秃鹤1读后感5篇

时间:
Indulgence
分享
下载本文

读后感可以帮助我们多思考多了解文章的深层含义,要想写出有高度的读后感,需要对文学作品的背景和历史背景有一定了解,28范文小编今天就为您带来了秃鹤1读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

秃鹤1读后感5篇

秃鹤1读后感篇1

“纯净的月光照着大地,照着油麻地小学的师生们,也照着这个世界上最英俊的少年……”这是《草房子》的第一章“秃鹤”的最后一段话,很美很美。看到这时,我闭上眼睛,回忆着这个可爱的少年“秃鹤”(陆鹤)。

这一章讲了一个秃头少年——陆鹤的故事。陆鹤从从不在意秃头到不肯让别人碰秃头再到变得乐观,面对自己的秃头。虽然“秃鹤”曾多次自备于自己那光溜溜的脑袋,但是,他最后还是乐观地面对了,心里还总是强调“我本来就是秃子,我没必要瞒人”。着难道不是真理吗?如果刻意的去逃避现实,想现实低头,向自卑低头,那你将永远不能走出心中的阴影。但是,要是你用乐观的态度去面对,去与事实正面交锋,那时,你就会感到,事实可能并不是如此可怕,如此残酷,只要肯担当,肯面对,一切都会成功。

记得小时候,我总犯错。每次只向着如何逃避。可是,换来的知识责备和内疚。但是有一次,我大胆的承认了错误,可是,出乎意料的确实:并不是过分的呵责,儿时亲切地告诫我下次不要再反。从此以后,我边经常告诫自己,“错误并不可怕,可怕的是逃避错误!“

“或许,我应该面对!”这是“秃鹤“这个少年教给我的。朋友们,请记住,过错是承担,而不是逃避。

秃鹤1读后感篇2

他的名字叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的小孩都叫他秃鹤。他很不服气,用了很多很多的办法,却还是没有一根头发长出来。那颗头在阳光下,依然如电灯泡一般,闪闪发亮;摸起来还是鹅卵石一般光滑。

这样一颗头,不仅给陆鹤惹了许多麻烦,更给桑乔惹了许多麻烦。那次体操比赛,就因为陆鹤一个亮闪闪的光头,油麻地的小学生做操都做得乱七八糟,他虽以自己的方式报复了桑乔,但他迎来的是大家对他的冷淡。

不过这样一颗头,也有它的好处呢!记得那次文艺汇演中,他因为有这样一颗光头成功的抢到了一个很好的角色:伪军杨连长。这时,他的头已经派上很大的用场了……

现实生活中,也有不少“秃鹤”,比如:我。

我的打字速度很慢,这是众人皆知的。它令我烦恼也令我感到欣慰,它也是有利有弊的。

我的作文,哪怕是一篇短短的作文,半个小时是我的最快的速度,但别人起码十几分钟就好了。不过,因为我打字速度慢,上qq我可不怎么乐意上很长时间。因此,我更不喜欢网上聊天因为对方总是不等我打完就换话题了……所以,我还是挺喜欢现在这速度的,虽然真的有点慢。

“天生我材必有用,千金散尽还复来!”

秃鹤1读后感篇3

今天我把《草房子》中的第一章《秃鹤》看完了,这让我印象十分深刻,特别是主角“秃鹤”他表现出了老实的一个形象。

秃鹤讲述的是一个原名叫陆鹤的小秃子,因为他是一个十足的小秃子,所以大家都叫他秃鹤,随着年龄的增长,从三年级开始,他开始在意自己的秃头了,以前有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应,而且他也会很大方的把他的头给别人摸摸,现在秃鹤因为别人很喜欢摸他的头,所以他把自己的头看的很重要,谁都不允许碰,有人摸要给一个东西交换,他的爸爸给他一个偏方,用生姜抹在头上,只要七七四十九天就可以长出来头发了,可是并没有用,为了遮掩他的光头,在夏天他戴了一顶白色的薄帽子,出现在油麻地人的眼里,他们克制不住将帽子从他头上摘下来,玩弄与取笑他,结果,会操比赛的时候,秃鹤把他的帽子摘下来,女生笑的四肢发软,男生趁机横七竖八,本来安静的操场,就因为秃鹤变得吵闹,混乱,森乔校长的脸上一脸尴尬,而秃鹤却没有事情发生一样,继续做着应该做的动作。在春节即将来临的时候,有一个文艺汇演,因为男主角是个秃头,森乔校长就让秃鹤试一试,他也毅然站出来,承担起了这个重要的角色,没想到从没表演过戏的秃鹤,把这个角色演的一丝不苟,活灵活现,为油麻地学校争的了一个好名次。

我觉得在这个世界,每个人都是平等的,不要低估别人的能力,要尊重别人,要学会体谅别人的感受。同时自己要有信心,要知道是金子总会发光的。在我们身边有很多其貌不扬的人,或者有缺陷的人,他们会被别人嘲笑,起外号,瞧不起,可有谁知道那些玩笑会给他们身心带来多大伤害吗?在我看来,那些嘲笑别人的人才是最无知,丑陋的人。

秃鹤1读后感篇4

?草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的'帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的'错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

秃鹤1读后感篇5

经过三四天的认真看书,我终于把《草房子》的第一章《秃鹤》给看完了,《秃鹤》读后感.这一章让我感受非常深刻.

?秃鹤》讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事.因为他是一个秃子,所以大家都叫他“秃鹤”.随着年龄的增长,秃鹤对自己的秃头在一起来了,谁都不许碰,谁碰就跟谁玩命.可是,同学们又接二连三地嘲笑他,他觉得秃头并不是一件光彩的事.他的爸爸用偏方给他治疗,不但没治好,更引来同学们的讥笑.为了遮掩,在夏天他戴了一顶白色的.帽子.那纯洁的白色将孩子们全都镇住了.他们克制不住地将帽子从他头上摘下来,玩弄他,取笑他.结果五校会操的时候,秃鹤把帽子给摘掉,现实女生四肢发软,然后是男生将动作做得横七竖八,陆鹤复了仇,但使学校的表演出了笑话,秃鹤换得的是众人对他的冷淡,大家都不喜欢他.但在一次文艺汇演演《屠桥》时,陆鹤为学校立了功,得到了大家的尊重……

从秃鹤的形象中,我明白了一个道理.世界上没有绝对完美无缺的人,每个人都会有这样那样的缺点,有些缺点是生来就有的,就像秃鹤,而有些缺点是环境影响造成的.然而无论对待哪种缺陷,哪种人,我们都不能去歧视.因为歧视别人的人,他自己也并不是一个完美无缺的人,有什么资格去歧视别人呢?况且他们的缺点有时候也会有用的.所以,我们不要去歧视别人,更不要抓住别人的缺点不放,要善意地给予鼓励,友好互助.

秃鹤1读后感5篇相关文章:

地心历险记1观后感7篇

地心历险记1观后感推荐6篇

小班认识数字1-5教案5篇

大1期末总结5篇

认识1到5的教案7篇

大1期末总结模板5篇

2023全国1高考作文精选5篇

数学1—10的认识教案推荐5篇

6+1课堂心得体会优秀5篇

数学1—10的认识教案模板5篇

秃鹤1读后感5篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
148453