通过写作文,我们可以将自己的喜怒哀乐、忧愁欢喜等情感真实地传达给他人,通过一份优异的作文,我们可以用文字创造出具有独特想象力的世界,以下是28范文小编精心为您推荐的三年级放放风筝作文8篇,供大家参考。
三年级放放风筝作文篇1
阳光明媚,万物复苏,这是一个春天的周末。一大早,太阳公公就探出了刚刚睡醒的的笑脸,把金黄的阳光洒到了大地上,花儿们草儿们都舒服地伸起懒腰。
明明约了自己的好朋友小红和小华,来到一座江边的公园放风筝。风暖暖地掠过了草地,也拂过了人们的发梢。他们来到一片开阔平展的草地上,“这儿太适合放风筝了!”明明欢呼了起来,他们决定就在这里放风筝。
要开始放风筝了,大家又期待又兴奋。第一次,明明牵着线,小华拿着风筝,他们一起跑起来,一阵风来了,小华赶紧松手,风筝却掉了下来,他们试了好几次都是这样,正当他们很沮丧的时候,一个老爷爷告诉他们:“放风筝要逆着风跑,拿风筝的人感觉到风要把风筝托起来的时候再松手,风小的时候要收线,感觉风很大,风筝要上升的时候要放线。”他们按照老爷爷的话来做,果然成功了,孩子们开心地跳了起来。有了经验以后,小红和小华很快又一起放起来一个漂亮的蝴蝶风筝。两个风筝在空中稳稳地飞着,孩子们的笑脸上洒满了阳光。
不远处,一家人合作放起了一个风筝,他们的孩子接过风筝线,高高地扬起了兴奋的、红通通的小脸蛋,爸爸把手搭在妈妈的肩上,心中满是幸福。
江边果然很适合放风筝,越来越多的风筝飞上了天,有可爱的金鱼,有长长的蜈蚣,还有凶猛的老鹰……明明、小红和小华看着漫天的风筝,满心喜悦,感想连篇。明明说:“我要和风筝一样飞得高高的!”小红说:“我以后要亲手做一个眼睛会转的大风筝!”“我要像放风筝一样不怕失败,失败是成功之母。”小华说。
灿烂的阳光,蓝蓝的天,白白的云,五颜六色的风筝,春风吹暖了每个人的心,春天真是放风筝的好季节!
三年级放放风筝作文篇2
今天,我们老师带我们到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上,大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿,在操场的上空出现了白色的和平鸽,灰色的战斗机,金黄的小蜜蜂,五彩的孔雀……
我和王利拓放起“东方红3号”飞机,我举着风筝,王利拓拉着线,我们一阵狂跑,我手一松,风筝飞了起来,我高兴得手舞足蹈,可是,刚生高一点就跌落下来,我们又试了几次,可风筝就是飞不高。我们垂头丧气,就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴我们老师走过来,对我们说:“放风筝要顶着风跑,逐渐放开线,风筝才能飞起来。”我们老师边说边做示范。我们按照我们老师教的方法去做,风筝果然高高地飞上了蓝天。
我们的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻,保卫着祖国的神圣领空。我们高兴极了,又蹦又跳。
放风筝真开心,而且我还明白了一个道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能获得成功。
三年级放放风筝作文篇3
春天到了,草长莺飞,莺歌燕舞。蓝蓝的天空白云飘,微风吹拂着大地,这正是放风筝的好时节,星期天,我和姐姐一起来到龙泉公园放风筝。
还没走进公园里,远远地就看到天空飞翔满着各式各样的风筝,有展翅翱翔的老鹰、长长的蜈蚣,美丽的金鱼……它们好像一群顽皮的小精灵在舞台上表演,千姿百态。真是五彩缤纷,让人眼花缭乱。我迫不及待地拿出了自己精心挑选的小青蛇风筝。我和姐姐准备把线系在风筝上,可风太大了,一下子就把线轴吹走了,一根根丝线好像在跟我们做游戏似的,任凭我们东跑西追,可就是抓不到它。
风爷爷似乎看到了这场面,不忍心我们一直追赶,就悄悄把风儿带回家了。风逐渐停了,我连忙跑过去把线团抓住递给姐姐,就开始放风筝。我把风筝举过头顶,使劲往上一抛,姐姐拿着线轴就往前跑。哎呀,风筝不但没有飞起来,线还散了一地。俗话说,“失败是成功之母”,我们没有泄气,就这样我俩试了几次,风筝还是飞不起来,我便去请教旁边正在放风筝的老爷爷。老爷爷说:“孩子,你们的方法不对,你俩一个人拿着风筝将风筝举起,一个人拿线轴放线,要逆着风把风筝托起,这样风筝自然就会飞起来。”照着老爷爷说的,我和姐姐又试了一次。这次我拿着线卷儿,姐姐举着风筝我俩拉开一定的距离,随着“123”的口令,风筝被我们俩送上了蓝天。风筝在天空中自由的飞翔,它仿佛就是一位小青蛇,在寻找白蛇姐姐呢!
这次放风筝使我明白了:无论做什么事都要寻找合适的方法,更要有耐心。
三年级放放风筝作文篇4
今天是星期天,爸爸要带我去广场放风筝,因为爸爸的公司放假了,有时间带我去放风筝了。
早晨,爸爸开着车领我去市政府广场放风筝,广场的风最小也有两级,我和爸爸下了车拿出风筝就马不停蹄地放了起来。我拿起线铀边放线边往前走,只听爸爸大喊一声:“跑!”我猛地跑了起来,一边跑一边慢慢地放线,风筝飘飘悠悠地飞上了天空。
突然,从右边飞来了一个蝴蝶风筝和一个蜜蜂风筝,原来是爸爸把哥哥和姐姐叫来了。我和哥哥、姐姐比赛,看谁的`风筝飞的高。忽然,一阵风吹来,风筝打起转来,爸爸立马拿过线铀,赶快松线,风筝线长了,躲过了这阵风,最后,我赢了,哥哥姐姐因大风被刮到了地上。下午,爸爸带我和哥哥姐姐离开了。
今天我虽然很累,但我很高兴,因为我赢了哥哥姐姐,我心里比吃了蜜还甜。
三年级放放风筝作文篇5
星期天,春暖花开,阳光明媚,一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园,买了一个很大的、像飞机似的风筝,它的全身是红色的,头部是黄色的,尾部有很多条彩色的飘带。
公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去,天空好像变成了一个动物游乐场:有游来游去的大鱼,有长长的蜈蚣,还有展翅高飞的老鹰,简直数也数不完。
我们来到一块大草地上,妈妈问我:“想不想试一下?”我第一次放风筝,心里还有些害怕放不起来,就让妈妈先做了一下示范。
于是妈妈拿起风筝,迎着风的方向跑去,边跑边慢慢放线,这样风筝就能越飞越高。“哇!飞起来了!飞起来了!”我和妹妹欢呼着。突然,风筝被一棵树挂住了,我心想:“这下完了,新买的风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法,他把线慢慢收起,用手轻轻一挑,风筝就又回到了我的手里。这次我才敢尝试试飞,我像妈妈那样迎风跑去。本以为它能越飞越高,可它一到半空就会掉下来。我反复尝试都没有成功。原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。
虽然这次没有放飞成功,但是我学到了很多放风筝的动作要领。我相信只要通过不断练习,我一定会把风筝放得又高又稳。
三年级放放风筝作文篇6
春天,阳光明媚,春风拂面,正是放风筝的好季节。
这天,亲爱的王老师和廖老师带着全班同学来到宽阔的操场上一起享受放风筝的乐趣。我们以小组为单位,我们组共有六位同学,有负责组装的,有负责拿线轴的,有负责拿风筝的,有负责技术指导的。一开始,我们都以为放风筝很容易,只要有风就能飞起来。可是,实际操作起来却并不那么简单,我一手拿着风筝,高高举起来,另一位同学负责放线,我一跑起来,他也跟着我跑,可是无论风再大,我们的风筝也飞不高。看着别的组的同学都把风筝放飞在天空,真是羡慕极了。到底怎么回事呢?这时,我们发现其它组的同学都是迎着风跑的,而我们正好把方向搞错了,找到了原因,正在我们再次要放飞风筝的时候,下课铃响了,我们很遗憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地准备,不能盲目地做,要不然注定不会成功。
三年级放放风筝作文篇7
“蒋健,蒋健,看我的风筝又放起来了!”殷丽又在哪儿洋洋自得了,她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天,一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的,色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布,这是殷丽为了防止它打转,所以缝上去的。
不可否认,殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿,她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线,一阵大风刮来,风筝立刻蠢蠢欲动,我立即把手中的.线放了出去。风筝向高处飞去,我并没有太高兴。因为前几次都这样,我甚至可以猜出它是怎样掉下来,经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料,才三四分钟,风筝便打着旋,转着圈从天上掉了下来,直直地插进了田里。
我已经不是第一次放风筝了,记得八九岁那年,爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝,已经基本完成了,只是还没上色,不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着,吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了,带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害,三下五除二的功夫,风筝便能和鸟儿亲密对话了,我当时高兴地拍着小手,一边笑,一边缠着爷爷说:“让我玩玩,让我玩玩……”
“你放得起来吗?”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒,对它大声嚷道:“小瞧我是不是,不就是放风筝吗?谁不会啊?”“你放啊,你放啊!”
我拿起风筝,在它的尾巴上系了几朵油菜花,随后在一阵大风时把风筝射了出去,风筝飞了几秒后,便徐徐地降落了。殷丽笑着说:“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去,没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候,你就会看到一个男孩在那边放风筝。
终于,我放起来了,我放起了风筝,放起了信心。
三年级放放风筝作文篇8
星期天中午吃好午饭,我带着妹妹去草坪上放风筝。草地一望无边,蓝天上白云朵朵。
放风筝的人可真多!天空成了风筝的舞台,许多风筝都在争着谁先上台表演呢!活泼可爱的小燕子,美丽精灵的蝴蝶,可爱的'小蜈蚣,那无数的脚……那些精灵在同白云玩耍,拖着五颜六色的尾巴,美丽极了。
看着天空中各式各样的风筝,我心里好羡慕。我对妹妹说:“好呀!好呀!”我们拿起了风筝。妹妹拖起我的蝴蝶风筝,我手持风筝线,抓牢线轴。一阵风吹来,我便向高速列车一样。妹妹拿着蝴蝶风筝和我一起跑了起来。春风姐姐伸出巨大无形的手,托着我们的风筝飞上天空。“风筝上天了!风筝上天了!风筝驾着清风,越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀她的美丽;时而又翻几个跟头,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。
一会儿,我们的风筝飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在的飞翔,我们心中有说不出的快乐。
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