在校园的草坪上，远远望去，就像是一层淡绿色的薄纱。这时候我仔细看了看：有的草很壮，很调皮。他们用尽全力奔跑起来，渴望看到春天里美丽迷人的脸庞；而且还有一些小草，它们似乎害怕早春的寒意，懒洋洋地躺在温暖湿润的泥土里，仿佛在等待天气转暖后才跳出来看看外面热闹多彩的世界。草坪中央有几朵含苞待放的小野花，五颜六色，五彩缤纷！看：有紫色、粉色、纯白色、天蓝色、浅绿色、浅黄色。虽然这些野花没有玫瑰和白花那么鲜艳，但它们用柔弱卑微的身躯，装扮着这个绚烂的春天。嗯？那个被草包围的小蓝点是什么？仔细看看，哦！原来是一朵小小的天蓝色的花！小花站在春天，一阵微风吹过，小花摆动着优美的身体，散发出淡淡的香味。一群蜜蜂来寻找香味，它们透明的翅膀在雄蕊里飞来飞去。饱餐一顿后，他们心满意足地溜走了。蜜蜂刚刚走远，几只彩色蝴蝶飞过。他们在花上跳舞…

这时，当你站在学校两边的樟树上，会有一阵沁人心脾的香味。这种香味来自香樟，经过它训练的樟脑不仅可以永久保存，还可以驱蚊杀虫！正是因为这些奇特的效果，人们才会用它来制作各种实用的家具，装扮自己漂亮的房间。樟树的新芽是粉红色的。从远处看，它像一把带着红色珍珠和玛瑙的大伞。非常漂亮壮观！

学生们不再像冬天一样整天被困在教室里。如果课间去教室，你会发现教室已经空了。他们都去哪里了？原来大家都在打篮球，跳绳，踢钥匙。此时，漫步在充满春天的校园里，学生们快乐的玩耍和快乐的笑声久久地回荡在宽阔的操场上。

啊！朋友们，我们校园的春天美吗？这个时候，我真的想变成一棵绿草，幸福地让它进入春天温暖而宽广的怀抱…

校园介绍的作文篇3

我的学校是一个有趣的地方。

那现在由我来带大家认识一下我的校园，首先是我们学校的花坛。这是一个有趣的地方，这里一朵朵鲜花争奇斗艳，一棵棵大树枝繁叶茂。这里可以捉着迷藏，逗着蝈蝈。这里还可以在某个闲暇的午后，看着夕阳聊着课间趣事。

走廊是一个有趣的地方。这边的墙壁上挂满学校各班级的优秀作品，走廊上蕴含着学子们从低年级到高年级成长的足迹以及我们在每个课间打闹嬉戏的欢声笑语。

图书室是一个有趣的地方。这里书籍众多，形形色色可供我们任意选择。书籍里面有非常多有趣的内容和丰富的知识，有活灵活现的图片，许多有趣的故事。

教室是一个有趣的地方。这是我们一天中呆得最长时间的地方，班级里面有整齐的桌椅，班级的墙壁上张贴着我们学期中有趣的照片，班级的班规，代表着荣誉的奖状证书。和图书室一样，这里也是吸收知识的绝胜宝地。

操场是一个有趣的地方。校运会的场地，美食节的场地……承包了学校许多众大的活动。红、绿相间的操场十分耀眼，它极富弹性的塑胶表面让我们“虽倒而不伤”。到了课外活动堂，操场上就变成了欢乐的海洋，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的……使操场充满了生机与活力。

这就是我们有趣的校园，充满生机与活力而有趣。

校园介绍的作文篇4

美，令人陶醉，令人心旷神怡；美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在。

我们的校园也很美，虽然还在修建当中，却也能体现出它独特美的所在。一进校园，最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门，它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字，不要看它不起眼，它代表的可是我们启南中学的标志，意义非同小可。接下来是我校的篮球场，在篮球场的正前方，有一个旗杆，上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周，都种满了各色各样的花草树木，最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的，但是一到春天，它便枝繁叶茂，嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般，微风一吹，便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景，一年四季都像士兵一样守护我们的校园，激励着我们努力学习，茁壮成长。

我们的校园是一片大海，同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”学生们在学习中共玩耍，又在玩耍中学习，这样不断地循环更替，也就助长了我们的见识，丰富了我们知识，增进了同学间的关系。

我们校园教学楼是至善楼，做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句，例如：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。学习如逆水行舟，不进则退等等。每一则名言警句，都如同警钟一般提醒着我们，激励着我们。

我们的校园，有万物，因为万物让想象插上翅膀；我们的校园，有天地，因为天地让我们拥有自由；我们的校园，有那份宁静，温馨和不可期待的美好。

我的校园，真美。

校园介绍的作文篇5

校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。

上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的`声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。

中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪.哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

校园的声音有很多，读书的声音.歌声.玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。

校园介绍的作文篇6

进入校园后，首先映入眼帘的就是紫藤长廊，那里鲜花盛开，竹子遍地，是男生们谈笑风生的好去处。穿过紫藤长廊向南边走，就会见到一片红中带绿的操场，红的是塑胶跑道，绿的是人工草坪，站在楼上向下看，就像一条彩色项链。

突然一阵优美的铃声打破了宁静。下课了，同学们一窝蜂的奔向操场，寂静的操场顿时活跃起来：有的同学在小隙，双手一抱，美美地躺在草坪上，仰望天空，哼着小曲，别提有多舒畅了;有的同学在踢毽子，五彩缤纷的毽子在空中翻飞着，犹如一朵朵小花，把操场装扮得像花坛一样，鲜艳无比;而我也融入其中，一起跳绳，可有时不小心被绳子绊倒，倒在草坪上也一点不觉得疼，拍了拍身上的灰，又一咕噜站起来，继续和大家享受课间这段美好时光……

可这如果是在过去的话，情况可就大不一样了!那时没有塑胶跑道，操场是用水泥砌的，活动当中不小心很容易受伤。现在的校园环境比过去有了很大的改善，美丽、整洁使我心旷神怡。而教室里的变化更远不止这些事情。

现在老师教书不再是看着课本，让大家读或在黑板上板书了，每班都配有一台电脑，老师在电脑里做课件，上课再放出来，就像看电视一样，既记得牢，又上得开开心心;教室里还装上了电扇、暖气，让我们在冬天里浑身暖和，夏天凉爽宜人。学校还开展了许多活动，如：运动会、电脑课、科技周、机器人灭火大赛……让校园里的同学们兴趣多、学习好。

变化真是快，只不过几年时光，学校翻天覆地的变化超出了同学们的想象，使我们在学校过得更加幸福、快乐!

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