文章主要讲了：阿廖沙的外祖父和外祖母虽然依然住在一起，却样样都是分开的。共同劳动生活了五十年之后，却连泡茶的茶叶也要放在手上细细地数，细细地分，这一切都被幼小的阿廖沙看在眼里，他感到又好笑又厌恶。之后，又发生了一系列的悲剧：由于外祖父不再照顾他们，阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命，不得不与小伙伴们一同到外面去拾破烂；加之母亲的去世，被外祖父赶出家独自谋生，阿廖沙的生活更加悲惨。虽然生活十分悲惨，磨难重重，但与小伙伴在一起的日子里，使阿廖沙对生活充满了希望。

这篇文章，使我了解到旧生活的艰难，黑暗和可怕，感知今天的幸福；使我认识到，虽然我们身边也有着一些自私贪婪的小人，也有着一些不美好的事情，我们自己在学习生活中也会遇到挫折，但这些都应当使我们感到激愤，而不应该被打垮，相反应该把自己锻炼成为一个坚强、勇敢、正直、善良的人。因为，现实生活里除了黑暗的一面，更多的是光明和正直善良的人们。并且，我们只有经历过种种困难的磨练后，才能一步步走向成熟，走向成功，走向幸福！只有当你冲破困难的乌云，步入快乐的阳光时，你才会发现，风雨过后的天空分外美丽。

和阿廖沙的悲惨童年相比，我们的童年是多姿多彩的，阿廖沙的童年充满了打架、斗殴、鞭笞和铅一样沉重的丑事，而我们的童年充满了温磬。然而我们面对困难时竟不能像阿廖沙一样勇敢地斗争，而是选择了回避和退缩。阿廖沙面对的是层出不穷的暴行与丑事，而我们面对的仅仅是学习与生活上的小困难。难道我们不应该拿出成倍的勇气来克服这些困难吗？同学们，如果你的生活中还有一些困苦，那么，只要你还有一颗健康向上的心，学习阿廖沙坚强乐观的精神，勇敢地与困难做斗争，成功与幸福都将属于你！

同学们，童年的生活即将离去，迎接我们的是充满活力的少年时代，让我们珍惜现在幸福美好的童年生活，学习阿廖沙坚强乐观的精神，勇敢地与困难做斗争，用一颗炽热的心迎接祖国更加美好的明天！让我们留下对童年最美好的回忆吧！

塬上童年读后感篇2

最近，我重温了高尔基的《童年》。

?童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，主要讲述了阿廖沙三岁至十岁的童年生活。主人公阿廖沙三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家，直到母亲逝去才离开。

全书中，让我印象最深刻的是小茨冈令人悲愤的死。雅科夫舅舅承诺要亲自把十字架背到妻子的坟地，却让小茨冈承担了大部分的重量。十字架的沉重使小茨冈摔了一跤，他被压住后，两个舅舅赶紧扔掉了十字架，唯恐自己受伤。事后，有人责备他们，他们却不知羞耻地反问：“那又怎么样？”读到这里，我不禁感叹：跳动的心脏对他们来说算什么呢？他们的内心是多么冷漠，多么黑暗！这种丑恶的'灵魂令人恐惧。而阿廖沙却从未被这些恶势力压倒，他像大漠中的一棵胡杨，令我佩服。

要问我最喜欢的人物，外祖母当之无愧。高尔基在书中这样形容她：“在她没有来之前，我仿佛是躲在了黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方。”与其说外祖母是一个慈祥的老人，我更觉得她是一个可爱的孩子：她怕蟑螂，听到蟑螂的声音就会很害怕得整个人缩在被窝里，阿廖沙打死蟑螂后，她会激动不已地道谢；她会称那匹比她大三倍的马为“小老鼠”；她会绘声绘色地描述天使的模样……阿廖沙遭遇了许多不顺心的事，如同一个人被关在一个紧闭的房屋里，而在阿廖沙的世界里，外祖母就变成了那道光，指引他，照耀他心房，带他走出黑暗。外祖母对阿廖沙的影响是巨大的，她是最光辉、最有人性的形象。

?童年》是一部著作，是高尔基幼时的写真，更揭露了人情冷暖，值得一读。

塬上童年读后感篇3

我喜欢“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”般气势磅礴的古韵诗词，喜欢“真相只有一个”般变幻莫测的侦探小说，喜欢“愿你与这世界温暖相拥”般暖人心碑的心灵鸡汤，喜欢“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”般独领风骚的名人传记......却在阅读完苏联作家高尔基写的《童年》后，唯独解不了对它的一丝愁绪。

记得书中有这样一段话：我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活的这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此的富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利的生长出鲜明、健康、富有创造性的东西，善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。这段话一字一句的烙在我的脑海里，它们似乎清楚的在我的脑海里演绎了一段又一段小市民们为了钱财而丧尽良心的画面，如同幻映灯一样，当我快要迷失在这险恶之地时，突然，我的眼前出现了一道富有生命力的绿光，它是多么的可爱，在这灰蒙蒙的天地间，它似乎就是我的信仰，在这阴谋险诈的的世界中，还有一些不被污染的天使！

我不知道，种子是如何在黑暗中忍受煎熬才破土而出，沐浴阳光，我也不知道，蚕是如何度过三次痛苦的蜕皮期才拥有漂亮的翅膀，但我知道：只要我们对光明充满希望，那么黑暗终究逝去，美好的未来终究到来！

塬上童年读后感篇4

在炎热的夏天，我闲着没其它事可以干，就拿妈妈给我新买的《童年在人间我的大学》这本书读了起来，这本书的作者是高尔基，来自苏联，本书是由他的三本书合在一起组成的，分别是《童年》《在人间》《我的大学》。

这本书讲述了阿廖沙因为父亲的去世，所以和母亲、外祖母来到了外祖父家，并在那度过自己的童年，随着母亲的去世，外祖父家道中落，不得不走进社会，走向了人间。靠着当学徒，给别人家打工过着平凡的生活，在这时间中，他接触了书籍，并从此沉浸在书的世界中，书中的许多知识开拓了他的眼界。怀着理想的追求，他来到喀山求学，在一群人的`影响下，他的思想境界得到了提升，就这样过着艰苦的生活。

这本书告诉我：我们现在很幸福，我们要什么东西，爸爸妈妈就给我们买，还能坐在明亮的教室里读书，过着“ 皇帝”的日子。如果没有爸爸妈妈给我大量的财富，我们就需要自己打工攒钱来生活，但我们不能让爸爸妈妈一生都给我们大笔的财物来生活，我们要学会独立生活，从小养成习惯，学习独立生活，长大后就会知道怎样才能让自己一个人面对生活，还要学着做家务活，才能生活。

我们的童年与高尔基的童年无法相提并论，可正是高尔基那样的童年迫使他成长为名作家，也许这就是所谓的“磨难促人成长”吧！

这本不厚的书，让我明白了大道理，要学会独立生活。

塬上童年读后感篇5

《童年的秘密》是一本关于儿童教育的书籍。作者是一位教育学家，亦是一位充满温情关爱的女性学者，在书中以热情的笔调记录了她在学前儿童方面的研究成果。

?童年的秘密》提出了“敏感期”这一理念，在当时是具有开创性的。儿童在多方面的发展拥有一个特殊的敏感时期，尤其是精神心理发育，如果错过，就无法重现和挽回。儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，需要得到教育者的尊重。

感觉是心理的第一个冲动，婴儿通过感官来获取外界信息、表达自身的需求。作者认为婴儿对于秩序感也有要求，特别是在室内，有些孩子看似没有原因的哭闹，是因为秩序感没有得到满足。孩子熟悉的环境遭到破坏，也会给他们带来不安的感受，这是因为婴儿能够注意到环境当中细微的改变。但这一点并没有实验的数据作为佐证，作者只是举出了一些语焉不详的例子。我对这一点持有怀疑的态度。而皮亚杰的实验对于儿童的固定位置感或许有一定意义，但对婴儿不见得有参考价值。

早在19世纪，作者就已经意识到了儿童的独立性，并且批判性地指出，成年人把自己看作是判断儿童善与恶的标尺，把儿童视为自己的私有财产，在无形之中压抑了儿童的个性，并且“洋洋得意于自己对儿童所谓的热爱和牺牲”，认为这就是教育孩子的正确途径。

可是，这种带有启蒙性质的新思想却没有出现在同时代的中国。彼时的中国父母是多么喜欢控制孩子，把孩子当成自己的附属品。童年的我是多么想要一点自由，哪怕是微不足道的穿衣打扮的选择权，哪怕是独自出门的时间。人和人之间的鸿沟可以有多深多远，这样的事情纵使说出来也没有多少人能够相信和理解，我也不想一次又一次去开口诉说。

无论是这本书还是精神分析流派，都认为成人的幸福和一个人童年时期的生活有着紧密的联系。的确，童年与成年生活一一对应的归因纵使困难，其千丝万缕的关联也无法被割裂无视。倘若世间多一些理智与热爱并存的父母，这世界上也会多一些生活快乐、心灵温暖的孩子。当美好被代代传承，和暖的风也将吹开紧闭的心扉，让微笑绽放在每一张面庞。

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