撰写作文的过程让我们在细致分析中,体会到文学的魅力与深度,优秀的作文能够帮助我们在文化交流中更好地传递思想,下面是28范文小编为您分享的牛人——作文精选5篇,感谢您的参阅。

牛人——作文篇1
我们班是一个团结又活泼的大家庭,牛人真是不少,其中有位疯癫的体委便是我们班的牛人。
体委有一双乌黑发亮的大眼睛,浓密的睫毛唿嗒唿嗒地扇着,透过眼镜片眼睛依旧炯炯有神,一副稳当的学霸模样,但那张永远憋不住笑的笑脸让活泼的体委在人心中留下一个幽默、诙谐的形象。在宿舍中,她展示的魔性笑声也彻底塑造了这种形象。
爱笑的体委有认真的一面,在第一次期中考后,体委7科成绩年排第一,这不尽令我们对其刮目相看。体委平时疯癫,但在考试和比赛时,总会给人惊喜,一定不会掉链子。这次的汉字听写大赛中,体委的精彩表现在大家心目中成功的树立起大神的形象。在比赛中,每班的同学轮流答题,题由易到难,体委应该算是排在靠后一点的。到体委的时候,一个陌生的词汇从主持人口中念出,我们皱着眉左顾右盼。体委呢,淡定地对着话筒说:准备好了。说完,在田字格中一笔一划稳当地写下答案。果然,认真的样子最美。在惊叹中,我们的体委展示出正确答案,之后几道题我班的参赛选手也都完美答对。最终我们班荣获第一,体委站在最前面手拿证书,老师用照相机记录下这美好的一刻。体委回来后,同学们大呼学霸、大佬。体委是我班名副其实的牛人。
我们班的.牛人,当然人缘也不会差。走在学校里,看到一个熟人,手一抬,你好啊一路上没停过。过生日时,会有来这个班朋友送的礼物。社会实践活动回到宿舍的时候,体委经常在各个宿舍门口打招呼、聊天,好像每个宿舍都会有认识的人。
我们班的体委集美貌与智慧于一身,是我们班当之无愧的牛人,班中的每个同学有也各有特点,是各方面的牛人。最终,凝聚成最优秀的班集体。
牛人——作文篇2
古有生肖属牛,今有牛气冲天,我只有一个牛班和一届牛人,古有晒棉被的,今有晒微博的,我只有晒晒我们班的牛人。
名不虚传的“学霸牛王”梦涵。说起他呀,优点说不完,缺点说不出,她是我的同桌,我们简直是天壤之别呀!“学霸这道题怎么写?”“这道题我也不会,你教教我吧?”“这道题我思路不清,你在给我讲一遍吧?”当一个个问题如潮水般涌来,当一个个同学如10万个为什么提出这种百思不得其解的问题,学霸牛都能应付自如。她文静,可爱,很容易接触,没有一般学霸那么斜眼仰面,鼻孔朝天的'架子,所以大家都不怕她。
“体育牛人”乔嘉辉。每一节体育课,他都能收放自如,跑步和打篮球是他的拿手好戏,在一次跑步比赛中,她飞一样的速度让我敬佩。只听体育老师喊了一声:“预备”乔嘉辉立即摆好了姿势,只见他身体向前倾,右腿两臂弯曲者摆在前后,像一只绷得很紧的弓,一触即发。
“管事牛人”孟子钰。她呢,是我们班的班长,都叫她“管事牛人”有一天下午,老师们去开会去了,班上的纪律就由“管事婆”负责。刚开始,同学们还挺自觉。不一会儿,就有人开始“交头接耳”了。突然,我们班号“活宝”乔嘉辉说了一句话,全班开始起哄了。“管事婆”火了,他快步走上讲台,眉毛往上一挑,抬着他的手,把人吓得直哆嗦。
这就是我们班的“牛人”。
牛人——作文篇3
说到我们班的牛人,我会经过一番深思熟虑,因为我们班是高手如云。但最为我们所认可的,便是全面“牛人”——小磊
刚开学时,我对他的印象并不好――因为我是他的组长,他却不听我的话,处处和我较劲,还让我们组扣分。甚至到了上学期末,我对他的态度仍旧没改。
但,他的`魅力也就在这儿,可以让人对他产生新的看法。经过数学老师多次严厉批评后,他倒是去掉了身上许多扎人的“刺”。
他,很自信,被同学们称为“【.1mi.net】b哥”。课后,总能听见同学们的声音:“b哥!这道题怎么做?”“b哥,那道题怎么解?”随后,学霸的他,一看题目,便站起来抬起头说:“耶,这不是很简单吗?”然后便坐那位同学旁边,像老师一样拿着笔,在题目上指指点点。如果你不会,那么再问一遍,他还会娓娓道来,只是略些不耐烦。
若在大课间休息时,你问他作业,他可能急匆匆地回答:“等一下!”就瞬间如青烟般消失无踪无影。再往楼下看:原来他正在和别人打篮球呢。
他既是学习上的no.1,也是篮球场上的高手。会学习但不是书呆子的他,是咱班篮球队的队员。
记得一次年级篮球赛事,咱班的女生太激动,喊得特别大声。他一转头,对我们喊道:“小声点!”随后便如久经沙场的将军一般飞快地从对方抢到球,投向篮球筐。“球进啦!”咱班的同学快乐成欢呼的海洋!
如今的他,早已从原先扎人的“刺头”变成了光芒闪烁的“牛人”,同学与老师希望他成为全市乃至更大范围的“牛人”呢。
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牛人——作文篇4
现在大家都在晒豪车、晒别墅、晒情侣,而我只能晒晒太阳,但这一次我要晒晒我们班的“牛人”——德德。
德德个子矮,在班里是出了名的,一双大眼睛,两片厚厚的嘴唇,长得非常特别。虽其貌不扬,但胜在内心丰富、强大。
“牛”在上进。德德的个子矮,体育不及格,好在德德有一颗强烈的上进心。德德每天放学都去跑步,坚持了整整一个学期,每次晚修都是大汗淋漓地来到课室。我曾立了个flag,只要和德德在同组一次,我就天天跟着德德去跑步。而现在呢,我还是无动于衷,大大的对比啊!
德德在学习上上进的可不是一点呢!记得上一个学期,刚开始和德德同组时,德德的成绩还是处于中游,他也调侃道:“唉,我的成绩次次在38名,真是‘千年三八’啊!”但在上个学期的月考二里,德德竟进步了整整二百多名,而且数学还拿过满分。我不禁为他竖起大拇指,厉害厉害!
“牛”在幽默。语文的课文表演里,德德总能以夸张、浮夸的演技引得全班发笑,但我认为搞笑的地方不在这一处,而是在于他非同一般的“造字”能力。记得有一次,我去检查德德的作业,才发现原来他是二代的“仓颉”啊!“帅气”变为“师气”,“逐渐”变为“足贱”,“渐渐”变为“浅浅”,对此,我也是无话可说了。毕竟德德长得也挺像小学课本里的仓颉,可谓是|“足贱师气”啊!
“牛”在勇敢。德德的勇敢可不是吹的,而且还有勇有谋呢!不像那些“盲目苍蝇”,每一节课都能看到他高高举起的双手以及他回答问题时,那自信潇洒的身姿。不仅如此,他在课外活动的表现也是异常勇敢、活动的。德德的个子矮小,有一次看见他练篮球,一点都不熟练,生着闷气来,把球“呯”一声砸地上,球都比他要高了。但有一次放学,我竟发现他在茫茫人海中投篮,身旁围着一群高个子,可真是威风!
德德上进、幽默、勇敢都集于一身,还不能算是个“牛人”吗?所以说嘛,“高手在民间”这句话可不是糊弄人的。
牛人——作文篇5
每个班里都有许多“牛人”,我们班就是人才辈出,唱歌好听的、会乐器的、擅长体育的、能“抬杠”的……可我要晒的“牛人”,则是我们的美丽、可爱、善良、大方的语文老师——阳阳老师。
阳阳老师个头不算高,但十分漂亮,博学多才,人如其名,老师每天都很阳光快乐,是个喜欢向日葵的阳光小美女。
阳阳老师虽然是语文老师,但是英语也不错,虽然上课时总带着笑容,但也有严厉的时候。
记得在一次语文课上,有几个同学过于兴奋一直接话茬,老师讲的知识点都听不清了。于是,阳阳老师收起往日的笑容,紧锁眉头,环视了教室一周,发现声音并没有停下,便大喊一声:“声音能不能停下来呀?这是上课!”在这儿一句之后,教室顿然鸦雀无声,同学们都在惊讶,一向温柔的阳阳老师怎么会变得如此严厉。但是过了一会儿,又“好了伤疤忘了疼”,热闹了起来,这次老师是真的生气了,但还是只罚了我们静坐,她给我们计时。那一次之后,我们上课便特别注意纪律,课堂安静了许多,这一切都是因为我们真的不想再惹老师生气。
虽然这是严厉的一面,但是阳阳老师更多的一面还是呆萌。
刚开学时,信息课要拍微电影,我们组要拍一幕宿管老师给小象量体温的剧情,于是,我们便找了阳阳老师来扮演我们的宿管老师。老师的第一镜拍的'十分顺利,但是被我的笑场打断了。慢慢的,我发现老师竟然是一个被“教书耽误的戏精”:表情动作一步到位,台词秒记,就是因为我们这些“非战斗人员”重复了一遍又一遍。在最后一镜时阳阳老师还呆萌的说了一句:“我是不是说错台词了?”整个剧组的人顿时笑个不停,我心想:原来老师也有这么呆萌的一面呀。
这就是我们班的“牛人”——阳阳老师。她可爱、阳光、和蔼,是个能和我们一起讨论蔡徐坤打篮球的美丽女人。
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