读完《如何阅读一本书》，第一感觉就是一本阅读指南，介绍怎样阅读的方法和技巧，阅读所应具备的视野。一开始作者就强调了一个观点：阅读是一件主动的事，阅读越主动效果越好，通过主动的阅读，你会投入心思去不断思考，这样才会有更大的收获。说实话，最初是好奇的心态来读这本书的，但是看过这本书后，确实学到了很多东西。首先意识到了自己很多缺乏之处。读一本好书就是和一个良师的对话。一本新书仿佛就是一个陌生人，他包含学识却不愿吐露心声，只有当你主动去翻开一本书时，才开启了你与良师的交流之门。

阅读是生活中必不可少的一局部，所谓精神食粮便是如此。这本书关于阅读者的看法不一定尽善尽美，但是以现代的'观点来看，书中提及了一些分类，仍具有科学性，现代社会快速开展的电子产业，将阅读逐渐带向电子书时代，认为书中的观点不仅适用于阅读纸质书籍，对电子书、网络阅读也有很大的指导作用。

尽管很多时间阅读是为了放松或者打发时间，但我们还是应该以严肃的态度去面对阅读。一本好书是作者的心血结晶，人生历练，更是对世人的告诫，我们应当怀着尊敬、感恩的心情去阅读。读书是一个人的修行，当你翻开书的那一刻修行便开始了。我们要做的不仅涉取新的知识，更要增加我们的感悟能力和理解力。真诚阅读一本好书，对于作者对于自己都是一种嘉奖。

读完这本书，才明白最初的想法有多么愚不可及，世上没有什么事是简单而随便的，心中认为理所当然的事也未必有它的章法。《如何阅读一本书》它也是一种哲学。

最喜欢的书的读后感篇2

这个暑假，我读了一本好书，它是由二十世纪最伟大的美国随笔作家e.b.怀特写的《夏洛的网》。

主人公小猪威尔伯是一只很弱小的落脚猪，要被它的主人杀掉，不过好在它主人的女儿弗恩把威尔伯救下了，可是威尔伯会长大的，长大了弗恩家就没有足够的食物给威尔伯吃了，爸爸想把威尔伯卖了，可弗恩不同意，爸爸就只好把威尔伯卖到舅舅朱克曼先生家的谷仓里。

在朱克曼先生家里威尔伯一个朋友都没有，威尔伯很孤独，直到夏洛的出现，夏洛是一只蜘蛛。

夏洛为了帮助威尔伯不要被吃掉，连夜织出了一张写着“王牌猪”的网，这让小猪威尔伯出名了，几乎人人都知道了朱克曼先生家出现一只王牌猪。紧接着，夏络又织了上面写着“了不起”和“光彩照人”，这些字让所有人都认为威尔伯是一只非比寻常的猪。

为了让威尔伯的未来不是圣诞节的火腿，威尔伯参加了一个比赛，并且为了帮助威尔伯获奖，夏洛付出了自己的性命织了“谦卑”的一张网。最后夏洛再也没有力气回家，用最后一口气生下了自己的孩子。

读完这本书，我不禁又感动又难过。夏洛为了帮助自己的朋友宁愿付出自己的生命，这种行为太伟大了。友谊本来就不是单纯的获取，需要的是两个人的共同付出。威尔伯和夏洛从最开始的患难与共到最后的全力以赴，永远值得我们去学习和感受。我想向我的小伙伴们说：“我一定会向夏洛一样真诚的对待你们!”

最喜欢的书的读后感篇3

汪国真在他的《我喜欢出发》中说：“哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔，太深的流连便成了羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。”

诚如汪老所说，我们身处在这样一个“五色乱目”的时代，太多的事情牵绊住了我们的双脚，使我们欲言又止欲进又退。我们不断地犹豫，不断地错失良机，却又不断地欺骗自己，说什么“三思而后行”。是的，你的顾虑都是对的，但你没有看到的是在你犹豫不决时，成功人士早已果断先行一步，用风雨兼程换回耀眼成功。本质上来说，人与人并没有差别，也许偶有智力之差，但那无关大雅，然而有的人扬名立万，有的人却卑如蝼蚁，探求根源，无他，在于敢做与不敢做。

我们总喜欢谈论乔布斯、比尔盖茨的成功，总是惊羡马云、李彦宏的辉煌，然而我们却选择性地忘记了他们成功的前提，那就是看准时机果断出击。在智能手机的设想还未能为人人所接受时，乔布斯果断出击，毫不迟疑地摘下这颗新世纪的明珠，而犹豫了的诺基亚却因此无缘智能手机市场，最终沦为附庸。无独有偶，当国内电商业前景一片茫然时，马云以敏锐的思维当机立断，开启了中国电商业大门，而紧随其后的京东虽也有所作为，但终究因一时之差而逊色不少。

人类社会的.众多实例无一不在警示我们要果断出发，勇敢地踏上征途。正如英国学者艾略特所说：“世上没有一个伟大的业绩时由事事都求稳操胜券的犹豫不决者创造的。”机不可失时不再来，太多的犹豫只会动摇意志，禁锢前进的步伐。只有当成功建立在果断之上，果断伴随着成功，历史才会勾勒出无数成功者的伟岸身躯。

我喜欢出发，出发是我的宿命。即使出发不一定成功，即使一路风雨兼程，但只要尝试了、付出了，便永无悔恨。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”想好了就去做永远好过踌躇不前，不去尝试永远不知道前方是什么。

喜欢出发的人不一定会成功，但不喜欢出发的人永远不会成功。让我们携手共进，踏上征途，与果断相伴一生，去创造出属于我们的时代，我们的辉煌！

最喜欢的书的读后感篇4

?为什么学生不喜欢上学？》，是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要着作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学着作。

在中国的许多家长看来，孩子是否喜欢上学，和孩子是否聪明有关。聪明的孩子学习不困难，自然不畏惧上学。而在作者看来，“有太多的因素作用于孩子的学习过程：营养、家庭环境、所生活的文化背景等”。当然，也包括智力。作者用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理。读这本书的时候首先想到的是学生不喜欢上学并不是中国学生的问题，他是一个普遍性的问题，所以，这本书是具有普遍指导意义的。书中列出了许多新颖的观点：

在这本书的开篇，作者就提出一个让人很惊讶的论断：大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。在作者看来，思考是缓慢的，它不如我们的眼睛扑捉信息来的快；其次，思考是费力的.，因为思考是需要集中精神的；最后，思考是不可靠的，很有可能我们经过思考以后并不能得出正解。既然大脑的主要功能不是用来思考的，但是我们喜欢思考。

按照作者的理论，学生是喜欢思考的，只是，要他们思考的必须是他们所感兴趣的。学生的思考是基于他们那一点脆弱的好奇心。如果学生对某个问题存在好奇，将会促使他进一步去探究问题背后的内容。但是学生的好奇心是非常脆弱的，需要我们好好保护。如何保护学生与生俱来的好奇心进而促使学生思考呢？作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。在学生的学习中，教师要能够给予学生积极正面的鼓励。同时，问题的难易程度也关系着学生的好奇心能否持续。从认知心理学看，解决太简单或太复杂的问题，都容易让学生厌学。保持学习兴趣的窍门是让学生解决难易适当的问题。因此，教师对学生所提出的问题要能够符合学生的认知水平，也就是说我们给学生的问题不能太简单，让他们没有兴趣思考，也不能太难，让他们丧失思考的信心。

在书的第三章作者提到好教师要能够“使课堂变得有趣”，能使学生思考有意义。对于这一点我有一点点自己的体会。在工作中，为了能够吸引学生听我的课，在课堂上我会列举很多的案例、新鲜的故事，问题情境的创设是新课程提出的理念，所以，我几乎会在讲一个问题时就举一个例子或是创设情境，我以为通过这些有趣的例子一定可以让学生认真听课，但事实上是，学生更多的是关注我所列举的故事，而对问题却无动于衷。结果是学生记住了故事，却忘记了为什么要讲这个故事，或者这个故事给了他们什么启示。在这样的课堂上，我让学生处于活跃的状态，但是却没能让他们静下心来认真思考。没有让学生获得有意义思考的课堂是没有意义的，在书中，作者提出教师要“慎用强夺注意力”，要让学生感兴趣，就要能够促使学生想知道这些有趣事例背后的故事，也就是要能够让学生通过对各种有趣事例进行相应的思考。同时，教师在教课时要能够思路清晰且有条理，并能够使内容要点环环相扣，让学生能够理解，而不仅仅是机械记忆。

题海战术始终背负着恶名，批评的人们常说，反复的训练扼杀了学生的内在学习动力。威林厄姆用大量的事例证明，反复练习能够获得能力和提高能力，即使在你已经掌握了某种能力，再怎么练也未必能显着提高的情况下，反复练习还能带来另外3个显而易见的好处：为学习新技能作准备，防止遗忘，改善迁移。所以，对学生进行必要的有针对性的训练是有积极意义的。当然，作业的难度要适合学生自身解决问题的能力。

威林厄姆认为，专家不只是懂行，他们还创新知识，向该领域增添新的知识。对于学生来说，一个更谨慎、更实际的目标是理解知识。学生可能不会提出自己的科学理论，但是他可以深入理解已有的理论。学生可能不会就史实给出全新的见解，但他可以看懂别人所写的评论。我们的目标应当是给学生提供一些其他人创新知识的方法，而不是让学生直接创新知识。

通过对这本书的学习，让我对学生、对自己有了重新的思考和审视，对于重新认识学生、认识教师这项职业有积极的指导意义。以上是我对《孩子为什么不喜欢上学》这本书中几个观点的一点浅薄的认识，在理解上还有很多不当和不解之处，恳请各位老师不吝赐教。

最喜欢的书的读后感篇5

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

?西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。

第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的'印象。第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原着的《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇……，书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。

这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

最喜欢的书的读后感篇6

我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。——杨绛

在选书的时候，推荐书名一栏第一次看到《以自己喜欢的方式过一生》这个几个字，淡淡的眼缘，深深的喜欢，内心是温暖的，是它，就选它了。立即点击进入查阅，映入眼帘：白色的墙壁;白色的椅子;白色的窗户架，紧闭的窗帘给人觉得略感神秘;午后的阳光斜照下显得墙壁格外洁白，或者说微微有点刺眼。关闭着的墨绿色大门;淡绿色的护窗门打开着;几盆靠墙角的绿草，也因多这几朵小花点缀令人觉得植物不是那么单调的绿;门口打盹着一只安静的猫。这样的封面，这样的院子给人觉得质朴、宁静、舒心。

我觉得作者林特特应该是那种天生恬静、心细如尘、善于观察的人，她似乎很懂得现实生活最底层的真谛，就是最原生态的质朴的快乐。《以自己喜欢的方式过一生》中记录着54个人生中最温暖的瞬间，有这样的一些人，和他们各自不同的命运呈现：一位亿万富翁回忆，母亲从名媛跌落到洗衣妇，虽然他穿得破旧，但是依然坚持每晚给他把衣服熨平，给人干净、整洁的形象，那时他不懂，他只是朦朦胧胧感觉，即便母亲是洗衣妇，但也和别人不同;一位年近30岁才走进美术课堂的电工，现在是国内某知名设计师;一个在母亲失望的眼神里依然坚持玩收藏，终于玩成办个人展览的收藏家……他们都自顾自的坚持着生命里的模样;人来人往中，或许也只有这样的心灵才能做到旁若无人。他们自顾、专注的样子，很自在，但又不失自我。

正如书中所言：作者没有写远大的理想，锦绣的前程。她把生活里的拧巴、纠结一一融化在淡淡的笔尖。写那些最朴素的人、最朴素的生活、最直白的瞬间，可就是这样的质朴，偏偏让你嗅到生活本质里应该有的味道。让我想起歌手陈红的《常回家看看》，之所以这首歌能红遍大江南北，成为人们张口即来的曲段，一个是演唱的平台--春晚的舞台，还有一个重要的原因是歌词，一个家的需求，很质朴的词语“陪妈妈唠叨、爸爸做饭、洗洗碗、揉肩捶背、一家三代同堂齐聚……”在中国任何家庭都经历、需求的画面，没掺杂任何多余的情节。正是这样的一个居家的情节构成一首歌，融入到人们的脑海里。

合上书，忽然发现，也许我们一直误解了生活的意义和所谓的理想。生活不应是为了周遭的人对自己的满意程度，而是自己是否以自己喜欢的方式过一生，了无遗憾。书中54个人生最温暖的瞬间里，让我渐渐明白，平凡的一生不代表碌碌无为;成熟、成功也不意味着用丢掉初心来换得。这世上有一种成功，有一种幸福，就是以自己喜欢的方式过一生。书中记忆最深的一句话就是：“我比任何人都希望她幸福，我怕她不幸福，又怕她幸福得忘了我。”真心的希望她能幸福，幸福到忘了我也好，这样的幸福是纯洁、干练的。现实里也许我们一直活在别人的眼光里、口水里，而很少静心思考这辈子到底为谁而活，该怎样活?又或许，我们真的不用太在意别人对自己的看法，活出自我，活出人生应有的精彩。我相信，谁也不能安排你的生活，除了你自己，或者除非你同意别人干涉你。

就像这本书里说的一样以自己喜欢的方式过一生，实现最朴素的生活和最遥远的梦想。很喜欢这个书名，现实生活里人人都在追求幸福，但我觉得能以自己喜欢的方式过一生，这才是最大的幸福。幸福不是比较而来，不是所谓的累加，不是那些硬性的指标。可能如托尔斯泰说的那句话：幸福的家庭都是相似的吧。幸福，如人饮水，冷暖自知，只有这一生所过的日子是自己想要的，才是幸福。

我想努力的以自己喜欢的方式过一生，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊，做到真正的平静。

最喜欢的书的读后感篇7

有这样一个小姑娘，她的头发像胡萝卜一样，两条辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了雀斑。她的裙子相当怪，原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她只好拿红布来拼凑，结果一块红，一块蓝，与众不同。她又细又长的`腿上穿的袜子也很特别，一只是棕色的，一只是黑色的，而脚上的黑鞋也比她的脚大一倍。十来岁的她力大无穷，甚至可以举起一匹马。这个小姑娘就是——长袜子皮皮，她就是从我最喜欢的一本书《长袜子皮皮》中走出来的。

她很顽皮，一次，她去赴咖啡宴，客人们还没有走到桌子前，她就开始大吃大喝。吃饱喝足之后，她抓起方糖罐，把所有的方糖都倒在地板上，又把砂糖也倒在地板上，因为她说方糖的样子像砖块、砂糖像沙子，都应该铺在地板上。主人对她无可奈何。

当然，皮皮也很勇敢，当一个小伙伴掉进大海里，鲨鱼对他虎视眈眈的时候，所有孩子都吓呆了。这时，皮皮迅速跳入水中，和鲨鱼同时游到小伙伴身边，把嗜血成性的鲨鱼举出水面，扔出老远。

还有很多好玩的情节呢，比如“皮皮上学了”“皮皮接待小偷拜访”“皮皮再次去航海”……它们都等待着你去看呢。快点拿起《长袜子皮皮》吧，你一定会看到一个不一样的童年！

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