我跑过了夏天，我又换了肤色了，此时的我是火红色的，我带着热情，满怀激情地赶到夏天，同时也带来了人们渴望的一丝凉爽，十七八岁确实是一个风华正茂的年龄，是一个火拼的年龄，他们正在努力地诠释着自己的价值。正在为夏天增添一份激情，为不辜负这个火热的季节而尽力，我在此驻足许久，因为那是我的向往，我又跑啊，跑啊……

我跑过了秋天，此时的我是金黄色的，我带给了农民丰收的喜悦，他们挑着箩筐正向他们劳动的果实，金黄色的稻田进军。他们等我，等这片金黄色看似许久了，个个都怀着激动的心情，哪怕是丰收也非常劳累。此时的我却有无限感伤，感伤岁月的无情，感伤人情的冷暖，感伤世态的炎凉。可我还是跑啊跑啊……

我跑过了冬天，洁白是我全身的颜色．我的头发，我的胡子，我的银装素裹，冬天，那是一个多么可爱的季节啊！整个世界都是白的，而在这片洁白的世界也夹杂着绿色，我遇到了松树，它给予我希望，我碰到梅花，它教我坚强，虽我已沧桑，但我还是跑啊跑啊……

我是一阵风，从出生到消失，我总是跑啊跑啊……我忠于绿色的春天，火红的夏天，金黄的秋天，洁白的尽头；我忠于可爱的人生，让我们都化作一阵风，意念春光，尽享人生。

远和近作文600高中作文篇2

还记得小学的时期，经常会写一些关于长大后想干什么的作文。

那时，做为在一个身处偏僻农村的孩童，除了知道世上有当农民、老师以及书本上的医生，科学家这些行业外，似乎对其他的并没有很深的印象，所以，很多同学脱口而出的就是：我长大后要当一名科学家，我长大后要当一名医生。

那时候的我，真的不知道自己长大后要干什么，现在想想，没有从小树立远大的目标，还真的是一件不值得提倡的事，因为总觉得会过的有些浑浑噩噩，就像当一天和尚敲一天钟一般，吃完读书，读好考试，考完了再读，这样周而复始，却不大明白，读书就为了什么，为什么而读。

后来，我索性在写这类长大后要干什么，有什么理想的作文中，直接写到：我长大后要做一个对社会有用的人。

做一个对社会有用的人！

这是一个多么笼统的概念！当一名农民，一名人民教师，一名医生，抑或是一位科学家，这些无疑都是对社会有用的人。

可就是这样的一个概念，在如今长大的我看来，要做好，却又是多么的不易。

当农民，你要保证你种的水果蔬菜没有打过量的农药，没有注册催熟剂？

当老师，在没有任何人情礼物的前提下，你能保证对差生也一视同仁么？

当医生，在没有红包的前提下，你能对每一位病患都带着笑容温和对待么？

当科学家，在如今处处是专家，专家这一高贵的称谓都已漫大街甚至不再像以前那般受人尊重的时候，你还能保持一颗平常心在努力钻研么？

小时候，真的不知道扶老奶奶过马路还能上报纸，看到晕倒的路人上前帮忙之前还要想想会不会被讹，在受到别人的帮助前就要留心他是不是对我们有企图。

做一个对社会有用的人，这句在当年一个多么笼统模糊的概念，如今却是警示我们所有人的一句标语！

远和近作文600高中作文篇3

两年一次的军训已经来临，同学们都显得十分兴奋。大家都在教室里热烈地讨论着，有的人竟站到桌子上欢呼，有的紧紧地抱在一起。

到了实践基地，教官先自我介绍，她姓郑。之后又把军训时的一些严格的要求讲给我们听，这一说，让我们这些“小皇帝”终于懂得了艰苦这个词。

教官和同学们互相了解以后，教了我们怎样整理床单、被子。教完了，教官让我们在十五分钟內整理好，有的三下两下就完成了，我半天也整不出个样来。在我一筹莫展时，我旁边的王伟之见了我焦急的样子，问：“黄晨，怎么了?”我带着求助的口气回答：“我不会叠被子。”他二话没说指导了我，在他的帮助下，我终于叠出了合格的被子。我也领悟到了“在家靠父母，在外靠朋友”这一句话。

早晨，我们洗漱完后，就去跑步。操场一圈大该有四百米长，跑五圈，整整两公里，一开始还挺精神，渐渐地，同学们的体力不够用了，有的索性走了起来，不跑了。教官看了这情形，说：“坚持住，还有最后一圈。”原本懒散的我们，听了这话，像吃了东西似的，跑起来有劲了。教官的脸上也露出了笑容。终于，我们每个人都完成了任务，大家为自己能够战胜自己而欢呼雀跃，忘记了长跑的疲倦。

中午，我所在的十连受命去包饺子，当一回厨师。大家都没学过包饺子，结果包出来的饺子形状可谓是千奇百怪：有的像包子，有的像小船，有的还像灯笼，有的竟然像大蒜。大家还互相取笑对方包的饺子有多难看;更有调皮捣蛋的，乘人不注意，把面粉抹在别人脸上，样子挺逗的。在嘻笑声中，我们完成了任务。有趣的是在吃饺子时，有人还指指点点地说这个那个是自己包的。

这回吃了自己亲手包的饺子，就觉得味道确实是与众不同，心里也万分愉快。

最令人高兴的事当然非烧烤莫属!叉子和鸡肉拿在手中，已经饿了一个下午的我们争先恐后的烤了起来。二十分钟过后，展现在眼前的是一块令人流口水的鸡肉。听说今天是陈霖的生日，教官让同学们为陈霖表演节目，祝他生日快乐。他也不停地说谢谢。陈霖看上去非常激动，非常兴奋。我想这或许会成为他最难忘的一次生日。

三天的军训就这样一转眼就过去了，我们回到了学校，我们把这几天所学的表演给学校领导和老师们看。一个个精彩的表演让老师们赞叹不绝，还不时报以热烈的掌声。最后在宣布优秀连队时，人人都投以希望的目光。当领导说出：“十连”时，坐在地上的我和同学们全都一下跳了起来，我们忘情地欢呼着，为我们取得的成绩而骄傲，教官也为我们高兴。

离别的时候到了，我们依依不舍地与教官告别。但欢乐三天永远刻在我的脑海里。

远和近作文600高中作文篇4

宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。然而出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”

老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的话，使人不理解或不被信任，然而不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，这也是宽容。所谓“己所不欲，未施于人”也寓理于此。

处处宽容别人，决不是软弱，而是人的待人艺术。与别人为善，就是与自己为善；与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人的时候，才可以获取一个放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容，必能取人之长，补己之短，你自已将得到一片蓝天，微笑着对待人生。

宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获；大海宽容了江河，大海就拥有了浩翰；天空宽容了云霞，天空就拥有了神采；人生宽容了遗憾，人生就拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。

远和近作文600高中作文篇5

高中三年已过，回首高中。在脑中有许多场景，有快乐的，有伤心的。也有其他的。有人说高中与初中没什么差别仅仅是十七层地狱与十八层地狱的区别。但是如果没有经历地狱般磨练的双手，又怎能弹出世间的绝唱。高中三年我学得到的不仅仅是那些书本知识，也不仅仅是高考那一个目标。在这三年中，我相信，我还学到了那种拼搏，那种努力的精神。我也学会了与他人相处。

也许我没别人优秀。在初中时，我叛逆，不学习，中考只考到了普通班。在高一文理分班时，我因为没有信心而选择了文科。后来许多人都和我说：你初中好好学习该多好，那你就可能进重点班；你数学这么好，应该学理科……其实我自己也想过，但我没过于后悔，不管任何选择。在不能改变已经做出的选择时，我就会努力做好现在该做的事。比如学好文科。

我也听有人说：高一是基础，高二是关键，高三要冲刺。我非常赞成。高一时的我只知道埋头苦读，很少与同学交往。这当然不好，但也为我的成绩提高打下了基础。高二时，我在学习上其实是有些懈怠了，那是我的一个高原期，学习成绩总是上不去，我也失去了高一时拼命读书的冲劲，那时的我实际上更应该平静下来，才能更进一步。高三的我加入了高考倒计时的行列，精神压力也比较大。当黑板上的128天逐渐递减为100天、90天————，直到5月6日和7日的三模。记得那是我考试发挥最失常的一次，在学校的文科排名中列居十几名，自身的压力更大了。其实现在想想，高三哪个考生没有压力。在那之后，我认真地想：为什么、怎么办？后来我选择了用其他的事物来转移和缓解压力的办法，比如打篮球，听歌————在那时，许多人都在努力地看书，而我却在球场上。或许人们以为我是在放弃，但实践证明我是正确的。高考中，我不仅没有发挥失常，甚至可以说是超水平的。这教会了我如何面对压力。

6月7日和8日是高中三年的结尾，也是最难忘的两天。在高考前一天的晚上，我没有挑灯夜读。我早早的睡了，但心中紧张到了极点，两三个小时之后都没有入睡。后来和同学聊天才知道其实大家都一样。那时我们对高考还很陌生。尽管高考这个词我听过无数遍，心中依然有一丝恐惧。6月7日也是紧张万分。语文学科考试之后，我步出考场，没有和任何人讨论，但听到其他同学的讨论，我甚至认为作文写离题了。下午考文综，感觉这是我高中三年做得最差的，但当成绩出来之后，我发现我错了。这是对自己没有信心的表现。这也教会我自己，其实我能行。在最后一场考试结束之后，我猛然发现我已经走过高中，那一天，我把背了三年的包袱轻轻放下。高中三年，我们必须去努力，去奋斗，去拼搏。风雨之后才能见彩虹。现在想想，当时应该更多的去问问老师。不过我不后悔，因为将来我不会再犯同样的错误。

远和近作文600高中作文篇6

时光变迁，年复一年，多少个三百六十五日的轮回；四季的变换，各有千秋，因为四季明白，有无数花朵静静的等待它的花季，而在花季到来之前，选择无言的等待与期盼。

春．迎春

不知道你有没有注意过，有没有见到过那种漫山遍野的迎春花，老实说，单株的它们并不美丽，只是几朵小小的，并不鲜艳的黄色组合成的而已，不过，如果低工资有幸看见过满山的迎春花，你就会知道它们身上的“奇迹“的力量有多强，它们在没开前默默等待，不管过去多久，它仍毫无怨言，也许它没有”千树万树梨花开“的惊异；没有樱花纷飞时的绝然，但它对春天的等待，守护春天、期待春天的心意都是不能磨灭的，只是因为一点，春天是它的等待。

夏．荷

荷是淡雅，高贵的，就像?爱莲说?中说的：“出於泥而不染，濯清莲而不妖”；她的美，只需静静的，便让人无法漠视，仿佛是看破红尘，置万物于身外，不食人间烟火的仙子，可是，又有多少人真正亲眼见过荷花开放的景致辞呢？就像那种“小花才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美丽并不常见，可又有多少人见过开花前的荷呢？人们总会被开花后的花而吸引注目光，相反，开花前却少有人看它，它只为了夏天，夏天才是只属于它的花季，它一直便是高洁的，就是只为夏天的等待，亦是无言，它可能不如玫瑰艳丽，不如桂花飘香，但“此时无声胜有声”，它的等待，只是单纯的等待，又何需有声。

秋．菊

秋天是收获的季节，但在无数人的眼中也充满了哀伤，我亦是如此。可能更喜欢看满山红枫，静静的飘落，飞到地上，被碾成尘，不过，也有句诗写到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这句诗的意境便在菊花中体现了出来，菊花是秋天开的最美的花，不管是白的，紫的或是黄的，那种活力，会一点点的将悲秋的情绪替代，是生命力的最好体现，它的开花只为秋天，它的等待亦只为秋天，它是秋天里最美的花，任何其它花诠释的秋天，都不及它好，开花前，它经历了漫长的等待，长到无人关注，但这也掩盖不了它是秋天的代名词。

冬．梅

梅花是自傲的。记得有首歌是唱到过：“一剪寒梅，傲立雪中”，是啊，在白雪皑皑的世界中，多出一些明媚的颜色，开花前，它任白雪将它覆盖，但开花后，无人能掩盖它的光芒，开花前的枝叉上空无一物，十分单调，它无法做到像桃花一样，开花后亦有果子，开前时一团团一簇簇的明艳。但是，冬天，是只属于它的花季，为了它其它三季的等待，所以还它一整个冬天。

不管是迎春花的希望，荷花的高洁，菊花的活力亦或是梅花的孤傲，都是因它们经过了等待，经过了酷暑炎寒的磨练，最终才有所成就，而我们，只有在等待自己的目标到来之前去努力，去坚持才能看见成功之花的开放，我一直相信，即使成功之花的开放需要等待，但它的另一半契机在于自己，不过，等待，也是对人本身的一个考验。

远和近作文600高中作文篇7

早在两千多年以前，孔子就曾说过：“不学礼，无以立。”在历史的长河中，我们的先祖为中华民族赢得了“礼仪之邦”的盛誉。那么今天又有多少人是真正做到了文明礼貌的呢？走在学校的走廊上，依然可以听到肆无忌惮的漫骂声；踏在学校的楼梯上，依然可以清晰地看到台阶上的口香糖；回顾学校的拐角处，依然可以辨认学生为了回避直面老师而躲躲藏藏的身影。事实上，这些都不应该成为我们学习生活中的普遍现象，而是我们作为文明礼貌的学生应该杜绝的现象。

许多人都自己的孩子：要讲文明，懂礼貌。自己却不以身作则。

曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。中国是一个文明古国，有着几千年的文明历史，而在今天这一切一切是否不符合一个中国人的行为呢？

文明就像一棵不起眼的小草，只要你用细节去体现，用真心去行动，这棵小草会在你心中扎根。

丰子恺是名人，家里经常有客人来访。每逢家里有客人来的时候，父亲总是耐心地对孩子们说：“客人来了，要热情招待，要主动给客人倒茶、添饭，而且一定要双手捧上，不能用一只手。如果用一只手给客人端茶、送饭，就好像是皇上给臣子赏赐，或是像对乞丐布施，又好像是父母给小孩子喝水、吃饭。这是非常不恭敬的。”他还说：“要是客人送你们什么礼物，可以收下，但你们接的时候，要躬身双手去接。躬身，表示谢意；双手，表示敬意。”这些教导，都深深地印在孩子们的心里。

有一次，父亲在一家菜馆里宴请一位远道而来的朋友，把几个十多岁的孩子也带了去作陪。孩子们吃饭时，还算有礼貌，守规矩。当孩子们吃完饭后，他们之中就有人嘟嚷着想先回家。父亲听到了，也不敢大声制止，就悄悄地告诉他们不能急着回家。事后，丰子恺对孩子们说：“我们家请客，我们全家人都是主人，你们几个小孩子也是主人。主人比客人先走，那是对客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多，这很不好。”孩子们听了，都很懂事地点头。在父亲的正确教导下，丰子恺的孩子个个都是懂规矩，讲礼貌，长大后有出息的人。

中国作为一个‘礼仪之邦’，我们应该让这文明历史发扬光大，一代一代的传承下去！

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