心得体会是我们在实践中摸爬滚打的结果，帮助我们更加成熟和自信，只有在心得体会中写出自己的想法，我们才能得到更多读者的认可，下面是28范文小编为您分享的国语课心得体会7篇，感谢您的参阅。
国语课心得体会篇1
学习国语的心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习国语是一个不断积累和探索的过程，在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和感悟。
首先，学习国语让我更加自信和从容地与他人交流。通过学习国语，我能够更好地理解他人的意思，表达自己的想法，同时也能够更好地与他人沟通和交流。这让我更加自信和从容地与他人交流，也能够更好地适应不同的社交场合。
其次，学习国语让我更加深入地了解中华文化。在学习国语的过程中，我不仅仅是在学习语言本身，更重要的是在学习中华文化的精髓和内涵。通过学习国语，我能够更加深入地了解中华文化的历史、哲学、文学等方面，这让我更加热爱中华文化，也更加尊重和欣赏中华文化的魅力。
最后，学习国语让我更加有耐心和毅力。学习国语是一个需要不断努力和坚持的过程，需要不断地练习和积累。在这个过程中，我学会了如何保持耐心和毅力，不断克服困难和挑战，最终取得了一定的成果。这让我更加珍惜学习的过程，也更加自信和坚定地面对未来的挑战。
总之，学习国语是一个非常有意义的经历。通过学习国语，我不仅仅是在学习语言本身，更重要的是在学习中华文化的精髓和内涵，这让我更加热爱中华文化，也更加尊重和欣赏中华文化的魅力。同时，学习国语也让我更加有耐心和毅力，不断克服困难和挑战，最终取得了一定的成果。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加珍惜学习的过程，也更加自信和坚定地面对未来的挑战。
国语课心得体会篇2
学习汉语是一项充满挑战和收获的过程，它不仅是一种新的语言，更是一种文化的理解和学习。以下是我学习汉语的一些心得体会。
开始学习汉语时，我对于这个庞大的语言系统感到困惑和不安。然而，随着学习的深入，我逐渐认识到，学习汉语并不是一件简单的事情。它需要耐心、毅力和不断练习。在这个过程中，我学会了如何使用汉语拼音，如何读写汉字，如何理解汉语语法，如何进行口语交流等。
学习汉语让我更加了解中国文化和思维方式。中国文化和我的所学知识产生了深刻的共鸣，比如在理解汉字的构造和含义时，我逐渐理解了中国的文化和价值观。这也帮助我更好地理解中国人的思维方式，从而提高了我的跨文化交流能力。
我也发现，学习汉语使我更好地理解了自己的母语。通过对比中文和自己的母语，我了解到了两种语言在语法、词汇和发音上的异同，这使我对自己的母语有了更深的理解和尊重。
最后，学习汉语使我认识到，语言不仅仅是一种沟通工具，更是一种文化的载体。学习汉语使我更加关注和尊重其他文化，从而拓宽了我的视野，提高了我的全球意识。
总的来说，学习汉语的过程虽然充满了挑战，但是也带来了巨大的收获。我学会了更好地理解其他文化，提高了自己的语言交流能力，进一步理解了全球化的重要性。我深感汉语作为一门语言，不仅是一种工具，更是一种文化和思维的体现。我期待着在未来，我可以用汉语更深入地理解和欣赏这个世界。
国语课心得体会篇3
12月18日，我们一行人一起出发，在运城市中心汽车站坐大巴出发去临汾翼城县，经历三个小时的车程，终于到达了翼城县，步行到在酒店安顿好后，我对这次培训充满了期待。
六天的学习，每天都有专业素质过硬的教师来给我们培训，我觉得收获非常大，刚开始的两天，集中听了12节课，每天6节课，虽然安排过于密集，不过听课过程中收获非常多，尤其是郭月丽老师的听说课给我留下了深刻印象，课堂气氛活跃，课堂设计出彩，学生积极踊跃回答问题，组长与组员相互配合，出色地完成课堂任务，整堂课十分精彩，每个学生都学有所得。
郭老师讲的是where is my schoolbag?的section a的听说课，首先她先让学生观看一个视频，把学生的注意力吸引到课堂上——到本节课的所学内容上。接下来听了一首歌，听完后提出了几个问题，是关于本节课话题的问题，问题设计的非常巧妙。接下来的一个活动，非常有意思，老师在ppt上展示图片，让学生抢答说单词，知道的可以直接起立抢答，因为学生已经提前记住了单词，这个活动非常高效地调动了学生回答问题的积极性，整个课堂显得很是活跃，效果很好！另一个给我留下深刻印象的是课堂小游戏guessing game,这个游戏让所有学生都参与到课堂中，一个学生提问，组内的三个学生回答，最后由老师进行补充解答。教师在整个课堂过程中只是起到了“导演”的作用，教师是主导，目的在于指导学生完成任务，而不是主体，主体是学生，要让学生更多的参与课堂，让学生说，并且让学生用英语说，在核对答案时，教师不应该直接说出答案，而是尽量让学生用完整的句子说出来，教师进行补充说明，这样学生组织句子的能力就会逐步锻炼出来。
汇丰学校的英语课堂还有一点值得学习的地方，就是课堂分组学习讨论，学生在做group work的时候，就可以互相交流，互相学习，组长负责统筹安排，组员相互配合，并把组员编号，提问时可直接叫号即可。如此分组学习，一来锻炼组长的能力，二来锻炼组员敢于开口说英语的勇气和自信。
我不禁想起来自己的英语课堂，很多时候我并不是“导演”，而是“演员”，对学生采取满堂灌的方法，整节课看起来内容丰富，但只是走马观花而已，还是应该把课堂还给学生，发挥学生的主体作用。
六天的学习后，我从另一个角度审视了英语教学与学生学习。在课堂教学中，我时常觉得不可思议，因为讲过好多遍的知识点，学生还是一而再、再而三的犯错。这次听取了专家讲座，老师的一句话让我感触颇深，不要拿自己学了好多年的.东西来与学生初次接触的知识相比较。想想也是这个道理，如果现在让我接触新的语言，我就能保证绝不出错吗？对于学生，我要多一些耐心与爱心，多从学生角度出发去理解问题，而不是一味责骂。
轻松的环境，不能让孩子在学习中感到很大的压力；正确的示范与可参与的任务也很重要，只有让学生自己参与进来，他们才会记住。除此之外，要积极做好学生的思想工作，了解他们的思想动态，激发学生学习动机，教会他们正确的学习方法，让学生体会到小小进步的自豪，激励他们不断进步。任何一个环节都是重要而不可或缺的，在教学活动中，要多花心思设计教学活动，同时谨慎而认真地对待每个问题与学生，让每个学生都学有所得，体会到学习的快乐。
这次外出培训我学到了很多，我会在日后的教学活动中多从学生角度出发去理解学生，对于学困生要多加关爱，不厌其烦；在教学实践中不断总结经验吸取教训，并不断提高自己的教学技能与水平，尽快成长成一名合格的初中英语教师。
国语课心得体会篇4
随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平，局机关组织了全体人员参加普通话培训，通过学习，我感受颇深。
普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人无穷的享受。学好普通话，说难也不难，说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话，那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的'培训学习，我有以下感受与大家分享：
第一，学好拼音字母，掌握好发音部位。拼音不过关，想说好普通话是很难的，尤其是细节问题，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好，发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木！更谈不上说一口流利的普通话。
第二，要多读报，多看新闻联播，锻炼说普通话的感觉，仔细模仿播音员的发音，举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。字典是我们最好的老师，如果碰到不会读的字赶快查字典，这样日积月累，自然而然就不会念错了。
第四，坚持用普通话进行日常交流。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。
第五，录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天，孩子听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这应该也是练习普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误，还可以把自己朗读的文章录下来反复听，从中发现不足之处。比如：语速、发音、语调等。
总之，说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训，我学到了很多东西，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。但我也知道，语言学习任重而道远，想学好普通话贵在坚持，贵在积累运用，最后方能厚积而薄发、游刃有余！
同志们，让我们大胆的说普通话吧，无论说的好与不好，都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话，从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。
以上是我学习普通话的几点体会，不足之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家！
国语课心得体会篇5
通过本次学习，我感觉说好普通话，首先要端正态度，敢于说普通话。还必须从以下几个方面入手，即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识；掌握声母和韵母的正确发音，掌握音变，比如说，轻声、儿化、变调、变音等等。
多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的'感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。
多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，李娟老师说：要把说普通话当成自然而然的事，敢于说普通话，课堂上要说，课下要说，下了班也要说，买菜说，逛商场说，吃饭说，连做梦都在说，跟学生说，跟家长说，跟同事说，跟朋友说，跟家人说，如果到了走火入魔，出神入化的境界，我相信没有说不好的普通话。
通过这次培训，我不仅学到了语言文化知识，提高了说普通话的能力，而且让我深刻的体会到，学好普通话不是一朝一夕的事，要学会并不难，但要学标准却要下苦功，要经历很长时间的磨练和积累。同时，我相信，只要努力，人人都能成功！
最后，把本次培训老师提供的几个网站，转献给大家，希望对大家的普通话水平的提高有所帮助。
国语课心得体会篇6
为期三天的潍坊市普通话培训班学习结束了，这是潍坊市第一期普通话骨干教师培训活动，我有幸参加了这次培训。虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。作为一名学员，我最深的感受是既辛苦又快乐，同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;快乐在结识了朋友，能和朋友互相交流学习;感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神。
普通话是教师的职业语言，学好和用好普通话至关重要。而就目前教师普通话水平情况看，不达标现象还很严重，特别是语文教师普通话达标率太低。因此，举办这次普通话培训学习很有必要，不论在知识学习上，还是在宣传氛围上，就像一场及时雨，对提高我们教师的普通话水平起到了非常重要的指导作用。
这次培训活动，整个组织管理自始至终有条有理，既严格又民主，不论从上课和活动形式上看，还是从考勤和生活管理上看，都是一次非常正规的培训活动。
从培训教材上看，培训内容丰富、实用，密切结合普通话测试，同时它还立足山东方言，突出潍坊方言的对应性，有很强的针对性，理论精简，方法突出，非常适合我们潍坊市的`教师使用。
最让我感动的是，上课的专家教授们无私奉献，不怕辛苦，对我们容易出现的错误能够进行认真耐心地指导。他们的讲解详略得当，一丝不苟，一讲就一两个小时，但没有一位老师敷衍了事。这种认真负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象，同时感动着我们每一位学员，提高了大家的学习热情和学习效果。
通过这次学习，我对自己的普通话水平有了一个全面客观的认识。比如在生活中不能坚持大胆地说普通话，认为单单在课堂上和学生用普通话讲话就可以了，其实这是远远不够的，这也是导致自己普通话水平下降的原因吧。另外在发音上自己存在着许多缺陷，象z、c、s和j、q、x的发音不是很准确。在这次培训学习中，我经过老师的指导，认真进行了纠正。另外，在学习中，我还知道了练习和提高普通话水平的方法和途径，懂得怎样进行普通话水平测试，结识了很多朋友，从他们身上学到了不少知识。从现在起，我要坚持大胆地说普通话，随时随地抓住一切机会进行训练，提高普通话水平，不论在社会上，还是在学校里;不论在课上，还是在课下，都应积极推广和宣传普通话知识，为提高全民的普通话水平进上我的微薄之力。
总之，通过这次培训学习，我感到受益颇多。真的很希望多搞一些这样的培训，大面积提高我们教师的普通话水平。
语言文字规范化工作任重而道远，提高教师的普通话水平是语言文字规范化工作的重要方面。我坚信，有了我们全体教育工作者的共同努力，我们的普通话水平一定会再上一个新台阶，普通话事业将会与时俱进，开花结果。
国语课心得体会篇7
学习国语的心得体会
学习国语对我来说，是一次既有意义又充满乐趣的探索之旅。我深感汉语的独特魅力和深深植根的文化底蕴。
我学习国语的过程始于五年前，那时我决定开始学习。对于我这种从小在国际化环境中长大的孩子来说，学习汉语对我来说是一项重大的挑战。然而，正是这个挑战，让我看到了中国文化的丰富多样，也让我更加深入地理解了中国人民的生活方式和思维方式。
学习汉语的过程充满了挑战和困难。汉字的复杂结构和语法规则的多样性都让我感到困惑。然而，我并没有因此而放弃。我选择了坚持，选择了勇敢面对。我了解到，学习汉语并不是单纯的学习语言，而是学习一种文化，一种生活方式。
随着时间的推移，我开始逐渐掌握了汉语。我能够理解并说简单的汉语句子，也开始更深入地了解中国的历史和文化。每一次的口语练习，每一个学习的词汇，每一篇阅读理解，都让我更加深入地了解汉语，也让我更加深入地了解中国。
学习汉语的过程对我来说，不仅是学习语言的过程，也是了解中国，了解中国人的过程。我了解到，汉语不仅仅是一种语言，更是一种文化，一种历史。我体验到了中国人的智慧，体验到了中国人的热情。
总的来说，学习国语的过程充满了挑战，也充满了乐趣。我深感汉语的独特魅力和深深植根的文化底蕴。我明白了，学习汉语，不仅仅是学习语言，更是学习一种文化，一种历史。我期待着，未来的我，能够更好地掌握汉语，更好地理解中国。
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