图书角管理作文6篇

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作文是展示我们个性和独特思维的舞台,一篇优秀的作文能够帮助我们在语文考试中取得高分,进而对整体成绩产生积极影响,以下是28范文小编精心为您推荐的图书角管理作文6篇,供大家参考。

图书角管理作文6篇

图书角管理作文篇1

今天,我参加了南京市图书馆的“当小小图书管理员”活动。在7月初的时候,我因为参加其他活动而错过了一次机会,这次可要认真参与活动,珍惜这次机会。

上午九点我们到达图书馆,活动开始后,管理的老师告诉我们如何分类图书,怎么看a、b、c、d……z,了解图书如何分类,如何规范存放,我们几个小管理员很快就了解了方法,迫不及待的要一试身手了,哈哈。

我和2个小朋友分成一组,我们先把i220的图书分成一类,把他们按照方法放到正确的位置上,再把i248类图书归类,哈哈,很快我们就把一车书放到了指定位置。可是,我们又发现了怎么还有i248。83和i248。62呀,看了我们还是没认真啊,还好,图书的位置都不远,我们在认真检查一遍吧!

终于放好了图书,都快中午啦,还真累啊,什么?还有2车书要放,我的妈呀,吃过午饭,下午再放吧!下午我们在放书的时候就特别认真了,放书的速度也快啦,还真是熟能生巧。一天的任务完成了,我们都满头大汗的,虽然累,可心里可开心了。

一天的工作完成了,我学到了好多关于图书的知识,也感觉到了工作的辛苦,终于体会到了工作的辛苦,理解了父母叔叔阿姨们的艰辛,我要更加珍惜我们的学习环境,好好学习,提高自己的知识,用更好的成绩来回报他们。

图书角管理作文篇2

图书馆是个书香弥漫的地方,我常常去那里看书。这个暑期我有幸成为了平阳图书馆管理员,从“学习者”转为“管理者”,心情十分激动。

图书馆刘老师给我们培训,教我们实际操作借、还书的步骤,重点讲解了馆内读者的注意事项,还带领我们参观了图书馆的.各个区域,让我们了解图书管理员的工作职责。

我迫不及待地开始了这份工作。第一次巡视四周时,我发现一个大哥哥在用电脑玩游戏。我想上前提醒他,却张口结舌,不知如何劝阻。我转头看到其他人都在安静地看书,灵光一闪,对他说:“哥哥,这里是图书馆,请不要在这儿玩电脑!”那位哥哥听了,脸一红,把电脑一关,去看一本厚厚的书了。如此多次,我劝解了与读书无关的行为,心中升起了小小自豪感。

我又来到了少儿区里巡逻。在少儿区里,坐着许多中小学生,大部分的人都在安静地学习。他们有的在埋头看书,有的在写暑假作业。然而有几个坐在一起的学生,叽叽咕咕讲着话。我已经有了经验,便上前小声地提醒:“这里是图书馆,请不要说话,这样会干扰到其他读者哦!”她们听了,收敛了许多,然后安静地看起了书。

我又走到了报刊区,一个小女孩正在剥糖纸。我只悄悄给了她一个眼神,她便不好意思地把糖塞回到口袋里。这时,我也羞愧地想起自己有时也是把蛋糕和牛奶带到图书馆吃,还与同学分享,真是不应该呀!

这次体验让我收获满满。“管理员”不仅要把图书馆的秩序维持好,还要及时地把桌上遗漏的书、书架上乱放的书整理得井然有序。希望我们都做一个有文化有素养人,一起在洁净、安静、文明的氛围中汲取精神粮食,畅游知识海洋。

图书角管理作文篇3

暑假刚一开始,我就报名参加了小记者图书管理。要知道,我也能上班了!被安排到每周六去图书馆,帮助完成图书的借阅工作。我对此颇有兴趣。

终于到了上班的时间了,我像爸爸妈妈一样,骑着自行车来到图书馆。第一天,我对这里的一切都很好奇,平时接受服务的我,今天也可以大显身手服务别人了。于是,我便穿梭于每个图书架前,将借阅过的图书摆放到正确的“地带”。一天下来,我显得手忙脚乱,疲惫不堪。现在,我总算领略了工作的辛苦了。

渐渐地,我觉得此项工作单调而又枯燥,同样的工作每天都要重复无数次。我还发现了几个严重的问题。一:部分学生不爱惜图书,在借阅的图书上乱涂写画,甚至偷偷撕掉精彩的部分,把图书剪得千疮百孔。二:同学们看过图书后,不是摆到正确的位置,而是随意一放,又去寻找自己喜欢的图书了。大大加重了管理员的工作强度。因此,我认为:书是我们进步的阶梯,我们要从自己做起,自觉去爱惜每一本书。同时,加大图书管理的力度,做到毁书必究。

现在,我对这项工作已经非常熟练了,也不再觉得枯燥无味,反而感到很快乐。一个暑假,我总会按时上下班,虽然有时也会遇到不少困难,碰到不少诱惑,但是,我总能坚持到底。我相信,我长大了,一定是一个优秀的工作者!

小小图书管理员,我的暑假因你更精彩!

图书角管理作文篇4

今年六月,我当了一次图书管理员。

6月3日这一天,我起了个大早,穿好了衣服后,便出发了,因为来的太早,所以图书馆还没有开门。我耐心地等了起来。不一会儿,店长阿姨就来了,她看见我来的这么早,就微笑着对我说:“来这么早,辛苦你啦!”“没事!”走进了书店,我如饥似渴地看着这密密麻麻的书发呆,过了好一阵子,我才回过神来说:“阿姨,这些书我可以看吗?”“当然!”我听了高兴地一蹦三尺高。于是,我便停留在书的世界里,不一会儿,进来一位约20岁的大姐姐,我见了,对那位大姐姐说:“姐姐,你一定是一位超级无敌的书迷,我们的书特多、特好、包你满意!”那位大姐姐听了很高兴,于是买了很多书。店长见了直夸我真厉害,我听了心里美滋滋地。接着,来了好多位哥哥、姐姐来买书,因为我很会说话,卖出去很多的书。

转眼间,一天的时间就这样悄悄地溜走了,5点了,店长阿姨要关门了,这时,我才依依不舍的离开了。

今天,我亲身体验了当图书管理员的感受,虽然很累,但我却非常开心。

图书角管理作文篇5

今天一大早,我就迫不急待地来到省图书馆红孩子书屋,体验当一名图书管理员。

尽管是周末,但来书屋看书的小读者还真多呢!在宽敞明亮的阅览室里,坐了许多小读者,他们钻进浩如烟海的书籍里,如同鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。看到小读者们尽情地遨游在知识的海洋里,我心里就像喝了蜜糖一样,甜滋滋的。一位小读者蹦蹦跳跳地跑到我面前:“小哥哥,请问有《数码宝贝》、《格林童话》吗?”“没有《数码宝贝》,但有《格木童话》,你想不想看《白雪公主》?可好看呢。”我热情地向他推荐其它的书,他借到书后,高高兴兴地走了。“请问有《十万个为什么》吗?”“我要借《唐诗三百首》”……小朋友们一个接一个地借书,我都一一热情地接待他们,为他们办了借书手续。

紧张的一天很快就过去了,今天我虽然很累,但看到小读者们高兴而来,满意而去,我心里也乐开了花。通过一天的劳动体验,使我明白了,只有靠自己辛勤的劳动,才能换来丰硕的成果。

图书角管理作文篇6

今天我非常兴奋,大家知道是为什么吗?告诉你们吧,那是因为我要去图书馆做图书管理员,当一名小小志愿者。

图书馆真大呀!首先映入眼帘的是高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯。哪里的书最多呢?当然要数图书馆了。三楼少儿部就是我要服务的地方,这里放置的全都是适合儿童阅读的书籍,整齐地放置在一格一格的书架上。

上班时间到了,管理员阿姨先给我们进行了分工,一人负责一排书架。我被分到了第4排,按照要求,需要将摆放不整齐的书籍重新整理。在摆放的过程中,我总结出了一个小窍门儿,可以借助一本书的力量,将不整齐的书全部归位。将一本书横着拿在手中,然后去轻轻推移书架上不整齐的书,将它们归位。有了这个小窍门儿,我干起活来又快又轻松。活儿干完后,我选了一本自己喜欢的书津津有味地看了起来。正当我看的陶醉时,一个声音打断了我:“请问《狼王梦》放在哪里?”我放下手中的`书,在书架上一格一格地查找起来,因为是第一次找书,花费了一些时间,但功夫不负有心人,还是被我找到了。当我把书递到读者手中,看到她那赞许的目光时,别提多开心了。

时间过得真快,一转眼就下班了,我恋恋不舍地离开了这充满书香气息的图书馆。不过不要紧,因为我还要在这里服务两天!

明天见,图书馆!

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