这本书主要讲的是一个叫卡拉娜的12岁的印第安小姑娘，他们一家人生活在海豚岛，卡拉娜一生下来妈妈便去世了，爸爸又在和阿留申人的打斗中伤亡了。这个海边的沙滩本来有着一片美好景象：有海豚在游泳，有海獭在自由地嬉戏，有海象在打打闹闹，孩子们追逐玩耍嬉戏；妇女们在岩石上晒鲍鱼；男人在海中捉海象……。因为阿留申人的到来让整个村落受重创，村里的生活难以为继，悲哀笼罩着整个村子，无奈之下，人们离开了。

岛上只剩下了姐弟俩人，还有一群饥饿的野狗。弟弟在与野狗的搏斗中死去，整个岛上只有她一个人了，但她并没有恐慌，她勇敢地与敌人及各种艰难困苦作斗争，她想尽办法，自己寻找生活的快乐。

她在一片高地上搭建了自己的宿营地，她用柴禾搭了一个小棚，用死鲸的肋骨修筑了坚固的篱笆。没有食物，就去海边采集，有海贝、野菜、鲍鱼、鲈鱼、章鱼；为了防身和捕猎，用以前留下来的海象牙当镖枪尖或者箭头，造了武器，制服了动物……她热爱美丽的大自然，与狐狸、海豚、海獭成为好朋友，甚至后来与野狗也能和睦相处。卡拉娜的勇气、决心、胆量，值得我们学习。她以坚定的意志、辛勤劳动，在岛上孤零零地生活了整整十八年。

再看看现在的.我们，在家都是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”和“小公主”。想想自己有时候连多走几步路、多做几道练习题都要抱怨，心里很不好受，觉得自己表现太差劲了！

在卡拉娜的身上，我学习到：在遇到危险时，也应该像卡拉娜一样，不能惊慌、恐惧，要大胆，坚强地去面对。

让我们向卡拉娜学习，成为一个坚强而独立的孩子吧！

蓝色海豚岛的读后感篇2

最近我读了一本好看的书，它有一个好听的名字，叫《蓝色的海豚岛》，是美国的大作家奥台尔写的，被称为女孩版的《鲁滨逊漂流记》，还获得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。

故事的内容特别精彩。太平洋里有一个像海豚一样的岛屿，到处都是蓝盈盈的。这个岛屿上有许多可爱的小动物，有趣的海獭在水中嬉戏，代表着吉祥的海豚在水中快乐地游动，威风凛凛的海狮在沙滩上懒洋洋地晒太阳……印第安人在岛上生活得十分安详。直到有一天，阿留申人来搞破坏，一切变得死气沉沉。人们实在受不了了，离开了海豚岛，主人公卡拉娜和她的弟弟却因为意外而留了下来。船走了，可怜的'弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一个人孤独地留在岛上。她靠捕猎为生，经历了不知多少风雨苦难，但她始终没有退缩，勇敢地克服着重重困难，与动物们一起艰难的生活着。最后，她终于被人发现，离开了海豚岛，这时她已在岛上独自生活了18年！

书中卡拉娜给我的印象最为深刻，她的坚强、勇敢、机智，和对生命的热爱深深地打动了我的心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服无比，要是身处这种境地，准吓得哇哇大哭，不知道怎么办才好。因此，我一定要学习卡拉娜的精神。

这本书给我的启发很大，它让我明白了，遇到困难要做到执着冷静，不慌不忙，要想办法告诉大家自己在危险的地方。如果没人发现，也不能放弃自己珍贵的生命，一定要想办法生存下去，活着就有希望！

这本书的写作方法也很特别，用了许许多多修辞方法，比如：反衬、拟人、比喻等等。用快乐来反衬悲伤，用小的事件反映出大道理，这种写法我还是头一次见到，一定要好好学一学呢！

我想对作者说：“奥台尔伯伯，您笔下的《蓝色的海豚岛》真是太好看了！仿佛把我们带进了一个美丽的童话世界，海豚岛的生机勃勃和遭到侵略后的死气沉沉都清晰的展现在眼前，栩栩如生。看完这本书，我们既气势磅礴了眼界，丰富了生活知识，又懂得了许多深刻的道理。您笔下的《蓝色的海豚岛》带给了我无限的快乐和深思！”

这本书就像一个蓝色的小精灵，领着我飞到了蓝色的海豚岛，看到了一个美丽的印第安女孩孤独却又充满冒险和乐趣的成长。大家也都来看看这本书，让你心中的小精灵带着你周游海豚岛吧！

蓝色海豚岛的读后感篇3

今天我终于把这本有163页的《蓝色的海豚岛》看完了！它讲的是：太平洋中有一个岛屿，形状像一只侧躺着的海豚。小岛周围有海豚游泳，有海獭在游戏，有海象在争雄，有野狗在斗争……

很久很久以前，岛上住着勤劳善良的印第安人，正当他们快乐生活的时候，不幸受到捕杀海獭的阿留申人的杀害。所以离开这个小岛到遥远的东方居住。临走时留下一个小姑娘------卡拉娜。

她一个人孤零零的历尽千辛万苦才生存下来。她很能干：自己盖房子，自己做武器，与野狗斗争…小岛上有许许多多小动物。小姑娘有一只可爱的小狗，可它生病死了。她与海獭聊天时被深深地感动了，再也不捕杀它们了，她与很多小动物成了好朋友！

这本书真好看，我越读越爱不释手。

蓝色海豚岛的读后感篇4

书是人类的朋友，书让人们获得知识，人们因读书而快乐，多读书便开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，因此我们要读好书。最近我读了一本国际小说《蓝色的海豚岛》，让我受益匪浅。

?蓝色的海豚岛》是美国作家斯·奥台儿所写。主要讲了在太平洋中有一个岛屿外形很像海豚，所以取名”海豚岛“。岛上住着印第安人，日子过得幸福美满，但可恶的海獭捕杀阿留申人打破了这美好的日子，阿留申人杀害了海豚岛上的人，印第安人只好离开海豚岛，到东方去居住。他们离开，留下一位姑娘卡拉娜。卡拉娜在孤独之下制造武器和捕鱼工具，修建住所，与野狗、海洋动物作斗争，历尽艰难与危险才生存下来。她在岛上住了18年，靠自己的聪明终于离开了海豚岛。

书中的主人公卡拉娜很勇敢也很坚强、并富有爱心。如果我也如卡拉娜一样遇到困难而不退缩用智慧克服困难与挫折，那是多么美好啊！记得以前我写作业都是让人很费心的（什么意思？），为什么呢？因为我如果遇上了不会的题从来不会先动动脑子想一想，马上就叫爸爸妈妈来教我。如果他们也不会的话，我就要哭了。然而，在学校里我不能叫父母来教，就会同学如何做……随着年龄的`增长，我知道我错了，我应该把读书学习看作是自己的一个生命，一个新的生命。我要用自己的双手创造这个新生命，让自己遇到困难绝不低头，要向卡拉娜、霍金、夏洛蒂·勃朗特一样，要做对社会有用的人。

?蓝色的海豚岛》让我明白了许多道理，我们要看好书，传承好思想，让世界再添一份光辉。

蓝色海豚岛的读后感篇5

在这个科技发达的时代，在快节奏的都市中生活的人们常以阅读这种方式在消遣空余时间，看到这里，我不禁想问究竟该怎样阅读呢？

首先阅读是一个什么样的定义，其代表的又是什么？通过查阅资料我明白了，所谓阅读就是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。

其次阅读会为人带来改变吗？答案是会的。阅读能为人们带来巨大的知识，这是一座无法开采完的宝藏，每天都会有全新的收获。阅读能陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。

以自身为例，在四年级时，我阅读了一本书，它改变了我的认知，它让我明白了“巾帼不让须眉”这个道理，它就是《蓝色的海豚岛》。这本书让我看到了一个与众不同的世界，激励起了我的阅读愿望。

?蓝色的海豚岛》的作者为奥台尔，是一部专门写给孩子、但同样对大人也充满魔力的历史小说，从1960年出版以来，仅在美国本土就销售了600多万册。它被美国协会评为“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品”之一，并为作者获得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。

它描写了太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人,他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。最后获救。

里面的主角卡拉娜她出生一个男女差别极大的部落——卡拉斯—阿特。这里的女性只能呆在家里等待丈夫的归来。可是这不没有成为卡拉娜的阻碍，她和我们现代的女性一样，积极向上、乐观开朗。母亲的早逝造就了她的独立自主、果断坚强。读后感·她用自己的努力和信心在无他人帮助的`情况下独自存活了十八年。她的坚强令人动容，令人佩服。这个角色被作者描写的淋漓尽致，那样的女孩谁不爱呢？

这个世界令人向往，我甚至想象如果我是卡拉娜，我会如何？会像她一样坚强生活，还是沉浸在弟弟的死亡中无法自拔，或是每日每夜躲在角落渴望他人的帮助，或者，或者……有太多可能。她选择了一条最为艰险的路，一条我从来不曾想过的路……

同学们，这本书带给我的不仅仅是改变，更多的是灵魂上的给予，精神上的滋润。世界观的改变对我意义深重，我会在荆棘开辟一条血路，仅仅是因为一本书。你也试着去找找，改变你的一本书吧！

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