一篇富有独特见解的作文能够引起读者的共鸣，作文是一种展示个人潜力和智慧的方式，以下是28范文小编精心为您推荐的我的思与行作文500字参考5篇，供大家参考。
我的思与行作文500字篇1
我学习古筝四年来经历了许多的酸甜苦辣。失去了许多，也收获了许多。
刚开始喜欢古筝，是被古筝所发出的美丽的乐曲和演奏者那如痴如醉的神情所吸引，在爸爸妈妈问我“能否吃得了苦并坚持下去”时，我想都未想地回答“一定能”。于是，我抱着能弹奏一首美妙动听的'歌曲的愿望，踏上了学琴之路。我从1、2、3和指法等基础学起，每周两节课，认认真真，一丝不苟，起初还好，能按部就班地学下去。但时间一长，我对学习过程中机械训练感到枯燥单调，渐渐厌烦起来。那时虽然幼儿园没有学习任务，可要占用我大量的玩的时间，我不想学琴的情绪越来越大。慢慢的，练琴对我来说像是受刑。我也多次哭着对妈妈说“我后悔学琴了，我不想学了”。后来我妈妈和老师不断鼓励我，采用多练短的曲子，使我恢复信心，有成就感，缩短练习时间等办法使我慢慢渡过了第一个低潮，后来又反复过几次，但我都闯了过来。
去年8月份我顺利通过了古筝5级考试，10月份我又参加了我校民乐团。今年1月份，我有幸参加了校新年音乐会的演出，3月份参加了“喜迎奥运缶”的演出。回顾学琴所经历的辛苦，和取得的这些成绩，我练琴更有信心，劲头更足了。
希望我的琴声能给给老师和同学们带快乐。
我的思与行作文500字篇2
每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、画画、钓鱼……当然，我也不例外，我的拿手好戏就是做鸡蛋饼了！
从小，我就喜欢在厨房看外婆做鸡蛋饼，每当吃到外婆做的鸡蛋饼时，我都会心满意足。现在，我也长大了，做鸡蛋饼也就成了我的拿手好戏！
做鸡蛋饼的方法其实很简单，重要的是要控制好火候。先把两个鸡蛋打在碗里，搅拌均匀，撒一些盐、鸡精和葱，再搅拌一下，然后把鸡蛋液均匀地涂抹在面饼上。
准备工作做完后，就要开始做鸡蛋饼了。先在锅里倒上少许的油，等油热了，再把饼放进锅里，过三十秒左右翻面。等饼上凸出很多小泡泡时，就表示，这个饼已经熟喽！此时，鸡蛋饼不仅色泽焦黄，而且鲜美味扑鼻，真令人垂涎欲滴呀！
我做的鸡蛋饼，当然是人人都爱的。吃了我的饼后，正减肥的妈妈不再减肥了，工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了，连平时嘴很挑的弟弟也喜欢吃。
大姨的小儿子也爱吃我做的鸡蛋饼。你瞧，表弟他又来了，他可怜巴巴地对我诉苦道：“姐姐，妈妈最近老是让我减肥，晚上都不给我做饭吃，你……你再给我做个鸡蛋饼呗，求求你了！”说完，他又向我眨了眨眼睛。
望着他胖嘟嘟的脸，我也不忍心拒绝他，于是我走进了厨房，给表弟做起了鸡蛋饼。
没过一会儿，一个香喷喷的鸡蛋饼就送到了表弟手里，看着手里色香俱全的鸡蛋饼，他不禁跳了起来，然后又狼吞虎咽地吃了起来。他边吃边对大姨说：“妈！你看姐姐多好！不仅会做饭，做得还比你好吃！你就快学学吧！”
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是做鸡蛋饼，你也想吃吗？想吃就来找我吧！
我的思与行作文500字篇3
如同熹微中的一粒露珠，犹如破壳初生的鸡雏。阵阵“哇哇”的啼哭声划破了寂静的夜空。睁眼第一个感觉到的，是赋予我生命的人，我最亲爱的人——我的父亲母亲。
傻乎乎咧着嘴爬着到他们臂弯中的摇篮生活已经模糊了，不能抹去的是他们对我无微不至的呵护。那份爱，时而像熊熊的烈火包围着我，时而像寂静的小溪淌过身边。三颗心紧挨着一起跳动，是最幸福的事。
当孩子所畏惧的黑夜来临时，尚且年幼的我总是不厌其烦地检查门、窗是否关好，并用近乎颤抖的声音问道：“爸爸，如果有坏蛋来了怎么办？”“坏蛋？别怕，有爸爸在呢！”他爽朗的笑声驱走了我心头的乌云，有一个顶天立地的.男子汉爸爸可真好！我自豪地想。
在童年擦身而过的日子里，我喜欢妈妈讲她儿时的事儿，那里仿佛是我魂牵梦绕的地方。清澈的水库，鲜活的肥鱼，岸边的芦苇，屋后的小山，雪地上跳跃着的野兔……每每它们在母亲脑海中闪现的时候，总会牵出她幸福的泪花，引起我无尽的幻想。静谧的夜，习习的风，能够这样在憧憬中睡着，一定会做一个甜甜的梦。
“润物细无声”。当春雨无声地滋润万物的时候，也赋予小径细细的纹路。岁月老人用他粗糙的手摩出父母额上的细纹。我能感受到在细纹下面的真情。我们更深深地了解，更深地体会每一天的时光，工作、学习让这三口人活得更加灿烂。
我不敢想象当我失去他们时会怎么样，也许像失去主心骨，无力再为事业奋斗；也许伤心失望，从此一蹶不振；也许为了让他们的灵魂感到欣慰，我会更加珍惜我所拥有的一切，无论将来会发生什么，那一万多寂静的夜已经随着 的小溪淌进我的心中。
我的思与行作文500字篇4
我的小学数学老师有三个，现在教我的是李老师。
李老师个子一般，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，带着一副眼镜，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小. 因为李老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的.衣服。
李老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他们耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？
有一次，我们在学校完成作业，李老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，李老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，李老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……
李老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责。
我的思与行作文500字篇5
我的乐园是楼西的大转盘，这里留下了我许多成长的脚印和欢乐。
大转盘是个废弃的圆形喷泉，一大圈长凳环绕着它。每隔一圈喷泉口，就是一条小路。周围多数是灌木和绿草，有十几棵诸如桂花或紫叶李的树长在草坪里，自由自在、懒洋洋的样子。还有些不知名的黄花、白花，星星点点地开放在绿草中，像眼睛一样眨呀眨的。
大转盘北边是一条架空走廊，东边是一条鹅卵石路，南边是两条正对南门的路。东、南、西面有灌木围住草坪。大转盘东北是一个小土丘，上面躺着几块不大不小的石头。
有空的时候，我常来这里玩耍。我会选两棵树做球门，和爸爸一起踢足球。足球在爸爸的脚下踢来踢去，我跟着足球在地上跑来跑去，常常热得满头大汗，欢快地大喊大叫。每当我看到好看的东西，我会用小照相机或借爸爸妈妈的手机拍下来。捕捉美，留住美，乐园陶冶了我的情操。
有时，我也骑自行车绕圈和在内圈走的妈妈比赛，骑腻了就下自行车跑着。我还经常和爸爸捉迷藏。我跟在他后面，找机会跑着躲到灌木后面，并不断躲着爸爸的视线，伺机跑到其它地方。
我有一天在这儿试着操作一架遥控飞机，结果第一次挂在了树上，第二次竟然掉进了一家人的院子里。
我爱大转盘，我爱我的乐园。
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