一天晚上，我发现所有的蚂蚁都聚集到一个地方。几天不吃不喝也不动，难道是它们害怕吗？于是，我就喂了一些它们最喜欢的食物——蜂蜜水，一些蚂蚁闻到了蜂蜜水的香味。立刻争先恐后地朝蜂蜜水爬去。我发现原来蚂蚁喜欢甜，第二天我们给它们了苹果块，第三天喂了面包屑。这三天，蚂蚁都把食物吃个精光。第四天，我和弟弟捕捉了几只大蝗虫回来喂给了蚂蚁。头几天，蝗虫静静地躺在那儿。结果，蚂蚁并不吃它，连碰都不碰。可是又过了几天，我发现蝗虫不见了，只看见有一些蝗虫的翅膀碎片。是蚂蚁吃掉了吗？还是被某人拿走了？如果是被蚂蚁吃掉的，那蚂蚁就算是肉食昆虫。

蚂蚁们每天的`工作不一样。里面有三、四只工蚁，它们每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。里面还有四、五只兵蚁，它们守护在家园里，一起保护家园。兵蚁像一名名忠实的战士。还有一只最大的蚂蚁，我想它应该是蚁后，它不用干什么活，只需要生育后代。

通过仔细地观察，我对蚂蚁的生活习惯有了许多了解。

和蚂蚁有关的作文篇2

在一块块长满翠绿色青苔的深灰色砖头上，爬着五六只棕红色的小蚂蚁，那模样回想起来还真有点儿让人起鸡皮疙瘩。我用放大镜仔细观察，感觉蚂蚁是用皮裹成的，一层一层的。蚂蚁的身子由四节组成，第一节是头水滴形的，和芝麻差不多大小。嘴是细细的夹子，吃东西时夹一点咽下去，又夹一点再咽下去。今天我才发现蚂蚁原来是有眼睛的!它的眼睛圆溜溜的，嵌在脸的两侧，黑中透亮，挺有神的。别忘了，它的头顶上还有两条又细又长的触角呢!两条触角原本笔直笔直地向前延伸，伸到一半时，突然向下垂，下垂的部分像细麻花一样拧啊拧啊的，垂到地上，轻微地摆动。第二节和第三节是橘色的，比第一节小了足足两倍，圆溜溜的，自然地连接在一起。尾部是灰色的，和头部差不多大，也是水滴状的。蚂蚁有六只细细的小腿，别小看那腿，每一条都能灵活地弯曲，每一条都很有力气呢！

我用放大镜扣住一只蚂蚁，它立刻发现了，贴着我的放大镜边缘焦急地呼哧呼哧跑圈，不小心掉进小坑里摔了个四脚朝天，前脚使劲乱挥，好像在跟我挥手!好不容易挣扎起来，往中间跑，跑了几秒，突然趴下了,一动不动。我前后左右快速摇动放大镜，那只蚂蚁立刻活蹦乱跳地找伙伴去了。我上当了!我现在知道蚂蚁的招术了——装死！

我又发现了两只正在搬送一条死蚯蚓的蚂蚁，一只蚂蚁爬在死蚯蚓上面一动不动，另一只则在一头使劲地又拉又扯，一会儿六个腿使劲儿蹬地，一会儿屁股向上撅，扯一会儿在旁边焦急地转一圈想办去。过了一会儿，另一只蚂蚁走了，只剩一只了，它一会儿在侧边拉，一会儿在中间抬，那死蚯蚓真的动了!我好心想帮帮它，我先用卫生纸卷了一个小棍子，然后慢慢地拨动死蚯蚓，想让它更靠近蚂蚁的家，结果，把蚂蚁吓跑了!我发现蚂蚁很机灵，敏捷，一发现危险立刻躲蔽，会保护自己，别看蚂蚁个头儿小，但有防范意识啊！

今天，我探索了小蚂蚁的世界，发现蚂蚁的很多秘密，知道它的绝招就是“装死”，它机灵，敏捷的，还懂得知难而退……

蚂蚁的世界还有很多秘密，我会继续去探索的！

和蚂蚁有关的作文篇3

20xx年 xx月 xx日周x

今天，我和姥爷去公园观察蚂蚁。

蚂蚁有两个长长的触角，平常找到大块食物的时候，就会用触角召唤别的蚂蚁，蚂蚁有六条腿，触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶，这就是以大欺小，每当夏日炎炎的午后，我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍，有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝，这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机，因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上，尽管有多大的风、有多大的'危险，它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵，有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里，就会被大鱼吃掉……!

红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想：应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!

和蚂蚁有关的作文篇4

小蚂蚁放学回来，哭丧着脸，很不高兴。妈妈看见了，问：“宝贝儿，你怎么啦？为什么不高兴呢？”小蚂蚁委屈的说：“老师不喜欢我了！”

妈妈说：“为什么这样说呢？它批评你了吗？”妈妈关心的问。

小蚂蚁说：“老师没有平批评我，但他不看我的作业，还说我的字太小！”小蚂蚁愤愤不平地说。

妈妈说：“让我看看你的作业。”妈妈认认真真、仔仔细细的看小蚂蚁的作业，然后妈妈神奇的说：“你的字一点都不小啊，你的老师真的太过分了！他是谁？告诉我，明天我去找他评评理去！”小蚂蚁说：“是大象费洛特先生。”

和蚂蚁有关的作文篇5

我经常在学校观察蚂蚁在搬东西。他们全身乌黑，触角有的长长的，有的短短的，有的像根针。

我观察了几天，发现它们很团结。它，排着一列队，它们每天早早的起来，去寻找食物吃。大家看见一只大东西，原来这是一只死去的蜻蜓，大家只好分着来拿，这只请听好重啊！来的蚂蚁们叫到：“嘿哟嘿哟。”但为了有充足的食物，它们还在坚持，走到半路，原本晴空万里的天现在变成了乌云密布，老大说：“快点，要下雨了！”回到“宫殿”大家齐心协力地把洞埋起来，不能让一滴水流进来。虽然埋完了，但是大家还在聚精会神地“工作”有的照料蚂蚁宝宝，有的在“扫地”，有的在“倒垃圾”。它们所做的每一件事情都使我精神大振。

我那盖子放在蚂蚁洞旁，它们照常出来寻食，他刚走过来，以为盖子是食物，跑进盖子里看怎样拆开来拿，一半蚂蚁刚走进盖子就被我拿起来，朋友们看到，连忙爬上我脚，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它们好像在说：“除非你放下我们的朋友！”“我放下就好了！”他们好像听懂了我的话，马上下去我把盖子放在地上，小伙伴都出来了大家活蹦乱跳的，开心极了！

原来一个这么脆弱的生命竟然有如此大的团结能力呀！

和蚂蚁有关的作文篇6

周日中午，我去沿江风光带捉蟋蟀，捉着捉着，看到石梯上有一群蚂蚁。

我把蟋蟀放进瓶子，去看蚂蚁。我看见几只小蚂蚁在搬瓜子，一只大蚂蚁来抢它们的食物。小蚂蚁一点也不怕，一起把大蚂蚁轰走，继续搬。

我故意把一片叶子放到它们面前，蚂蚁看到没有前进的路，让一只蚂蚁探路之后才走过那片叶子。我这才知道，原来这蚂蚁那么聪明啊。

我把一只蟋蟀拍得半死不活，放在它们前面，看它们会不会三心二意。我想错了，它们理也不理，从它身边走过去了。

后来又来了几只蚂蚁，和蟋蟀打架。一群蚂蚁爬在它身上咬它，蟋蟀应该是咬疼了，一直跳啊跳，最后还是被蚂蚁给咬死了，变成了蚂蚁的'盘中餐。

我一连看了一个多小时，都看得入迷了。时间不早了，我发现了蚂蚁的巢穴，把一个苹果核放那就走了。

蚂蚁可真聪明，以后我也要向那些小蚂蚁学习。

和蚂蚁有关的作文篇7

蚂蚁，每个人都见过，一个小的不能再小的一种动物。但是前不久发生的一件小事，让我对这个小生命改变了看法，而且产生了敬佩之情。

一个星期天的下午，我和我的几个小伙伴们做游戏。突然，好像有什么东西撞到了我的脚，低头一看，原来是一只圆溜溜的大甲壳虫正四脚朝天的躺在我的脚旁边，由于壳太光滑，它不停地在地上打转，怎么也翻不过身来。