春是春天的春的读后感模板5篇

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通过写读后感,我们不仅吸收了作者的智慧,更发展出自己独特的思考角度,写读后感时,既要忠于原著,又要融入个人见解,形成独特的思考,以下是28范文小编精心为您推荐的春是春天的春的读后感模板5篇,供大家参考。

春是春天的春的读后感模板5篇

春是春天的春的读后感篇1

在第四单元的学习中,我们认识了一个叫安静的小女孩,她生活在一个黑暗的世界中,她只能用手慢慢地寻找春天,用心灵去感受春天……

本文讲述了一个盲童在春天中创造了奇迹——用手在花朵上拢住了一只蝴蝶。文章结束的一句话令我感受深刻:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的`缤纷世界。

我常常想,虽然盲女孩安静的眼睛看不见,但她可以用手来触摸春隔天,用心灵来感受春天,而我们正常人可以用眼睛来看春天,然而又有谁能细细感受过春天呢?

在安静的心中,没有太多太多的忧虑,没有太多太多的苦恼。在她的缤纷世界里,哪些苦恼、不愉快早已消失,所取代的是快乐,无忧无虑。而很多人心中只想著名利、金钱、地位,春天虽然已经不知不觉地来到了我们身边,可是那些人却没有感受到春天的美丽,像安静一样用心灵感受春天。我想,在安静的世界里,一定是五彩斑斓的春天,虫鸣鸟叫的夏天,五谷丰登的秋天,白雪皑皑的冬天,她用她的指尖轻轻的划过每一个季节。而有些人,他们在属于自己的世界里又有什么呢?

每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生命,热爱生活,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。学习这篇课文后,安静告诉我这样的道理。

春是春天的春的读后感篇2

大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。

?触摸春天》讲述了小女孩安静虽然是个盲童,但她用心灵感受春天。她看不见外面的世界,但她用双手去触摸春天,用心灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。

我想,像安静一样,不向命运低头,热爱生命的人还有很多。

贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,九部交响曲,被世人称为"乐圣"。他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的`作品──《命运》交响曲。

一位作家说过:"生命对于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。"是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来…因为它们都有求生的欲望,因为它们都有对生命的向往。

谁都不可能永远留住春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!

春是春天的春的读后感篇3

?走进和谐的春天》这本书讲的是一个个英雄故事,在这么多故事中,我记忆最深的是平民英雄李学生。

李学生,一个普通的外来务工者,是怎么从一位平凡青年到英雄的呢?那时,李学生正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口,一列由杭州开往温州的5100次火车呼啸而来。他停下脚步等待,突然发现两个孩子正在铁轨中央,他们被疾驰而来的火车吓得怔住了,眼看着火车飞驰而来却挪不动脚。就在这千钧一发的紧要关头,李学生奋不顾身冲上铁轨,用手抓住离他近的小男孩,已经处于刹车状态的火车依然尖叫着冲过来,无情地将他与小女孩撞倒……

男孩得救了,李学生却献出了自己的生命。这一幕,不过几秒钟。路人被震惊了,大家围住李学生。目击者逢人说“李学生太勇敢了!”李学生在那么艰苦的生活环境中仍能保持一颗善良的'心,为社会在做贡献,得到了尊敬。我们生活在幸福的环境里,更应该有一颗感恩的心,从身边的小事做起,尽可能地帮助他人,我们的社会就会变得更加和谐美好。

春是春天的春的读后感篇4

众所周知,农药是农业上最常用的用来对付害虫与病菌的一种化学品。在阅读此书前,我虽对农药有所耳闻,但也仅仅停留在“苹果要削皮才能吃”的程度。

?寂静的春天》一书是一名海洋生物学家兼美国鱼类与野生动物管理局的撰稿人所作,在认识到化学品的严重危害后,她顶着外界的舆论用四年时间写成此书,揭开了被政府掩盖的真相,并呼吁人们保护环境,抵制化学品的滥用。

书中展示了不少滥用化学品带来的坏处,其中描绘的一个场景令我感到十分心痛——政府不分青红皂白洒下的农药铺天盖地,美名其曰是为根除火蚁,却给天上的鸟、水里的鱼和地上奔跑的小兽带来灭顶之灾。知更鸟吃了中毒的.火蚁后无力地拍动着僵硬的翅膀,在痛楚中挣扎着死去;洄游的鲑鱼在毒水中拼命将头探出水面,最终还是翻起白肚皮;松鼠呼吸到有毒的空气,临死前疯狂地啃咬地面希望能缓解痛苦,爪子萎缩在胸前,死不瞑目……因为所捕食的昆虫已被毒死,扛过毒素的动物们也难逃饿死的命运。人类也不能好到哪儿去。脆弱的孩子最先中招;农民的牛羊吃了沾上农药的草后久病不起;蜂农的蜂群一群接一群地死去……在这个寂静的春天里,火蚁却悄悄孵化出新的一批卵,没有天敌的约束,原本不算威胁的火蚁彻底成了灾祸,甚至产生了抗药性!

这一切都是人类亲手酿成的,若想恢复成原状需要几十年的时间,如果没有人类帮助培育幼苗,甚至永远都难以复原。

在书的最后一章,作者提出用生物防治代替化学防治。通过引进害虫的天敌或有针对性的病毒,或是使雄虫绝育来控制害虫的数量。这样的方法即经济、效果持久,又不会对环境造成破坏,在一些地区已经成功实施。可惜在当时,更多的人只喜欢见效快的化学品。

通过此书,我深刻地认识到化学品的危害性,这种人工合成的元素却正将人类推往一去不复返的道路上。正如作者所说,我们可以选择另一条路,那条路虽然人迹罕至,但能为我们提供保护地球的最后一个机会。

我们要感谢此书的作者,是她勇于面对舆论,敢于与权威作斗争以及极强的责任心使这本书得以诞生,保护环境的运动得以发展;我们更要从自身做起,爱护环境,让大自然中的生灵得以快乐而又和谐的繁衍下去。“保护环境,人人有责”!

春是春天的春的读后感篇5

风,柔柔地吹;枝头,悠悠的风。明媚的太阳,晒在身上,暖在心里,原来是春天到了!这啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,应该是迷人的,或欢快的!

可是我并不懂,她为什么是寂静的,我便带着问号走了进去……

故事的开始发生在一座宁静的乡村却蔓延着死亡的气息,元凶便是被频繁大量使用的杀虫剂,导致水污染破坏生态系统等一系列严重的问题。作者呼吁人们要爱护大自然。

一切的一切都是那么的静谧,美好,鸟语花香,现在却只有一片寂静,变成了一个没有声音的春天。是这些小生命装饰了大自然,他们每天都在忙碌地工作着,或晴天,或雨季,又或是残酷严冬,当他们的生命巍巍可及,仍然不停歇地工作着。

可当春天来临,会让这些沉睡的小生命复苏起来。这些小生命拥有着我们所需的'天然属性而成为维持自然平衡,利于人类发展的同盟,可是我们现在却将炮火朝向它们。

把这个世界的色彩一点点抹去,只剩下一片黑暗,最终——她沉默了,一切都变得寂静。没有声音的春天又怎称得上是春天呢?在这个自然界,本是互相影响,互相互利。一旦生态系统遭到破坏,生产者与消费者也会受到伤害,到最后只会不复存在,她的沉默倾诉了一切的情绪………

看到这,我不禁联想到了我们的家园,在我们的家园里虽适应自然,但也改造自然,慢慢地将美丽的家园占为己有,滥用杀虫剂,肆意破坏,其实谁都没有权利认为一个没有昆虫的世界是高尚纯洁的。我们只是地球的使用者,而不是主宰者,我们要与其它小生命共同分享地球,因为这些小生命群都是平衡的支点。

我们必须尊重她,尊重自然,尊重规律,不要轻易地去改变。而是保护她,用最温柔的方法,还她的生机勃勃。我们用昆虫的天敌去压制或制服它们,总有昆虫也害怕的对手。总之不要滥用化学品,还它一个春意盎然,还它一个生机勃勃,因为春天并不是寂静的,是欢快的!

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