；入东海，夺得奇珍异宝；一个跟头十万八千里，到西天有如进家门，随心来去……我要是孙悟空多好呀！
长大了一点，上了学。我渴望当一名人民教师。如果说母亲是我们的第一老师，那么老师不就是我们成长中的第一级台阶？是老师带领我们去去知识的海洋翱游，从无知变为各有所长；也是可敬的老师带着我们领悟：天之高，地之厚。因此，老师是我心中的伟大形象。我想成为一位可亲可敬的老师。
随着我的长大，我的知识也随着增长了起来，这时的我渴望长大，渴望成熟，渴望长得足够让父母放心，放心让我走自己的路；我好想证明，证明自己能闯一番新天地，一番自己的新天地；也好渴望走出父母的爱织出的天罗地网，一个人去跋涉，探险那些未知的`领域……我必须长大。
因为我们没有长大 ，天罗地网般的亲情一直围绕着我。因此，我总是体会不到真正的自由和欢乐的美，可是每每凝听窗下那串风铃被风吹得寂寞的“咚咚”做响时，我便忍不住抬起手在玻璃窗下淡淡地刻画上我想长大……
时间总是过得太慢，我也总长不大，是啊！对于一个十多岁的孩子来说：渴望长大，不能算是一种悲哀。
现在的我已经不是一个三岁孩子了，纯真谈不上，但却是真诚。现在的我渴望长大，渴望被这个世界承认，可惜长大不是素描，过程更加不是一幅美丽的画卷，但我满怀疑心地想问一句：“我何时才能长大？”
啊！世界我想被你承认！大人我想被人承认！我渴望长大！渴望走出那我童年时走不出的网。
我渴望什作文600字篇5
坐在书桌前，双手托着腮，望着天空发呆，好郁闷呐！天空中空空的，没有白云，也找不着太阳，哎，一点思路都没有，怎么办呀！“扑拉拉！”突如其来的声音吓了我一跳，几个身影窜入我的眼帘，哇，好可爱的小鸟！正当我惊喜的时候，又是一声“扑拉拉”，小鸟飞走了，又是一种感觉浮上心头：它们是自由的！ 《渴望自由》
窗前恢复了平静，又是一片寂静。 自由是什么？是可以无拘无束地玩耍？是可以不被任何事物束缚？还是一切由自己做主？这些都是自由，但都是不完整的自由……
自由的背后，都有一件辅助品。没有那件辅助品，就并不是自由的。 你们知道吗？当你可以做主，不被任何事物束缚时，那并不是获得了自由。真正的自由，不只这样。
鸟儿是自由的，它可以随意地飞翔。但是，在享受这份快乐的同时，它得自己找食物、筑窝，它会遭到欺侮，遇见困难，这都是自由的一部分。如果我们想要自由，要学会的还有很多。 我们不知道，如果得到了自由，承担的会更多。现在的我们，就算可以到处飞翔，也只是获得了一份快乐，就像是一只活在鸟妈妈温暖翅膀下的小鸟，盲目地认为自己获得的是自由。
当我们获得真正的自由时，就是鸟儿挣脱妈妈怀抱的时候。那时的我们，已没有了依靠，只能靠自己的力量去“飞”，去闯！ 那件辅助品，就是拥有经验和自信的力量！有了这份力量，就不会害怕自由的难关！
现在的我，不可以无拘无束地玩耍，不可以一切由自己做主，却很幸福。但我知道，不久的将来，我会面对自由，同时我也知道，现在的我渴望自由！我渴望用那种自信的力量去闯过自由的难关！
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