故事是这样的：在经济穷困的时期，一个富有的面包师找来城里最穷的20个孩子对他们说："你们每天可从我这儿得到一条小面包。"于是每天早上，孩子们都蜂拥而至，争着拿走大一些的面包，抢到之后也从不对面包师说声谢谢。只有一个叫格林琴小女孩，她总是站在最外面，等别的孩子们拿到面包得回家时，她才拿起最小的那个，然后说声谢谢再离开。有一次，她得到了比原来更小的面包，但它仍对面包师说了声谢谢，吻了吻他的手，捧着面包回去了。

回到家等她妈妈切开面包时，竟发现里面有许多金币。妈妈赶紧让格林琴将金币送还给面包，面包师却说："金币是我特意放进去的，我要告诉你：谦让的人，上帝会给予她，愿你保持一颗谦让、的心！"

故事读完了，小女孩格林琴的.谦让与感恩却让我深深。她的谦让也让她获得了她意想不到的东西。

谦让是一种美德，我也尽力去做到。每当我坐公共汽车时，我都会让别人先上车，免得拥挤不堪。每当我与发生争执时，我也会记着谦让，这让中少了许多的矛盾，让我能专心的。

之间的谦让，会让更。我和葛宇飞是一对很好的朋友，他的谦让总是让我很感动。有一次，我们俩一块去捕鱼，我们捕了好大一会儿后，两个瓶子里已有了许多的鱼。葛宇飞在看到一个瓶子里鱼多，一个瓶子里鱼少的情况下，便把多的那个给了我，自己却拿走了那个少的！这让我多么感动！从此我们的关系也更加亲密了。

我想：谦让是一种美好的品质，也是一种好的习惯，只有人人都愿意谦让，我们的生活才能放出奇异的光彩！所以让我们共同吧，让谦让这个传统美德伴随着我们的，让友谊之花开满神州大地！

哈佛家训2读后感篇2

莎士比亚以往说过：书籍是全世界的营养品。“营养品”是啊，书籍里蕴藏着许多知识，其实，那些知识就是营养品，所以我们看了书，就等于吸收了许多营养品、曾长了许多知识。为了吸取“营养品”今年暑假，我看了一本书，书的名字叫《哈佛家训》，其中，有一篇文章给我的印象十分深刻，下头就让我来给你们分享一下我的学习成果吧!

故事是这样的：有一对年轻的夫妇，他们有两个的孩子，当两个孩子五岁时，父母决定给他们买一只小狗，小狗抱回来之后，夫妇俩有聘请了一位驯兽师来训练它。在第一次训练开始之前，驯兽师问：“小狗的目标是什么”夫妻俩面面相觑、颇感意外，他们一脸迷惑的嘟囔着说：“一只小狗还能有什么目标它的目标当然就是当一只狗啦!”驯兽师极为严肃地摇了摇头，说：“每只小狗都得有一个目标，否则我们更本没有办法驯养它!”于是，他们回答说：“那就让它成为孩子们的好伙伴吧!”在驯兽师精心的引导下，这只小狗成功地训练成孩子们的好朋友。夫妻俩开心极了!

是呀!读了这个故事，我体会到了：人生是一次航行，唯有那些有目标的人，他们的到达才是自我的期望。没有目标的人可是是在盲目跟从——他们到达了，却不会有任何收获——因为他们不明白自我为什么要到达那里。没有目标，我们将连一只狗都不如。让我们一齐树立起目标，向着成功前进!

哈佛家训2读后感篇3

二零一六年的寒假里，我读了《哈佛家训》的前二十个故事，里面每个字都字斟句酌，让人刻骨铭心，记忆深刻，而且这些小故事都有着一个共同的特点——认识自己。

其中，让我记忆深刻的是第四篇：听从内心的声音。故事讲的是一位叫杰克的年轻画家，有一次他画完画后拿到展厅去展出，他为了能听取更多的意见，就特意在他的画旁边放了一支笔，这样，每一位去欣赏画的人，认为画中有败笔之处，可以直接用笔在画上圈出来。就在当天晚上，杰克兴冲冲的去取画的时候，发现上被涂满了记号，没有一处不被职责，他对这次的尝试深感失望。他将自己的遭遇告诉了一位朋友，朋友告诉他，不如换一种方式试试，他临了一张画拿到展厅展出，但这一次，他要求每一位欣赏者将其看到最为欣赏的妙笔之处标记号。等他再过来取画时，发现画面上再一次被涂满了记号，以前曾经被指责的地方，如今都换成了赞美的记号！

通过杰克这两次不同的举动，让我深刻体会到：无论做什么事情，不可能让所有的人都去满意。因为每个人都有每个人看待事情的角度与观点，观点不同看待事情的结果就不一样。在一些人看来丑恶的东西，却会在另外一些人眼中看来是美好的。蒲柏曾经这样说：我们的判断像我们的钟表，没有一只走的是完全一样的，应该个人信个人的。所以，我们应该正确看待一些事情，不要因为事情的结果，就盲目的认同一些事情的好与不好，我们要相信自己更要相信那些和我们有着一样观点看待事情本身的人们。

哈佛家训2读后感篇4

我家的书架上有一本《哈佛家训》，以前妈妈给我讲过那里的故事，我觉得它蕴含着许多哲理。利用这个寒假的时间，我亲自阅读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。我觉得《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃我们内心深处的智慧火花，使我们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

每看完一个故事，我的思想就来到了另一个天空，在这片天空中总是有那么一朵白云或一颗星星让我留恋。我想用一个故事来举例：从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择。”“有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命，一个少年时进过禁毒所，有很多情妇，一个生前没干坏事，只喝一点酒，你们愿意当哪一个人？”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法符合正常人的`思维，可他们都错了，前两个人是美国前总统林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。

20年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这番改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望时，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么，只要后来改正就行了。读了这个故事，我深深的被感动，它不仅仅是一个故事，他也是一个人生的转折，里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个对社会有用的人。

合上书本，里面的一个个故事在我脑中出现，久久不能忘却，不过即使故事忘了，但道理是不会忘记的，这绝对是一本让我受益终身的书。

哈佛家训2读后感篇5

?哈佛家训》是以许多小故事组成的。它，是一串余音袅绕的歌谣，一片轻飘飘的红云，一支飘扬的风筝，一缕轻柔曼妙的月光。一个个故事像一颗颗金光四射的星星，闪烁着人性的光辉，生活的灿烂与道理的启迪，闪啊闪……

人生步履匆匆，在这岁月的煎熬，挫折的磨炼下，我们应该拥有高尚的思想、优良的品性与健康的习惯。做到这些，才可称为“人”。我惭愧、我感恩、我坚信于这些道理，而使我明白的是一些引人入胜、魂牵梦萦的故事。《允许失败》让我明白失败是暂时的，只要从头开始加倍努力;《不能只看表面现象》以旅游天使的经历让我懂得了需深入事物;《人生的奥秘》让我知道“思考、坚信、梦想、勇敢”是生命的钥匙;《安娜的祈祷》使我恍然大悟，感恩一切;《时钟》又令我不得不警惕，时间是梦魇，是你人生之书的页码，是你的昨天，你的今天，你的明天!要把握住、珍惜着……故事娃娃们汇成一股希望的溪流，一首生命的乐章，一丛芬芳扑鼻的花丛，不知不觉蹦进你的心田，滋滋生长起来。“哇"的一声，恶鸟飞走了，我明了。

当兄弟姐妹争吵时，我们马上想起“宽容”和“感恩”，就能化解一场纠纷;当我们巧遇需要帮助的人，能无私地伸出援助之手，或是给一个微笑，竖一个大拇指，轻声细语关心一下，不就拥有了一颗无私奉献的心了吗?其实，要有《哈佛家训》所说的高尚思想、优良品行、健康习惯，只要有一颗真诚的心，死心塌地、一丝不苟、活学活用。

轻轻合上智慧之结晶的《哈佛家训》，微风赶来为我们梳头，我第一次真正地呼吸，第一次振奋精神，第一次感受美好!看到天空飘着似物非物的东西，我会想到丑陋的外表往往有至臻至美的心灵，往往以婀娜多姿的舞蹈结束毕生，往往让豪迈的歌声唱醒生命。绿叶有它的鲜活，花朵有它的灿烂，清水有它的平静。如果我拘束我自己，我将受益匪浅。

能有良好的品行是伟大的。《哈佛家训》给我人性的光辉、生活的灿烂与道理的启迪，使我坚信，坚守高尚的思想、优良的品性与健康的习惯，就是为成功插上翅膀，为理想搭上彩虹桥!

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