我们把手洗干净后，就开始了，教室里热闹极了。他们自己忙自己的，我后面的同学正在专心致志地包饺子。可惜他没有一个能立起来的饺子。我很兴奋的学包饺子。我包了一个。把边边角角给捏紧。这是。老师说，能立起来的饺子才算成功的。但是我的饺子不仅没立起来，趴在那里。跟我后面的同学一样。我看我妈包的就能立起来，便观察了一下妈妈包饺子的包法。哦！原来扁的饺子里不起来，是因为下面有皮往下垂，把上面的皮多点给重合。随之就立起来了，自然的就鼓起来了。

我就按这样包，一个个都很成功。我心里美滋滋的。我妈妈在帮组员加工他们的饺子，我看没多少皮子了，就看桌上有没有可加工的纸饺子。我倒是看见不少个，我也“加”工不少个，我们组大部分饺子都可以立起来啦！

有家长又买五斤饺子皮，太好了，皮子够了！我便继续开始包我的饺子工作。同时我也观察同组人的饺子样子，我看见同组人包的各种花样饺子。有的像包子，有的像帽子……不一会饺子摆满了桌，我们便用桌子摆出“六一”，我们还在上面用饺子摆出花。饺子包完了。随后我们把桌子空出来炸上锅煮起来。过几分钟，就开始吃上我们的劳动成果啦！饺子十分好吃，我吃了几十个，简直停不下来。

吃完饺子，还剩很多。老师把它分享到校园许多角落，让其它老师也来分享了美味和快乐。这次活动，让我学会了包饺子，也让我从实践后获得快乐。

高二作文范文篇2

“请问路在何方……”我说，其实路一直在脚下。

人生，就像一条有尽头似乎没尽头的路。这条路上有无数个里程碑，有无数的路标，途中也有无数的路人，有的前进得快，有些前进得慢。快慢之分是来源于他们是否选择对了路，是否看对了路标。正确的路标可以使你成功，错误的路标会使你浪费青春、浪费力气。人生的路标存在于分分秒秒时时刻刻，你不得不做出选择，去选择你人生下一步的方向。成功与失败，那都是自己选择的结果。

当我们人生道路上遇到岔路时，时间逼迫着自己要做出一个影响一生的大决定时，你无法停留，也无法挽留，那就爽快地决定吧。只要自己努力的走你选择的道路，迟早会走到尽头，要么成功，要么死亡。

我们的路一直就在我们脚下，不必寻找，它就像我们的影子一样与我们形影不离。迷茫的时候，用心感受大地的炽热，想象着大地的未来，我们的未来。自然也许能给你答案。

这个世界对任何人都是平等的，即使眼前的情况不容乐观，种种难题正在逼迫着。这时需要有一颗乐观的心。我们不能预知下一秒会发生什么，就是因为如此，我们才有下一秒的希望去期待奇迹发生。这种期待使我们坚持走下去。

路在脚下，但是路太多，选择的选项也就多了。命中注定我们都会有路可走，绝不会走头无路。有些人遇到困难就认为无路可走，早早结束了自己的生命，即使四肢健全，但却没有坚强的意志。对此，只能感到悲哀。

路多是我们的优势，也是我们的劣势，也就是双刃剑。路多了，也就可以选择更适合自己的路，但是其中不适合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一种模拟游戏，“难以回头”就是游戏的铁定规则。迷宫，走错了能回岔路口重走，人生则不同，你可以选择回头，但是时间不等人，付出的将是之前的多倍，代价是昂贵的!就是这样的规则，迫使我们要慎重选择。

对自己的选择负责。不要因为无意选错的道具而一蹶不振，陷入恐慌。乐观点，其实并没有那么遭，命运之神关闭了一扇门，必然会打开一扇窗。纠正心态，好好走下去，时间长了，日久生情，也可以成功!

不管是“门”还是“窗”，运动会精神，努力走向终点。加油!

高二作文范文篇3

“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。如果有人因此而羡慕郑板桥的成就，想借模仿他的风格来出名，那么他必定会走入一条死胡同。因为有人说，这种作品“不可无一，不可有二。”说“不可无一”，是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位;说“不可有二”，则揭示了艺术创作中的真理。对于大师，你只能学习，不能效仿。

“板桥体”与“扬州八怪”的其他艺术风格的诞生，有其独特的历史背景和意义，在那个压制人才发展、摧残人才天性的清王朝，“扬州八怪”用一种不合乎世俗审美标准的艺术风格，表达自己的人格理想、高尚情操，是对自由的`追求，也是对于权贵的蔑视和抗争。可以说，“板桥体”的“非隶非楷，非古非今”是挣脱束缚，思想和心灵获得自由的象征，这也便是郑板桥作品的韵味所在。后人如果模仿“板桥体”，只能有其形而无其神。这样的作品，当然“不可有二”。然而，许多人并不信奉这个原则。当文学与时尚产生了关联，似乎文学创作也能产业化发展，作家也能按一个模子批量生产了。书店里，占据“畅销书架”的'一会儿是悬疑小说，一会儿又是通俗哲理。花样总在翻新，却大都千篇一律。那些书虽畅销一时，不久却被遗忘在角落，蒙上尘垢，挂上蛛网。马克思说过：“所有的价值最终都只剩下时间。时间会滤去所有跟风的作品，最终只留下一部或几部体现时代精神，关注人类和人生的作品。”

这么说，我们是否就不要学习他人的作品了呢?当然不是。那些肤浅的跟风之作，正是因为对文化艺术传承、研究不够，才会画虎不成反类犬，落于俗套。因此，传承是文化生存和发展的基础，创新则为之注入源源不断的活力。

不仅艺术创作如此，生活和生产实践中的许多方面，都要传承与创新并重。改革开放后，我国与外界的科技、文化等交流频繁，汲取了不少成功的经验，尝到了甜头。但是现在，我国的创新实力却比较薄弱。前几日的《文汇报》上说，上海的服务业管理照搬制造业管理模式，阻碍了服务业起舞。在此，制造业管理模式也是“不可无一，不可有二”的吧。有变通与创新，才有突破。

不论从事什么行业，我们都要广泛学习他人的成功经验，并充分认识自身特点，选择正确的发展方向，勇于创新。传承与创新并重，是科技和文艺等发展的根源。

高二作文范文篇4

10月1日，是我国70周年大庆，一個非常值得留念的日子。中秋节与国庆相连，国务院规定全国放假八天，真是难得的长假。

那天，我們一家人早上5点起床，准备回乡下——梅州，去与爷爷一起过双节。我高兴极了。在路上的時間，正是电视台转播国庆大阅兵的時候，虽然看不到国庆阅兵，有点遗憾，但是我还可以看重播啊。

一路上，有很多汽车车头都有挂着国旗。长长的车队好像一條长长的红色彩带，看不到头和尾。正因为这样，所以塞車了，塞了十多分钟。搞得我的爸爸在高速公路旁边找了一個隱蔽的地方“噓噓”了。我的心早已飞回家乡去了。

不知道為什麼，我就是喜欢我的家乡。小時候，我妈妈要把我从家乡带到番禺，我不想到番禺，还把我妈妈的手咬伤了。这可不是一般的喜欢。因为我的家乡有十分疼爱的爷爷，有許多我的堂兄弟，我的表哥和我的表姐，还有那热情的乡亲们。这些让我真的不想离开。

这次回去，我还要过了中秋节才回來。中秋节那天，我和我的表哥表姐們们一起买了4盒瑩光圈，大約有幾十個螢光圈。那些螢光圈裏面有化学物質，要在地上摔几下才会发光。我们下整条街的小孩都在摔螢光圈。螢光圈慢慢的亮起來，仿佛把整個乡村都照亮了，上空被染得五顏六色。我们把单车全都挂上了螢光圈，在小鎮上跑了一圈。我们的“螢光車”引得路人的赞赏。他们都說好看极了。小朋友都說想买我們的车，我們笑得前俯後仰。

不知道为什么，我就是喜欢在家乡骑单车。可能是因為那裏的风景特别美丽，特別是那些有凹凸的小坑的田間小路，上下在顛簸那感覺真是很爽!說真的，在乡下骑单车比在城市平坦的马路上骑单车的感覺更加舒服，也可能是风景好，也可能是呼吸乡下的空氣特别清新吧。这怎么能叫我不喜欢乡下呢?

此外，我们三兄妹还到我們那里最清澈的小溪去玩耍。酷热的夏天里，把骯髒的双脚放在清涼的水中，你还別說，那溪水还不过膝盖，多么清爽啊!那里有很多很多的小朋友在嬉戏，可高興了!所以說我不喜欢下來广州嘛。广州虽然繁华，但没有乡下的快乐。

这次国庆假期，我在乡下过得真愉快，我希望能年年如此。

高二作文范文篇5

人活着，总是为了一个目标而去奋斗，而那个目标，便是梦想。每个人都有自己的梦想，我的梦想可谓是“千变万化”，爸爸一直说我意志不够坚定，长大了肯定连扫地的都没人要，而妈妈则老是夸我说：“欣欣换理想就说明欣欣在进步，他长大了一定会成为一个优秀的人，肯定能完成他的梦想，达到他的理想。”就是在这样两种交错复杂的支持和鼓励下，我慢慢地长大了，所有的理想和梦想却深深地烙在我的脑子里。

记得小时候我最天真无邪的梦想就是长大后当一名在公交车上把票给别人的售票员，因为售票员叔叔、阿姨把票撕下来给别人时，我觉得有一种莫名奇妙的神圣感降临在售票员阿姨身上，所以我便爱上了这项职业，更让人至今为止想起来都想笑的事——我为了当售票员，便把家里的纸条全部收集起来，用皮筋扎在一起，撕下来。把纸条弄得满天飞，还一本正经地说：“我是售票员，上车请买票……”

到了8岁，我的梦想又变换了。原先的售票员已经远远不能满足我的渴望。而电视上的军人则引起了我的注意：他们站如松、坐如钟，是铁打出来的，还是钢练出来的……所以，我的梦想又变成了想成为一名顶天立地的解放军战士，将来为祖国撑起一片新的蓝天！爸爸以前曾经当过兵，还是海军，我没事就在床上瞎比划，穿上老爸的军装，虽然一件军服就已经有我一个人长了，但我还是勉强地走了几步，虽然摇摇摆摆的，但总体上来还不错，可一旦被老爸发现，我的屁股就吃不了兜着走啦！

一转眼我到了13岁，之前天真幼稚的梦想早已不值一提，而新的梦想却已经贯彻我的脑海：大人们常说，公务员是“铁饭碗”。有了这份工作，以后肯定是个优秀的人……从此，我的梦想又变成了想做一名公务员，但这个梦想很快被打破了，我的注意力又放到了比较冷门的金融解析师这个职业，但在现实的摧残下，又不攻自破了，自从我看了六（7）班俞姗同学的事迹后，我同她有了共同的梦想——当一名志愿者。

高二作文范文篇6

在生命的漫长岁月中，无数的人如过客一般匆匆地来，又匆匆地去，但总有那么一些人，停驻在我们的心里，永远不会离去。

初见我的班主任，是在七年级开学之时，他个子不高，身材微胖，却步伐矫健；虽已处于中年，但仍意气风发。他是个工作极其认真之人，每天就像有分身术一般，早晨、课间、正午、傍晚……教室办公室操场都可见他忙碌的身影，让人觉得像一架不停运转的机器。

夏日的午后，骄阳如火，斜射进教室里，使人昏昏欲睡，连知了也停止了聒噪。教师里同学们有的在午睡，有的在做作业。讲台上堆放着小山般的作业，作业堆后的阴影里，他在认真地批改着。也许是因为太疲劳了，那个正改着作业的人，头越来越低，越来越低，最后只见他的头猛地往下一沉，突然又惊醒，继续改着改着，头又沉了下去，如此循环往复，仿佛在挣扎着不愿落入睡神的魔爪……但他终究是抵不住周公的诱惑，跟他下棋去了。全班同学都一致的保持安静，唯恐搅了他这难得的好梦，但也才一会儿，“吱呀”一声，有同学推门进教室来了，他猛地抬起头来，看了看表，似乎自己犯了多大的错误似的，又立刻投身到与作业的奋战中了……这样的事情几乎每天都在发生着。他身体力行地告诉我们什么是勤奋，什么是兢兢业业。有如此勤勤恳恳的班主任，我又怎能不抛弃以往的懒惰，勤奋学习呢？

班上有很多男生喜欢踢足球，总爱把球带到教室里，课间闲着没事就踢一踢。这不，出事了！两个男生抢球，其中一个为了不让另一个抢到，一脚把球踢了起来，却用力过猛，“嘭”的一声，飞起的足球把灯给砸碎了！两个肇事者这下安分了，老老实实地站着，准备接受那位大人的处罚。没想到，那位大人听闻这件事竟是异常淡定，只吩咐了一句把碎玻璃扫起来。直至次日，我们才知道了处罚的内容，两个肇事者一个负责买灯管，一个负责装，而且必须是自己动手装！据小道消息，那位仁兄为了学习装灯泡，昨晚把自己家的灯都给拆了个遍，总算是学会了。

这样的事多了去了，在我们班但凡出了点儿需要自己动手解决的事，他总是让我们自己去解决问题，以锻炼我们的动手能力，强化我们的责任意识。快三年了，是他，让我、让我们懂得了什么是责任，如何自立！

对于我们来说，他既是良师又是益友，同学间发生矛盾了，他谆谆教导，耐心和解；某人成绩掉下去了，他比我们还着急，找我们去促膝长谈……

九年级联考后，随着成绩一门门出来，我的心情也是跌宕起伏。“叮铃铃”第一节课下课了，有同学跑过来喊我，“叶老师叫你过去。”我有些不明所以，但也就跟着过去了，办公室里，见他双眉之间拧成了个“川”字，眼睛盯着电脑上的成绩表，“成绩出来了一门，你考得不太理想啊，我认为……”他分析的了错误的原因、没有掌握的知识点，和相应的我应该做出的努力。第二节课下课后，叶老师又叫我过去，因为又出来的一门成绩了。接着，第三节课后、第四节课后……教室门口总会想起某位同学的叫喊声：“叶老师叫你过去了！”那天接连出来了五门成绩，他就把我叫去了五次。心里忐忑又感动，他就像父亲一样无微不至的关怀着我们，为我们的进步而欢喜，也为我们的失意而焦虑。

叶老师，遇见你，是我成长路上的一大幸事！你不仅陪伴教导我们走过了人生中最重要的三年，你还将永远停驻在我的记忆中，激励着我，指引我前行。

高二作文范文篇7

曾看过一句话：你要对得起你所经受的苦难!

原先不是很懂，随着年龄的增长，阅历的增加，以及对周边人事物的观察似乎有了深一些的了解。

可以说大多数人潜意识里是不愿吃苦的，然而事实告诉我们，尤其是一些长辈以他们的人生经历来告诉我们，人一生要吃多什么苦是注定的。

那，既然是注定的，你会选择在年轻时吃苦，还是选择在年老时受苦。

我想大多数人还是愿选择年轻的时候吃点苦吧，毕竟这个时候我们身体强壮，受点苦我们消化的快，遗忘的快，而且也可以把这些苦当年我们的人生经验。

我老爸有一个朋友的小孩初中毕业不愿再上学，让老爸帮介绍把小孩送去当学徒，以后有个手艺好生存。

起初，那个小孩去学厨师，可是没学两三个月就觉得当下手又累又没意思。没法子，老爸的朋友又让老爸帮忙介绍去当理发师，结果因为帮别人洗头太累，那个小孩也是三分钟的热度就没再坚持，碍于朋友的面子，老爸又帮忙介绍了几个工种，可结果还是一样，都是以半途而废而结束。

然后这还没有什么，最关键的是老爸的朋友居然都没有批评小孩，还帮他说话，说学这个的确太苦，学那个的确太累……全然忘了自己年轻时为了混口饭吃所吃的苦。

久而久之，一年两年三年过去了，和小孩一起学艺的人都出师自主门户，而这个小孩也长大了到谈婚论嫁的年纪，可仍没有一门像样的手艺可以养活自己，还在家当着啃老族。

而另一个相反的例子。我一个亲戚的小孩子在初中毕业后，在我老爸的介绍下去当了厨师，一直默默无闻，任劳任怨地当着学徒，几年后，他拿的工资已经很是可观，不仅能养活自己还可以贴补家里。

所以，如果人生注定要吃些苦，我宁愿在年轻的时候吃苦，而苦也不是白吃，而是要在苦难中总结经验，要在苦难中学到东西，要让自己对得起自己所受苦，那样，自己才能有所成长。

高二作文范文篇8

在很多时刻，人的大脑就像一台照相机，在咔嚓声中把人生中重要的东西拍下来。我也不例外的有一台照相机，而那些珍贵的照片，则被我收入一个非常珍贵的记忆盒。

今天，我又一次来浏览了那个盒子，再次回忆了那些珍贵的记忆。

我从盒子里拿出的第一张照片，上面有一个男孩，手上拿着一块铜牌。哦，这是我在一次全区的的比赛中获得的铜牌。回想起来，那实在个知道的教室里，我们一个个都在抓耳挠腮，而我呢?就在飞快地答题，尽自己最大的努力来答题。最终，我也是获得了一枚象征智慧的铜牌。

这时，我从盒子里拿出第二张照片，照片上有几位汗流浃背的运动员，在赛场上进行短跑，我又开始了沉思。嗯，那一次学校举行短跑，50米来回跑，我不负众望地来回了28次。但是那次之后，我的额头如火烧般的疼，那是因为跑得太快、太多了。

突然出盒子里闪出到更为耀眼的光芒，我被晃得睁不开眼。直到光芒退散，我才看清，那上面有一位比之前更高的学生，手上拿着一张高分试卷，我的思想不由得又被够了回去。那次是学校进行了数学竞赛，经过我长时间的积累和毛遂自荐，才有幸去参加这次竞赛并取得高分。之星我还记得当时在考场里，我十分紧张，生怕因为考得不好拖班级后腿。最终功夫不负有心人，我还是为班级添光了。

令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。福莱的这句话恰好应用在了我的身上。经过考场的紧张、长时间的训练、考前的辛勤准备这些痛苦，我也终于有了珍贵的回忆，有了珍贵的收藏价值。使我在以后的成长之路上充满了信心。最后，我把这些照片放回了盒子，继续用大脑来“咔嚓”下那些珍贵的照片。

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