诚实守信人及事迹6篇

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一篇事迹的内容应体现奋斗精神,激励他人不断超越,写事迹可以让我们更加清晰地看到自己的进步和成长,下面是28范文小编为您分享的诚实守信人及事迹6篇,感谢您的参阅。

诚实守信人及事迹6篇

诚实守信人及事迹篇1

张语涵,女,20xx年9月出生,三庄镇竖旗小学三年级学生,她乐于助人、关心集体,诚实守信,勤奋学习、成绩优秀。因此,年年都被评为“三好学生”,“百佳少年”。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但她清楚知道,是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。

在社会,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。

诚实守信人及事迹篇2

古人云:民无信不立;又说:“言必信,行必果。”诚信不仅是一种品行。更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种荣誉,更是一种资源。xx同学是一个活泼开朗、学习认真、积极乐观的女孩,她从小都是一个诚实守信、以自己的一言一行展现新时代学生诚信美德的孩子。

xx没有轰轰烈烈的事迹,却在平凡普通的小事中处处践行了什么叫做“诚信是金”这一准则。诚实守信是xx一直坚持的原则,无论什么事情,她都说到做到,与他人有约,她守约守时,参加校外书法班、武术班,她也从不迟到缺课。有一次,妈妈带她去楼下吃面条,可能是面的.味道很不错,妈妈和她享受完美味就忘记一切,转身一道回家了,母女俩全然忘了还没付面钱,回到家中突然发现她们未付钱就离开面馆,xx急得不行,赶紧从妈妈那里拿了钱急匆匆地跑下楼,向老板连声道歉,并把面钱付给老板,老板因为生意正忙也没有注意到她们没有付钱就离开,面馆老板很感动,连声夸赞xx小小年纪就能做到诚实有信,长大一定是一个做事讲诚信、有担当的社会好栋梁。

还有一次,爸爸妈妈不在家,xx因为玩耍不小心打碎了家里的花瓶,她心中感到害怕,害怕爸爸妈妈的责怪,要是被妈妈知道了,她肯定免不了一顿骂,面对碎了一地的花瓶,她脑子里不停地在纠结,需要主动向爸爸妈妈承认错误吗?

诚实守信人及事迹篇3

田老二,男,维吾尔族,10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。

他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画、体育等兴趣小组,并积极参与学校组织的各类活动,在全校比赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己的办法修理好。同学们钢笔没水了,他会把自己的墨水放在教室,方便同学们使用。班级图书角的图书落灰了,他会主动整理打扫。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧诚实守信的美德少年。

诚实守信人及事迹篇4

xx,女,维吾尔族,10岁,库拉木拉克乡小学三年级的学生,她是我们班公认的诚实守信美德少年。

老师的好帮手。人们常说:金子是最纯美的,但比金子更纯美的是人的.心灵。艾丽图玛尔既有一颗真诚善良的心,又是一个认真负责、善解人意的好孩子。因为她既是学校少先队大队委、红领巾广播站主持人,又是学习委员,因此,她经常会帮助老师做一些力所能及的事情。久而久之,她真诚善良、认真负责的良好品行不仅赢得了班主任老师的信任,更是赢得了全校老师的夸赞。

平日里,只要有什么学习上和生活上的困难,大家都愿意与她交流。同学之间闹矛盾了,找她来化解,学习上遇到难题了,找她来解答。总之,有她的地方,就有和谐,班级也因为有她而变得更加团结友爱。记得一次午饭时,因为一位男同学不小心把饭弄到了一位女同学的身上,结果两人在教室里厮打起来,还踹倒了桌椅,当时的情景把大家都吓坏了,不知所措。艾丽图玛尔急忙上前进行劝解,并扶起桌椅,当老师闻讯赶来时,两位同学已经在艾丽图玛尔的说和下握手言和了。

诚然,艾丽图玛尔和许许多多孩子一样,生活中没有经历过大风大浪,也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是,她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌:团结友善、乐善好施、勤奋向上。

正所谓:送人玫瑰,手留余香。团结友善不仅是一种美德,更是人与人之间一种珍贵的情感。艾丽图玛尔正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历,将会随着她的成长而不断丰厚,并终将为社会做出更大的贡献。

诚实守信人及事迹篇5

马海亭,男,汉族,1988年2月出生,毕业于西安石油大学油气储运专业。20xx年7月入职,20xx年9月至9月分至宜春分输站工作,10月份调入生产调度中心担任调度员一职。

自加入公司以来,无论在场站还是在调度中心,他都是一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳。最重要的一点也是身边的人对他的评价“诚实守信”,简简单单的四个字,却是最朴实最贴心的。20xx年,他还被公司评为20xx年度“先进个人”。

在他看来,诚信是一种责任,一种美德,一种力量。一直以来,他也一直坚持以“诚实守信”为行为准则,也一直用诚信来面对每一位同事,来面对身边的人,在日常的`生产工作中,他处处率先垂范,想大家之所想,急大家之所急。答应同事的事情都努力做到,看到谁需要帮忙,就主动去帮忙。有一次,他答应了一个新来的同事要教他熟悉站内的工艺设备,那天早上他才下了夜班,一个晚上没有睡觉,站长和同事们都让他先去休息好了再教,他坚持说答应了别人的事就得做了,而且还得做好,在工艺区里大至每一个设备小至每一个阀门,他都讲解得那么仔细,那么清楚,一直到了中午,双眼熬得通红,我们看了都觉得心疼,在同事们的再三催促下他才去休息。

“要对得起自己的良心!”他经常这样对自己说。工作上对的起领导和同事的信任,时刻牢记安全生产重于泰山,始终绷紧安全这根弦不放松,以高度的责任感从严从实从细的抓好安全生产工作,确保公司安全生产零事故,确保身边同事的生命财产安全,更安全更高效的服务于广大人民群众。

诚实守信人及事迹篇6

材料一:

xx,女,蒙古族,前郭尔罗斯蒙古族自治县乌兰敖都乡人。1978年出生,20xx年加入中国人民共产党,自幼儿教育专业毕业以来一直在乌兰敖都乡中心小学幼儿园教育教学一线工作。在岗期间函授幼儿教育大专学业,现本科学历,市级幼儿骨干教师,曾被评选为十佳教师、模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后,是她多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。

她坚持诚信待人。

十多年来,她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个幼儿,尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的事迹中却透着点点感动,温暖着身边的每一个人。

在同事中她年龄偏小,可在日常的生产、工作中,她处处率先垂范,想大家之所想,急大家之所急。答应同事的事情都努力做到,看到谁需要帮忙,就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往,做到了“四个互相四个不”,即:互相支持不争权,互相信任不怀疑,互相尊重不刁难,互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任,她们之间的工作总是十分默契,合作起来时那么愉快。单位的领导和同事都亲昵地叫她“xx妹妹”。

在家长眼中,她是个热心肠的人,尽管她教专科不是班主任,但她的手机号是公开的,哪个家长晚来接孩子,孩子生病需要照顾,或者临时有幼儿教育相关的事情,都喜欢打电话和她沟通,每每家长需要帮助的时候,她总是点头承诺“把孩子交给我,忙你的去吧,请你放心,我会照顾好他的”,每个小承诺得以实现的时候,她总是那么开心。

对待孩子她更是将诚实守信作为和孩子交往的先决条件,她最擅长和孩子约定,如果孩子们有进步,她就会奖励孩子们,或是一朵小红花,或是一段批注,都诠释着她对孩子们诚信,孩子也特别信任她,会把自己的零花钱存放在她的口袋里,有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情,可她却从来都没有当小事情看过,把孩子们的信任看得很重很重。因为她爱孩子,爱幼儿教育事业。这份爱使她常常慷慨解囊,在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给幼儿园特困家庭的孩子,或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。她用自己的爱和行动诠释着一个合格幼儿教师的诚信品质。

她坚持诚信从业。

坚实的教育能力基础,是家长信任的源泉。作为一个幼儿教师,她认为孩子们的淘气、不听话并不可怕,可怕的是孩子对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力,十几年前,初为人师,很少有

领导和同事们满意她的教学活动,她总是进行二次备课,二次讲课,不厌其烦地主动找领导同事听课、评课,请家长听课,这样处理方式使她在当年得到的评价褒贬不一,但她的诚恳还是得了赞扬,也使得她的业务得到突飞猛进的发展,很快就在园内成为了教学骨干,无论是实际教学还是理论都走在前沿。尤其是她把握了网络研修这条自我专业成长的道路,更使得她家长、老师和孩子们对她的教学给予充分的认可。她把“信赖,往往能创造更美好的意境!”作为自己的座右铭,去信赖家长朋友,和家长、孩子做最为诚实信守的朋友,相互勉励,共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。

她坚持诚信兴业。

多年来,她将自己事业发展的中心理念定位于——以诚立业,以信兴业。只有对家长、幼儿讲诚信,家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育,我们的幼儿教育事业的发展的路才会越走越宽。她不仅积极主动去取得家长的信任,还时刻严谨教学,严格遵守教育法规和教师道德标准,教学内容无论大小,为确保所有幼儿都能达到最佳学习状态,她每天刻苦钻研教育教学方法,严把课堂教学关。几乎利用了所有的时间,把自己负责的教学范畴研究个透彻。

除了自己份内的工作,学校和幼儿园里甚至是其他单位临时借调她,派送给她的任何工作她都能认真去做,真正做到了“大事和小事一个样,讲台上的工作和讲台下的工作一个样,分内事和分外事一个样,有要求和没要求一个样。”“做人要踏踏实实,做事要诚实守信,无论做什么,我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。

在诚信工作的同时,她不忘奉献社会。

多年来,她积极为创建和谐社会作贡献。曾三次义务献血,20xx年加入松原市红十字会义务献血志愿者,给灾区、孤寡老人、残疾人、贫困户等捐款捐物。用她的话来说,当年她念师范的钱还是父老乡亲们凑到的,如果没有那么多人的帮助,怎么会自己的今天,她要回报社会,回报家乡,所以一毕业就扎回自己的家乡,倾注所学,努力做一个回报人民的合格的幼儿教师。

十多年下来,xx的事业越做越扎实,但她依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。

她做人踏踏实实,做事诚实守信。是一个好党员,是一个合格的农村幼儿教师。

材料二:

题记:

有人说诚信是和煦的春风,带给大地无尽的暖意;有人说诚信是夏日的雨水,带给人们无限的凉意,我说诚信是一张不容背弃的人生契约。

——这是写在xx小学xx工作笔记本扉页上的一段话。

xx虽然没有做过像林海燕那样拒接私吞大款彩票,也没做过拾到巨款再去寻找施主的大事件,但他却时刻要求自己应从一点一滴的小事做起,做诚实守信的一个人。

xx1991年9月以优异的成绩毕业后,本来可以找一份收入可观的工作,但是他却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝他说:“你一个老师整天这么繁忙,就没想换个工作?”他总是说:“既然选择了就要坚持,他要对学生、学校负责,要讲求诚信。”在xx教学的这21年里,哪里有需要他就调到哪里,从来没有提出过意见,总是服从领导的安排,任劳任怨,踏踏实实工作。

参加工作之初,他在条件十分艰苦的谢湾村小学工作,亲戚朋友都劝他离开那里,调回镇小,但他却没有那样做。他总是反劝大家说:“领导派我来这里是对我的信任,我不能不讲原则,不讲诚信,既来之则安之。”

在xx二十一年教育生涯中,时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。周波的.转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。周波,一个单亲家庭的孩子,父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后,有了周波。十年后案发,爸爸入狱。当时他才十岁,对于一个十岁的孩子,亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐,对他的内心会产生多大的影响,他在自己的人生道路上是否能够站稳,并一路走好呢?时间证明了xx的担心是有必要的。

周波由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子,面对这样一个特殊的孩子,这样一个可怜的孩子,他决定用诚信来打动周波。答应周波作业写好就为他贴一颗红星,他奖给了周波;要求周波在室外不打闹就为他讲一个故事,xx送给了他;教育他说话算数,就和他一起做游戏,他满足了周波。在用自己亲身做法感染周波的同时,告诉周波也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来,xx看到了他的转变,但xx觉得还不够。浇树浇根,育人育心。于是,他找了一个合适的机会,在周波生日那天,给他买一个小生日蛋糕,中午放学后,xx和同学们一起给周波过了一个快乐的生日。

在蜡烛点燃的那一刻,生日歌响起的瞬间,xx看到了,周波的眼睛湿润了。许个愿吧,周波哽咽着说,“我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱,家庭残缺的他,xx知道这是他发自内心深处的想法。此时xx己经感受到诚信给周波带来的快乐,友情给周波带来的决心。xx悄悄的对周波说:“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病,老师就请你到家中做客,为你过一个更加难以忘怀的生日。”周波不做声,只是一个劲的点头。在诚信的呵护下,周波也能和其他同学一样健康的成长。

朴实光可鉴,诚信亮人生。xx说,他愿意像灯泡一样,毫无保留的发光,给人照亮!他虽然过着知足者常乐的朴实生活,但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路,也温暖着身边的每一个人。

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