我的蛙泳是爷爷手把手教的。那时的他是个精神的老人。头发不怎么见得银丝，脸上也没有皱纹的沟沟壑壑。由于人高，河水约摸只没过他的腰间。“来！吸气！”顺着他的命令，我把自己的腮帮子鼓成了青蛙。“准备好了！三，二，一——”我的头被按进了水里。我小心翼翼地紧闭着眼。却大张旗鼓地吐着气。每练完一次潜水，爷爷总会用手拍拍我的头。他不说什么，只是笑。就这样，我学会了游泳。

忘了从何时起，爷爷不再下水了。他只是穿着泳裤坐在长了青苔的阶上，坐在那被红花和绿叶遮掩的岸上。而当我游泳时，还是常常会听到爷爷呐喊般的命令——双腿绷直，调整呼吸，加快速度??也是如此，我的泳技越发熟练了。

最近一次再和爷爷去有用也是一个月前的事了。在这之前，许多人都曾赞美过我的泳姿，我也会很自豪地告诉他们是爷爷教给我的。那天的太阳把打的烤得如熔炉，我问爷爷要不要一同下水凉快一下。他摇了摇头，拒绝了。风吹起他的发丝，斑白的丝丝缕缕已不是当年的模样。

下水后，我飞速地游了起来，河水冲刷着我的耳廓，却没有让我听见熟悉的呐喊。近岸，爷爷扯着嘶哑的声音喊道：“孙儿，好样的！”然后露出了一个微笑。那张皱纹遍布的脸颊仿佛是时间镂刻出来的，然而这时间却那么的不拘小节，那皱纹的刀法都不是整齐的。

我也微笑，转过头却哭了。

上岸之后我在爷爷身畔坐下。他颤颤巍巍地指着对岸：“那是你出发的地方咧！”

是的，那是我出发的地方。而与其这样说，倒不如说那是我的人生起点。我从懵懂出发，游过这时缓时急的河流：而爷爷就坐在岸的另一边，凝视着我，为我呐喊，哪怕用他沙哑的嗓音。

而我定会尽情地游过这河水，因为，在对岸，是爷爷和他的深情呐喊。

我终于明白了，我为什么喜欢游泳。

因为岸上对着我呐喊的爷爷。

因为这一河溶解着祖孙情、汩汩淌向对岸的水。

满分的中考作文篇2

“成长”这一路上有欢快的笑声，有难忘的回忆，有委屈的泪水，也有谆谆的教导。这一步一步的脚印，是我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐变成一个懂事的姑娘，这一路上，给我留下了不可磨灭的记忆。

那年，我三岁。还是一个傻乎乎的小孩子，每天只会跟在爸爸妈妈的身后跑来跑去。那一张一张的诗词卡片引发了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更着妈妈咿咿呀呀的念着，也从中获得了趣味。

那年，我11岁，已不再是哪个小孩子了，成为了一名六年级的小学生，戴着鲜艳的红领巾，背上书包，校园生活。看着同学们一个个都会骑自行车，心里边产生了小感触，想着“我也要学会去自行车”我找来了爸爸，让他来指导我爸爸在后面扶着车子，我坐在前面，目视着前方，脚下蹬着自行车，可始终避免不了摔跤，看着自己手上的伤，昂起头，对自己说:“不哭。”继续骑上车子，那一刻，我学会了坚强。

今年，我十三岁。不知不觉已经进入了初中的学习生活。每天面对着一摞又一摞的作业，还有读不完的书，我时常想，难到这就是真正的压力？真正的学习？我很想拜托那一堆又一堆的作业，可是激烈的竞争告诉我，我不能，我必须要更加坚定。现在付出的.努力，将是以后好生活的基础。在学习的同时，我并不是一个人。在这里，我有那些永远不会变得好朋友，好知己，他们是我的财富，大人们常说，初中是人这一生最美好的三年，我想，我更应该好好珍惜，这一路上，能有他们的陪伴，我，知足了。

成长这一路上，我学会了珍惜，我学会了坚强，我学会了帮助.....时光，慢些吧让我在成长的路上能够留下更多永存的记忆。

满分的中考作文篇3

如果这世界上真的会没有考试的话，那无疑对学子们是一种解放，一种彻底的解脱。可是，这又为国家选拔人材出了一个难题。因为只有考试才是最公平的。其实，考试早在封建制度下就已产生，现今是肯定改不了的。但如果说万一考试被取消后，这个世界将会变成什么样的呢?

今年暑假的一天下午，天气燥热得很，闲来无事，来到家门口附近的小书店，一方面是想去那看看最近又出了什么新书，另一方面也是想去那儿凉快凉快。谁知，走进书店反而比家里还热，总共不过十几平米的小屋里挤满了人。我也顾不了那么多，既然来了就不能白来，便径直朝那排中外小说的书架去了。不过刚刚翻了几页，我就被周围一些人的谈话吸引了。

“来，买这本吧，听说这种辅导书现在很实用。”

“不!还是买这本吧，据说，咱学校月考题都是从这本书上面选的。”

“嗳，你看看这本怎么样?”

“不行，太贵了，而且整本书几乎一半都是参考答案，题太少了!”

原来他们也是和我年龄差不多的中学生。我看看他们手中拿的书，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一种莫名的压力席卷而来，这种压力压得我几乎喘不过气来。我这时才发现，我这一边看小说的人口数量除我以外几乎是零，而那一边你挤进去了就甭想出来。

我对他们真正既可怜又敬佩。可怜的是他们为什么总把自己束缚在课本与参考书之间，或许是他们学会了苦中寻乐。敬佩的是他们是真真正正的老师眼中的好学生：求上进，无论何时都不对自己有丝毫放松，一心为学习的好学生。而学习的好坏只有一种办法可以衡量，那就是考试。因此，我敢肯定他们买这些书的目的就是：应试!

假如没有考试，我想学生们会更加活泼、开朗;假如没有考试，学生们的思维定会更加活跃;假如没有考试，我身旁的同僚肯定会更多，也因此他们更能塑造自己的一片天空。

是考试束缚了我们，若没有考试……不!不会没有考试，因为更严峻的考题已在前方向我们挥手。

满分的中考作文篇4

一个阳光明媚的早晨，我在院子里帮妈妈浇花，这时，一个人骑着自行车停在了我家门口，我抬头一看，是我的好朋友小宇啊！

他扶着自行车，对我说：“嘿！你有空吗？我们一起出去玩吧？”我一听，连忙答应道：“好啊好啊，等我一下。”

“别忘了，带上那个啊。”他很神秘的样子。

“啊？带什么？”我疑惑了一下，但因为急着穿衣服和拿球拍，还是忘了。

准备好了，我坐在小宇的自行车后座，一起去羽毛球场。开始打球，我一只手握着球拍，另一只手抛起羽毛球，拍球，球往小宇那儿飞去。小宇的实力也很强，我不管打扣球还是高超球，他都可以接住，觉得就有一种高手对决的感觉。

终于，在小宇的一个超远球中，我尽力去接，还是没有接到，有些可惜，但小宇真是很厉害，心服口服。

我们休息了一会儿，等到想继续再打的时候，却发现球不见了。

我们开始寻找，翻了球包，又在球场上看来看去，始终没有发现，我对小宇说：“算了，找不到没关系，我家里还有一个备用的球。我们要不再玩一会儿滑梯就回去吧。”令我没想到的是，小宇拒绝了，他很认真地对我说：“不行，我一定要找到那个羽毛球，因为是我最后打不见的，这是我应当负的责任，相信我吧！”

我听过“责任”这个词，但没想到自己经历后才有种真正理解了这个词语的感觉，应该就是遇到跟自己有关的事情，要勇于承担吧。

最后，我们在球场旁的草丛里找到了羽毛球，然后开心地向对方挥手道别。

满分的中考作文篇5

一文一世界，一书一天堂。

——题记

喜欢踏着清晨雾霭的缥缈，捧一书卷静读，等候那初生朝阳的晨曦。喜欢聆听夏日蝉鸣的不倦，读一册文章静陪碧水池中不染淤泥的白莲的怒放。喜欢悟一页隽永的字墨中的沉思与睿智，在夕阳沉醉中，享受读书的乐趣。

因如此深爱这墨染的文田，以致痴迷着无论昼夜的荷锄芸耕。

古有唐诗宋词元曲。字字珠玑，严谨而意蕴深长。试读“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，是何等的大气豪迈；又品“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，是如此含蓄婉约。读史，是一种领略深厚文化底蕴的乐趣，得以观赏文化传承的创新佳作，丰富见闻。

今有新诗论文散文。体裁众多，通俗易懂而优美。读培根随笔集，丰盈心灵；阅北岛顾城的诗，培养心灵的深度；看冰心泰翁，重觅童趣与天真，去开拓一个单纯简单的世界。这是一种心灵的雕琢，去洗涤杂质，赠予发现美的眼睛。从享受读书的乐趣延伸到素质的提高，生活质量的上升。

中外无数名家佳作，或浪漫细腻，或大气豪迈，或短小精悍，或长篇但不乏。从中的乐趣有思考后的彻悟，有不能言表的感动。有欢笑——为情节的安排巧妙；有悲伤——因情节的逼真动人。因而使我长期保持一颗敏感细腻的心，去认真生活，收藏每一个感动的细节。

因此我说：“一书一天堂，一文一世界。”

读书，领略各种动人风景，开拓视野，酝酿灵感的醇酒；读书，体味人生百态，丰富见闻，充实心灵的虚无空旷之处；读书，塑造优良品性，返璞归真，在自身世界耕种出繁花万千。

乐趣无休，必是读书不止。读书不厌，则为乐趣无穷。

热爱读书吧，那将是一生的财富。

热爱读书吧，那将是喧嚣中的净土。

热爱读书吧，让我们斟酌生命，带着书籍扬帆起航。让人生有乐趣长伴。带着娉袅的墨香，成就一方世界。带着隽永的文字，开拓一席蓝天。

享受读书的乐趣，从章节中寻觅指航明灯，一路欢笑、明媚，去到心中的天堂。

满分的中考作文篇6

偶像――多么熟悉的字眼，多么常见的人物，多么令人着迷的明星。“追星族”一批接一批，但我并不在其中，我的偶像可不是明星。

“那个明星帅呆了！”“那个明星酷毙了！”这些话大都出自中学生之口，可我并不特别喜欢他们。的确，他们有华丽的外表，他们有高超的技艺，他们有令人着迷的气质，但在我心里另一个人的分量比他们更重。我的偶像不是遥不可及的明星、伟人，而是天天与我在一起的妈妈。

我的妈妈对与旁人来说只是一个平凡得不能再平凡的母亲，然而正是这样一个平凡的母亲是我心中永远尊敬、不会随岁月而改变的独一偶像。

她，没有华丽的外表，但她有一双勤劳的手、一个充满笑容的脸、一颗真挚的心，谁会比她更美？她，没有高超的技艺，但她会做饭、会为我们缝补衣服、会打扫家务，更会安慰我、鼓励我、帮助我，谁会比她更有能耐？她，没有迷人的气质，但她有在烈日下劳动的背影，她有在严冬不眠为儿女织毛衣的身影，谁会比她更打动人？

我忘不了去年冬天妈妈在灯光下给我织毛衣的情景。我深深地感受到，妈妈织的衣服是最暖的，不仅暖在身上，更暖在我的心头。她那黝黑的手，穿针引线，那一根根的线是她的情思，那一针针地织将满满的爱织入其中。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”回忆那时的情景，我满眼的都是感动，或许她是希望这件毛衣替她陪我来到离家更远的高中吧。那个冬天我一点都不冷，我戴的是妈妈织的手套、围的是妈妈织的围巾、穿的是妈妈织的毛衣毛裤，她的爱将我紧紧地包围。

我的妈妈，一位来自农村的母亲，用中华民族最质朴的方式爱着她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我学习的人。可她却告诉我，不要学她，更不要像她，她希望我好好学习，走出农村、走出大山，走向更美好的明天。是的，她最大的愿望就是希望她的孩子生活得更好，于是她付出的更多，日益消瘦满脸皱纹是岁月留给她的回忆。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的爱是无法用语言来形容的，更不是我们所能回报的。我们能做的便是让她们开心，抓住每一个陪伴妈妈的机会吧，因为她把她的所有都给了我们。我的妈妈就是我的自豪，就是我的偶像！

满分的中考作文篇7

岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心;河水在污染，却染不了我的灵魂。妈妈常跟我说做人要有孝心，要懂得感恩。母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报?每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永远也忘不了!

在学校的垃圾堆里，我们经常看见一个身影。她是那么瘦弱，仿佛微风就能让她倒下。她衣着单薄，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里冻得发抖。走近，会让你吃惊得倒在地上。原来，她是一位年近七十的老人，满头银白而蓬乱的头发，一脸的皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人心痛。她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾?她没有儿女吗?不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。他们嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。我想，如果当初老人没生那些不孝子，她也许不会落到今天这个地步吧。

同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。她没停下，仍旧在那里仔细翻找着。她那么认真，那么仔细，生怕放过一张纸屑!她是在找她的生活啊!

今天轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头继续寻找她的“宝贝”。我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。我低着头，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重!脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步子。

回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消除。一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。从那以后，当我看见老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。

满分的中考作文7篇相关文章：