这次培训班的内容涵盖了读书的各个方面，包括阅读技巧、阅读理解、阅读心理等。在阅读技巧方面，我们学习了一些基本的阅读技巧，如预测、定位、推断等。在阅读理解方面，我们学习了如何理解作者的意图，如何分析文本的结构，如何理解文本中的情感。在阅读心理方面，我们学习了如何管理自己的阅读情绪，如何调整自己的阅读心态。

c段：个人收获

参加这次培训班，我收获颇丰。首先，我掌握了更多的阅读技巧，这让我在阅读时更加得心应手。其次，我对阅读的理解更加深入，学会了如何透过表面看本质，理解作者的意图和文本背后的深层含义。最后，我学会了如何管理自己的阅读情绪，这让我在阅读时更加专注，更加享受阅读的乐趣。

d段：总结

总的来说，这次培训班是一次非常有意义的经历。通过学习，我不仅掌握了更多的阅读技巧，更深入地理解了阅读的本质和价值。这次培训班让我更加热爱阅读，更加享受阅读带来的乐趣。我期待着下一次的培训班，期待着更多的学习和收获。

作文培训班作文篇2

以下是一篇读书培训班学习心得：

这次我有幸参加学校的读书培训班，并且有幸成为其中的一名学员。这次培训的主题是《心理学与沟通技巧》，培训时间为两个月，地点在学校的图书馆。

在培训的初期，我感到有些迷茫，因为我不确定这次培训是否能给我带来实质性的帮助。但是，随着培训的深入，我逐渐发现这次培训的价值。

在培训中，我们通过讲座、小组讨论、角色扮演等多种方式来了解心理学的基础知识和沟通技巧。讲师们都是经验丰富的专家，他们用浅显易懂的语言，让我们更好地理解了心理学和沟通技巧的内涵。

在培训期间，我学到了很多有用的东西。我学会了如何更好地理解别人，如何有效地表达自己的意见，以及如何处理人际冲突。我还学会了如何运用心理学知识来改善自己的生活质量，包括如何处理情绪、如何提高自我认知等方面。

这次培训对我的个人成长和职业发展都有很大的帮助。通过学习沟通技巧，我学会了更好地与他人交流，并且能够更好地理解他们的需求和感受。这不仅让我在工作中更加得心应手，也让我在生活中更加快乐和满足。

总的来说，这次培训让我受益匪浅。我深刻地认识到了心理学和沟通技巧的重要性，并且学会了如何运用这些知识来改善自己的生活和职业发展。我强烈建议每个人都去参加这样的培训，相信你也会从中受益。

作文培训班作文篇3

首先很高兴也很荣幸能参加本次建设银行的员工培训，行里的领导对这次培训进行了很周密的安排，怀着激动的心情，我们迎来了5天紧张的学习，走进会议室，干净舒适的环境还有人手一瓶的矿泉水，都体现了对员工的关爱，体现了建行的“以人为本”的精神。

业务学习培养的是我们的工作能力，只有掌握好了这些基本操作才能开展好银行业务。在第一堂课上，我们学习了中国建设银行的历史沿革，从1954年10月1日中国人民建设银行宣告成立，到今天中国建设银行成功上市，经历了“三起三落”的反复，在这期间，建设银行曾控制着在中华人民共和国的国土上进行的每一项重大工程的建设资金。不论我们今后在什么岗位，从事什么工作，都必须了解建设银行史，伴随着建设银行股份制改革成功的伟大历史阶段，把我们的事业融入到这短辉煌的历史中。接下来的几天里，我们学习了建行主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识、员工行为规范等理论，对银行几个主要部门的业务情况有了初步的了解。

作为一名建行员工，我们每天要以金钱和数字为工作对象，这需要时时处处的细心谨慎、诚实守信、对每项工作负责到底。还需要每个行员以热情饱满的精神对待每天的工作，以灿烂的笑容面对每一位客户。培训课上，我们花了大量的时间来学习柜面业务操作流程，包括对公业务和对私业务，这是我们大部分人入职后要从事的工作。

作文培训班作文篇4

今天是一个特殊的日子，因为我们要去劳动技术中心学习如何制作陶器。

10分钟过去了，我们的大巴开到记忆中心门口。我们下了车，直奔陶艺室。在劳动技术中心的所有教室中，陶艺教室纪律最严，技术难度最高。一个小小的瑕疵，就可能导致整个瓷器被毁。上次我打了个铃，失败了，错了。对于这次活动，我的心里像小兔子一样忐忑不安。

下课后，老师教我们怎么揉捏塑料，怎么改变盆口的形状，怎么装饰，让我们自己做。按照老师的要求，我们先拿出一团拳头大小的粘土，揉成碗的形状，把碗壁揉成小指头那么厚，把碗口压扁，等老师检查。最后捏的时候抬头看到好多同学都在努力，额头渗出汗水，有的.趴在桌子上打坐，偶尔修改一下；有的是不断的修饰，似乎没有放下的意思；其他人都在查，脸上的表情很紧张，好像这一查就能改变他的一生。轮到我了。我的心怦怦直跳。老师拿起我的作业，修改了几遍，就走了。我吁了口气，——过去了。然后我改变了“碗”的形状。我使劲想了想，突然一道光闪过，迅速把杯子弯成了鸟的形状。看看其他的，有的是乌龟，有的像海螺，有的是大海星。想想就会设计出很多奇怪的图形。最后，还有必要的装修。我在岸边的水盆脚下扎了个小洞，把鸟的眼睛、嘴和尾巴粘在一起，就搞定了。

我做的花盆很有创意。不仅被评为优秀明星，还被烧制成为名副其实的陶瓷花盆。

作文培训班作文篇5

它是一门艺术，今天，我们打开了这门艺术的大门，自己制作了陶瓷。

中国是一个古老的陶瓷国家。说起陶瓷，外国人会想到中国。陶瓷艺术是一种人工形式。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人们只有掌握了水与土混合的可塑性、流变性、成型方法和烧结规律，才能促进陶瓷艺术形式的产生和演变，使陶瓷物品产生美的形态。同时注重造型与装饰的有机结合。通过人们敏锐的灵感和创新意识，捕捉和揭示粘土的可塑性美、柔性美和生命力，从而出现一种全新的陶瓷艺术形式，由聪明人掌握、发展和创新。任何艺术发展到一定阶段，都会形成完整的.技巧。

今天一早，我们开车去了运河广场的“陶艺田”。我们进去的时候，有各种精美的陶瓷，有杯子，有风铃，有“蛋糕”，还有很多可爱的挂件。我和哥哥找了个地方坐下。一个老师让我们从窗台上选一个喜欢的陶瓷。我左看右看，眼里全是花。最后，我在窗户的一个角落里发现了一个可爱的兔子风铃。我摘下来，放不下。我跟老师说我要做这个风铃，老师就拿来一块粘土坐在我旁边教我做这个小兔子风铃。我先把一块粘土做成一个圈，然后把两块小粘土搓成一根粗棍子，但是老师说我做的不好看。老师教我先搓成圆柱体，然后把其中一个长方形的面拍平，最后用工具拉出一个椭圆形，一只兔子耳朵就完成了。接下来，老师教我如何把耳朵贴在头上。第一步：刮掉要粘贴的地方。第二步：在剃须区域涂上泥浆。第三步：把耳朵和头贴在一起。第四步：用手擦去多余的泥巴，使耳朵与头部相连。一定要用力粘，不然烧着就掉了。我用同样的方法把手贴在身上。我正要把身体和头粘在一起的时候，老师说：“别粘在一起，拿过去用吹风机吹干。”我糊涂了，拿着兔子吹。吹到一半，老师让我挖个坑。然后我想起我做的是风铃，我就开始乖乖地“挖坑”。挖穿你的身体，只有半个脑袋。最后，把头和身体贴在一起就好。接下来，我会画画。“嗯。我应该画什么样的表情？”我在努力思考。想了很久才想出一个可爱的表情。我赶紧画了，免得以后忘了。我给兔子穿上一件小礼服，在耳朵上涂上白色油漆。一只可爱的兔子跳了出来。我用吹风机吹干，交给老师，老师用一根细棍从头顶中央捅下来，让铃铛穿过去。

好。我要到下周才能收到风铃。今天，我学会了陶艺，我知道做陶器并不容易。

作文培训班作文篇6

还记得一年冬天，妈妈带我去陶吧做陶艺，我乐得一蹦三尺高。

一进陶吧门，就看见一位姐姐把转盘上的泥轻轻一提，一个漂亮的杯子就做好了，然后在上面画上了一个可爱的海绵宝宝，最后将杯子放进烤箱里，不一会儿，一个洁白的，画着海绵宝宝图案的杯子就出炉了。哇，原来这么简单！我不屑地说。说干就干，我走到操作台前学着人家的样子，把放在转盘上的泥用手轻轻一提，结果，一下子就断成了两截。

这时，工作人员走过来，抓住我的手，把手轻轻放在泥上一边转动着，一边给我讲解一些注意事项。我好奇地看着手中的泥在一点点发生着变化，小心脏激动得扑通扑通直跳。至于工作人员讲的话，根本一句没听。结果她的手刚刚离开，我放在泥上的手就不受控制了，眼看快要成型的杯子形状越来越难看，泥也出现了裂纹。情急之下，我抓起旁边的水杯就把水浇在了泥上。刚刚还有点形状的泥杯，一下子就变成了一滩泥浆。我急忙向工作人员投去了求助的.目光。这时工作人员走过来，又耐心地讲解了一遍，并告诉了我一些要领。这一次，我停下手中的动作，认真地聆听，并一一记下来。

我又重新放了一块泥在转盘上，吸取上次的教训，把手轻轻放在泥上，一边旋转一边回想着要领，经过反复几次努力，终于，一个漂亮的杯子在我手中诞生了。我小心翼翼地在杯子上画了一只栩栩如生的蝴蝶，最后把它放进烤箱，不一会儿，一个洁白如玉的杯子出现在我眼前。看着眼前的杯子，我会心地笑了。

直到今天，那个杯子还摆在我的小书桌上，它时刻提醒着我：做任何事都不能急于求成，要认真对待。

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