通过写作文,我们可以提高自己的逻辑思维能力哦,我们要写出优秀作文,关键在于构思有序,主题深刻,28范文小编今天就为您带来了猫和鱼的故事作文400字优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。
猫和鱼的故事作文400字篇1
一只狐狸在森林里找吃的,忽然一只白鸽从它头顶飞过。狐狸赶紧追上去,一边追一边想:“好久没吃肉了,这次一定要抓住这只白鸽,好好地饱餐一顿。”
白鸽飞呀飞呀,狐狸跑呀跑呀。终于,白鸽飞进建在大树上的房子里。狐狸看到了很失望,低着头慢慢地往回走。
这时,白鸽突然又从房子里飞了出来,停在狐狸的面前。狐狸心头一喜,问道:“白鸽老弟,你找我有什么事?”“我看见我家门前有一大袋子烤肉串,我想请你一起去吃。”白鸽不动声色地说。“太谢谢你啦,白鸽老弟。”狐狸兴奋极了。他跟着白鸽向森林深处走去,边走边在心里暗暗打起坏主意:“等把那袋烤肉串吃完,再找个机会把白鸽吃掉。”
离白鸽家不远处,果真有一袋烤肉串,狐狸拿起一大串,迫不及待地大口大口吃起来。白鸽说:“狐狸哥哥,能给我留点吗?”“不行,我要全吃掉。”狐狸露出贪婪的面目,狠狠地说道。白鸽无奈地站在树上,眼巴巴地看着狐狸品尝美味。突然,一张大网从天而降,把狐狸网住了。狐狸挣扎着,惊恐万分,不停地说:“白鸽老弟,快救我,快救我。”白鸽笑着说:“你想得好美啊。”说着,拍着翅膀飞走了。原来,白鸽早就知道猎人在这里布下了大网,他的任务就是把狐狸引进来。
做人可不能像狐狸一样贪婪,否则会自食其果的。
猫和鱼的故事作文400字篇2
在一个大森林里面,住着小兔子、小猴子、大象和小燕子……
小猴子和大象是一对老冤家,它们一碰到就开始吵架,无论小兔子怎么劝也不管用.
你瞧!它们又争起来了,“我的本领最大,我的本领最大.”小猴子连蹦带跳地大声对大象说:“不对,不对,我才是本领最大的动物.”大象急忙更正小猴子的话,“我的本领最大.”“我的本领最大.”大象又说:“哼,有本事我们去找大熊猫伯伯去评评正.”“好,去就去!”它们找到了大熊猫伯伯,把事情的来龙去脉都一五一十地讲给了大熊猫伯伯,它听了,摸着白花花的胡子,笑着说:“在森林里的另一边,有一条河,河中间有一个小岛,岛上有一棵又高又大的.香蕉树,谁先摘到香蕉,谁的本领就大.”大熊猫伯伯话音刚落,小猴子和大象就一溜烟地跑到河边,猴子一看,傻了眼,这时大象轻切地说:“爬到我背上来吧!”就这样,它们就成功到了对岸.可是,香蕉树太高了,大象怎么都摘不到,而小猴却轻松摘了两个香蕉,给了大象一个香蕉,成功地回到了大熊猫伯伯那儿.
从此,它们成了一对很要好的朋友.
猫和鱼的故事作文400字篇3
晚上,星星在夜空中眨着眼睛,四周一片安静。可明明的文具盒里传出争吵声,只听铅笔娇滴滴地走了过来,骄傲地对伙伴们说:“要比功劳的话,还是我的'功劳最大的,主人写作业、写卷子,干什么都必须用我,所以今天主人能考双百分,我是第一大功臣。”橡皮一听,慢吞吞地说:“那你每次写错字,主人还都必须用我呢!要不是我,主人不知涂多少黑团团,别说表扬了,老师不批评他就很好了!所以嘛,我的功劳才最大!”削笔刀要走了出来,并说:“别说大话了,功臣在这呢!你每一次粗了,主人还必须用我呢。”如果没有我,你们呀,都得失业!“说完,不服气地把头一昂。铅笔、橡皮和削笔刀,谁也不服谁,就这样一直争吵着。
第二天,主人带着铅笔、橡皮和削笔刀上学去。一路上,它们打打闹闹地吵个不停。老师叫主人写卷子,铅笔写着写着写错了一个字,橡皮罢工了。小主人没有什么办法,就只好划掉了。过了一会儿,铅笔不小心断了,削笔刀也罢工了。
时间一长,主人看见铅笔没有什么用了,就把它给扔掉了。削笔刀也生锈了,橡皮也变硬了,主人把它们全部都扔掉了。它们在垃圾箱里又相遇了,你看看我,我看看你,不约而同地说:“我们真不应该争吵,可是,我们现在后悔已经来不及了。”
猫和鱼的故事作文400字篇4
我读过的经典故事我读过很多经典故事,可是让我影响深刻的故事是一个成语故事,它的名字叫《悬梁刺股》,这个故事让我对古人刻苦努力学习知识的精神崇敬无比,我被这个故事深深的感动着。
这个故事讲了汉朝信都的人,名叫孙敬。他从小就勤学好问,但是家里非常穷,连纸和笔都买不起。可是他没有放弃,有一天他终于想到了一个好办法,他把家门口那棵树枝折了几个,做成了笔,功夫不负有心人,过了几年,他练了一手好字。他十分刻苦,为了晚上不睡着,他用一条长绳把头发拴住,只要打瞌睡,绳就会扯动头发。他废寝忘食,坚持不懈,终于成了一名学者。
还有一个洛阳的人,名叫苏秦。他曾游说秦王,上书十次,秦王不采纳他的主张,家人也不理他,他非常伤心,心想:一个人难道没有志气吗?因此,他刻苦学习,发愤读书。有时候就会疲劳,为了不疲劳,他在读书时手里拿着一把锥子,深夜打盹了,就用锥子在大腿上刺一下,一阵钻心的疼痛,使人马上清醒过来,继续坚持下去,最后,他成为了韩、魏、赵、燕等六国的宰相。
这不正是妈妈跟我说的“天才出自勤奋”吗?再想想自己,学习上老师、妈妈要时时刻刻督促我,作业有时拖拖拉拉,还经常被玩具和电脑游戏勾住了心。让我觉得惭愧,我要向这些优秀的古人学习,学习他们不怕困难、勤奋好学的精神。做一个品学兼优的好学生。
猫和鱼的故事作文400字篇5
书就是一把知识的钥匙,让我打开了科学的世界;书是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书是一位慈眉善目的老人,告诉我一个个人生的道理……。
有一次,我从学校借来了一本书——《笑猫日记》。回到家我写完作业就津津有味地看起书。谁知,已经8点30了,妈妈缓缓地说:“孩子已经快9:00了,要上床睡觉了。”我只好闷闷不乐的上床睡觉,我看了看黑乎乎的天花板,翻来覆去怎么也睡不着觉,脑海里都是书的情景。我绞尽脑汁想了一个好办法,可以在被子里看书呀。可是只要一开灯妈妈就会知道,怎么办呢?有了!我有一个手电筒,用被子捂住我的身体。万事俱备,只欠东风。我轻手轻脚的打开卧室的门,我拿起《笑猫日记》我又回到卧室里,又专心致志的看起书来,谁知,妈妈会三更半夜起来喝水,我听见妈妈的脚步声离我的卧室越来越近,我手忙脚乱的把手电筒和书藏在了被子下面,妈妈只是给我盖了盖被子,真是出乎意料啊!
书是我们的摇篮,是我们知识的海洋,是我们学习的翅膀,是我们……同学们让我们爱上看书吧!
猫和鱼的故事作文400字篇6
从前,有一只名叫“小七”的七星瓢虫,它住在一个被蜗牛丢弃的壳里。
一天,当它从壳里爬出来的时候,看到天空非常晴朗,“小七”先跳了三支优美的舞蹈,还唱了会儿歌。这时,它的肚子“咕咕”叫了起来,它想:“我得去找吃的了。”
“小七”飞呀飞,飞到了一棵植物的叶子上,看到了很多蚜虫,它就开心地吃了起来。正当它放开肚皮尽情吃蚜虫的.时候,前面出现了一个黑影。“小七”抬头一看,原来是一只渺小的蚂蚁。“小七”想:“我这么大个儿,难道还怕你这个小不点不成。”但那只小蚂蚁气势汹汹地看着“小七”说:“你这个坏家伙,敢吃我的朋友,我今天就要和你决战到底。”说完,小不点蚂蚁挥起拳头准备打“小七”,“小七”赶紧压了一下左腿,喷出了一种黄色的液体,把小蚂蚁迷晕了。然后,“小七”借此机会逃跑了。
“小七”走着走着,碰到了一只和它差不多大小的蚂蚁,“小七”挥舞着拳头向蚂蚁打去,谁知蚂蚁一抬脚就把它踢得老远。忽然,“小七”看到那只蚂蚁后面又来了好多蚂蚁,“小七”赶紧将六条腿缩进壳里装死。
等那群蚂蚁走后,“小七”回家问妈妈:“妈妈,为什么我吃蚜虫的时候,蚂蚁要和我打架呢?”妈妈说:“那是因为蚂蚁和蚜虫是好朋友。蚜虫分泌出的液体有一种甜味,那是蚂蚁最爱吃的。所以你吃了蚜虫,蚂蚁就会和你打架。”
蚂蚁走了以后,“小七”继续到叶子上吃蚜虫,因为它是保卫植物的小卫士,要保护植物的健康。
猫和鱼的故事作文400字篇7
哈哈,哈哈,哈!
这是哪个班级传来的笑声?哦,原来是从五三班传来的,这笑声是多么和谐,多么爽朗!发生了什么事,让我们一起去看看吧!
上语文课时,我们都在全神贯注地听老师讲课,唯独一个人——张浩林正在津津有味地“研究”他的笔呢!
突然,只听“啊”的一声,我们全班同学的目光都被张浩林吸引过去了。原来,张浩林不小心把笔掰断了,黑色的笔油全部喷了出来,张浩林被喷得满脸满腿都是油,活像一只黑白相间的熊猫,狼狈又搞笑。
同学们一见这情形,都乐得“手舞足蹈”起来:有的把头靠在桌面上笑;有的捧腹大笑;有的笑的弯起了腰;有的笑的肚皮都快破了;还有的笑的快不行了,干脆倒在同桌身上哈哈大笑。连陈老师也同大家一起开怀大笑,好像她也回到了小时侯。她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦呢!
张浩林近也不是,退也不是,干脆捂着脸跑进男厕所洗脸去了,等他回来时,我们的笑意还是没有散。当看到他的鼻子上还有一个黑点时,我们又很整齐地笑起来。张浩林赶紧用手去抹,可是这种笔水是越抹越多的,很快,张浩林又变成了一只新品猫的“白花猫!”他迅速地捂住左边,又露出了右边;捂住上边,又露出了下边。真有意思呀!
“叮叮”,下课了,我们全班同学都还沉浸在那快乐的课堂里呀!
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