机会终于来了！今天是母校60周年庆典。我早早地开着太阳能汽车来到了母校门口，眼前的一切让我感到目瞪口呆：站在门口的两个机器人看见我就直跟我打招呼：“欢迎你回到母校，你是06届的毕业生吧。”我纳闷了：“你们怎么知道我是06届的毕业生呢？”这时校长笑呵呵地走过来，解释说：“怎么样？技术够先进吧？其实我们只是给机器人装了一些记忆芯片，和电脑的数据库相连就好了。”我听了这才恍然大悟，原来如此啊。

走进校园，操场上听不到往日同学们的欢笑声，也看不见以前的旧教学楼了。我只看见校园中心有个音乐喷泉，泉水随着美妙的音乐此起彼伏，像是迈着轻盈的舞步在翩翩起舞。四周开满了各种五颜六色的花，整个校园简直成了花的海洋……

“教室在哪儿呢？”我满脸都是迷惑。校长似乎看出了我的心思，便拍了拍我的肩膀说：“如今啊，我们都向地下发展，教室当然也在地下啦。”于是校长带领我参观了地下教室：教室都是四季如春，温暖适宜的；黑板早已被电子屏幕给代替了，只要老师随意发出一个口令，屏幕上就会出现今天的教学内容；课桌上再也看不到成堆的教科书，学生们人手一台笔记本；教室的每个窗口都装有自动防盗系统，只要有人想非法侵入，它就会在第一时间报警；还有……

天色渐渐暗了，我也该离开了。回想今天我所看到的一切，不禁赞叹：科学技术发展得太快了，学校的变化也太大了。不知再过几十年又会变得怎么样呢？我相信，在如今电子信息时代，我的母校，我们的社会，甚至整个世界将会变得更加美好，更加和谐。

校园祭作文篇2

前几天，我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动，由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏，我们就一齐想一些新游戏。

我们想呀想呀，突然，张景瑞说：“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后，异口同声地说：“好!”游戏规则是：猜拳决定谁先玩，让先玩的人原地不动，不能笑，坚持60秒就算赢，如果笑了，就算输，剩下的人可以做一些可笑的.肢体语言或可笑的话把被逗的人逗笑。

第一个被逗的人是郑重，郑重这人非常容易笑，我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了，逗他可真是不费吹灰之力。

第二个是杨顿，他是一个脾气瞬间万变的人，我们费了好大的功夫，还没把他逗笑，这时，郑重装作醉汉打醉拳，嘴上还说：“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。

接着，是张景瑞，他一向是一个乐天派的人，不过要把逗笑可不容易，我们在千方百计试过之后，还没把他逗笑，眼见的他就要赢了，我灵机一动，喊了一声：“拐了，拐了哦!”

喊完后，一看，不止张景瑞笑了，其他几个同学也都笑了。

到了最后一个我，我不慌不忙的站好，说了声：“开始吧。

他们三个拼了命的逗我，可我的脸上依旧“冷若冰霜”，就在这千钧一发的时刻，郑重说道：“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说，“忽悠。

他说，我差点笑出来……

一分钟到了，我坚持没笑，终于获得了冠军!这时，我看见操场上的同学都在笑声中游戏，我突然觉得校园是美好的，是温暖的，让我感到欢乐，也让我的伙伴们感到欢乐!

校园祭作文篇3

每个人都有美好的未来。我认为随着科技的进步和电子信息的发展，未来的校园一定会变得更加现代化和智能化。我想象的校园是这样的：

首先，学校大门不再由保安叔叔守卫，而是由两个机器人保安守卫。他们配备了智能卡阅读器。一旦学生接近他们，他们就可以通过他们的学生和指纹自动识别他们的身份，门会自动打开，有效地阻止外人进入校园。校园更安全。

其次，学校的教学楼已经建成了一座环保智能建筑。建筑材料节能环保。屋顶配有太阳能发电设备，太阳能中心空，教学楼基本上可以依靠太阳能发电来供电。教室有一个中央空音，冬天温暖，夏天凉爽。过去，两个人用的桌子被每个人用的电脑桌所取代。每个学生都有一台高清电脑，每台电脑都与老师的电脑相连。教师使用计算机教学，学生的计算机同时显示相同的内容。学生的作业也是由电脑完成的！一旦用鼠标完成作业，它将被送到老师的电脑上。老师不再需要用粉笔在黑板上写字。

孩子们最喜欢的是有一个“在校园的地下。地下体育场。，有各种运动器材；你可以在里面打篮球、足球、羽毛球和其他运动。你不必担心体育课不再下雨。

我们未来的校园是先进的！

校园祭作文篇4

我心中的校园是美丽的，更是平安的。每天，校园里充满了无限生机，充满了欢声笑语，充满了朗朗的读书声。

“注意安全”不是一句口号，需要大家有安全意识，更需要行动。每周一早晨，学校都要组织升旗仪式，校长都会语重心长地要求大家懂得遵守纪律、注意安全等。为了安全，学校经常请来警察叔叔来给大家讲述交通规则和违反交通规则的严重危害。“横马路时一定要走斑马线、不要闯红灯”等一些知识，听完我们受益匪浅。

每次上学来，父母不停地叮嘱;“乘车不要打闹，在校和同学相处要好，注意安全……”每次放假时，老师总是会苦口婆心地说：“请同学注意：周末不要去网吧，不要随意外出，不要抽烟喝酒，不要在河里游泳，要注意饮食卫生，要合理地安排好作息时间，要把学习搞好……”。路边广告、广播、电视里的宣传，我们随时可看到各种安全提示。

特别是我们学校里，师生随时都注意安全。每天第二节课下课，同学们都在走廊中自觉地排好队，依次靠右下楼做操。课间操做完时，同学们又会听着体育委员的口令，排好了队依次靠右上楼。就餐时，同学们在食堂前安静地排队，绝无拥挤情况。体育课上，在老师地组织下，大家开心地玩耍。在举行各种演练时，大家手抱头半蹲，有秩序地到达安全场所。

平安校园最美，给我们带来了欢乐、温馨。平安校园要靠全校师生共同努力才能实现。让平安伴随我们茁壮成长!

校园祭作文篇5

我的母校—西小，是一座美丽的校园。走入校门，首先映入眼帘的是一座五层的主教学楼，左边也有一座教学楼，它俩紧挨在一起，气势不凡。向右走去，是美丽的小花园。春天，一阵风拂过，花香阵阵，令人心旷神怡；花雨涟涟，使人陶醉其间。

咦？这是什么声音？忽快忽慢，却又不乏节奏感；抑扬顿挫，却又不乏规律，朗朗上口。哦！原来啊，这是同学们在读书呢！看他们，坐在教室里，抬头挺胸，精神饱满，捧着书本，聚精会神地读，有滋有味地读，这是我们学校同学每天的必修课：早读。

“叮铃铃”，下课了。一些同学会进行一些课间活动。可……怎么教室里还坐着几个同学？哦！原来啊，他们连下课的时间也不放过呢！坐在书柜旁，手中捧着书，正读得津津有味呢！看，有的`同学看得眼睛一眨也不眨，时而皱眉时而展颜，被书中的情节吸引陶醉其间；有的同学边看边用笔在本子上记录着什么，恰似勤劳的小蜜蜂在花海间流连……

的确，高尔基曾经说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”在书中，我们可以知道我们想要的一切：鸟，是怎么飞的；鱼，是怎么游的；马是怎么走的……难怪人们从古至今，都对书籍爱不释手。书籍，是上帝的宠儿，倍受人们的喜爱，更别说是我们这些学生了。

我们爱在校园学习、生活。因为这里处处洋溢着书香，书香与花香交织在一起，相互优美地搅拌缠绕，难分难解！

校园祭作文篇6

我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景**人。

绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。

长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。

走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。

长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。

绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

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