现在正处于婴儿时期的小刚和他的爸爸妈妈坐着火车去看望他的爷爷奶奶。小刚在妈妈的怀中若无其事地睡着觉。快到站了，因为火车的速度太快，在离站台几百里的地方来了个急刹，惊醒了正在做美梦的小刚。下火车了，他们收拾了行李，立即朝爷爷奶奶家奔去。突然，天空中传来响亮的隆隆声，越来越响，犹如天打雷劈一般。空中隐约出现几个黑点儿，他们逐渐变大，直到最后才看清楚是一架架飞机在空中飞舞。小刚的父母一下子就意识到是那些狗一样的小日本鬼子，开着飞机来轰炸上海了。他们抱着小刚，想快点儿坐火车离开这个地方。可谁知，火车突然开走了，大概也是意识到了天上日本飞机的到来。他们没有了办法，只好到别处寻找安全地区，可是有日本飞机在的地方，哪个地方是安全的呀!不久后，人群开始乱起来。

开始轰炸了，一枚枚炸弹从天而降，一块块巨大的石头被炸得飞了起来，也压死了许多人。_有许多人的下半身被炸成了灰尘，在地上连滚带爬，伤口处鲜血直流，在地上形成了一条又宽又长的“血海”。有人的头直接碰到了炸弹头，头被炸得四分五裂，心脏、血管、大脑……各种部位被炸得满地都是，不少的人看见了，直接昏了过去，他们也逃脱不了死神的手掌心。小刚他们还在到处躲避着炸弹，突然一枚炸弹落在了他们的周围。被炸起来一块巨石，砸到了小刚妈妈的下半身，她被压得起不来了，小刚爸爸想去救妈妈，却被制止，没有办法，只好带着小刚继续逃亡，这时他们来到一条街上，小刚爸爸突然看见后背不到一米的高处有一枚炸弹，他快速把小刚抛到了远处，自己却葬身其中。

轰炸过后，天空中弥漫着黑烟，地上到处都是鲜血和燃烧的火团，现在的火车站一片狼藉，炸毁的房屋和将要倒塌的石柱的随处可见，小刚的左上方是一座已经倒塌了的大桥，他坐在那里嚎啕大哭，似乎是诅咒为什么让他这样无比悲痛地活着……

这个世界的战争，一直给予着人们死亡和失去亲人的巨大痛苦，如果世界是和平的，就会减少很多苦难，增加许多关爱。

想哭的作文篇2

今天，不知道为什么，我会如此伤心，我想哭，很想哭。但，我却无法使泪流出，甚至连眼眶都不能让它湿润。但，我是真的非常想哭的，于是，我只有执起笔，来抒发我心中的哀痛。

我，为什么想哭呢？为什么会如此哀痛呢？难道，难道只因为我中午看到她和他站在一起？

他，本是喜欢她的，而我也早已向她告知。不过，她是不知道我爱她的，她只是会知道有人爱她，但并不知道是谁，更不知道那就是我。因为我从未在她面前说过“我爱你”，我不敢，我懦弱，我只敢利用聊天工具来对她抒发我的爱。不过，她并未觉察到那就是我，莫非我有人格分裂？不，我只是有些话语不敢或不能在现实中说出罢了，因为我真的真的很怕。

呵，扯远了，她仅仅只是和他站在一起罢了。并没有过多的交谈，两人的距离也不算是很亲密。但，我又为什么会如此心痛？他们最多也只是同班同学罢了。

我，究竟为什么会如此心痛？因为她没有站在我身边？因为我爱她？

我所喜欢的人是很多的，但我所爱的人至今只有两人，一个是现在的她，一个是曾经的她。两者并非指同一人，只是我喜欢用她来替代罢了。

我想哭，我真的很想哭，因为在此时我哀痛无比的时候我发现偌大的学校没有一个在我伤心时可以依靠的人！我仿佛是一个陌路人，静静地来，又静静地去，没有人会过多的注意我，也没有人会过多的在意我，因为我，只是一个陌路人。

我怀恋，怀恋我的初中生活，在那里，我有我的好兄弟，有我所爱的人，虽然我不曾得到过我所爱的人，但至少还有兄弟，还有兄弟能给我依靠，能在我受伤时安抚我的心灵。

笔尖不想停，但时已不待，即将下课，即将放学，即将离开。

我相信，他们只不过是站在一起罢了，他们只不过是普通的同学关系罢了。

我相信，她总有一天会是我的，总有一天。

我相信，有野心有信心的人总是会最终取得成功的不是吗？

想哭的作文篇3

我想捧一抹阳光，送给自卑的自己。

——题记

黑暗笼罩了整个世界，天际间寻不到一丝亮色，耳边是一个女孩的哭泣声。“为什么哭呢？”我不禁询问。

断断续续的声音传来“我什么都做不好，什么，什么都做不好。”听着女孩的话语，我低下头，静静的听女孩讲述着她的故事。随着耳边的声音，我似乎陪着她进入了一个世界，一个属于她的世界。

我似乎看到一个女孩从小就喜欢画画，甚至达到了废寝忘食的地步，作业上，课本上，卫生纸上，只要可以画的地方都有着她画画的痕迹，我也看到当父亲的手撕碎她画的那些画时，她心里的痛。

她的母亲说：“连学习都学不好，还能做好什么？”她的父亲说：“再因为画画耽误学习，我见一次撕一次。”她的老师说：“这孩子除了画画好，也找不出优点了。”

我似乎能感受到她的心沉入谷底，陷入黑暗。她对自己说：“没事，我不画画了，我好好学习。”

可是沉重的心情怎么可能学习好呢？她遍寻不到自己学习的意义，偶然间，她听到两个女生聊着聊着说了一句：可能是没有天赋吧。

天赋，我似能知道她在想什么，可能是，我没有天赋吧。

“可能是，我没有天赋吧。”没有画画的天赋，没有学习的天赋，也没有面对生活的天赋，女孩的声音渐渐低沉，不再哭泣，像是接受了一样重复着可能是我没有天赋吧。

这一次，哭的人变成了我，那个女孩是我，是曾经的我，是我最自卑的样子。我哭泣着，我想安慰她，可是我又怎会不知道，我说什么都是徒劳，直到此刻，我遇见应付不了事情也会逃避的说没有天赋，我连现在的自己都安慰不了，又怎能安慰她？

一边抽泣着，一边说着：“莫哭，莫哭。”不知道安慰的是谁，猛然间眼前一片光明。我擦了擦眼角的泪水，走至窗外，捧起一抹阳光，莫哭，送给你，自卑的自己。

想哭的作文篇4

一双小眼睛炯炯有神，一对弓箭似的眉毛架在双眼上，高挑的身材十分引人注目。对了，告诉你，爱哭和爱笑更是他的招牌。下面，就让我带领你们一起走入他的“世界”吧!

这不，他的哭闹出笑话来了!今天，是小组长总结的日子。我总结完后，就到了下一组。只见那个组长，一本正经地开口了：“今天我首先要点名的是黄金阳，总是有人和我说他欺负女生……”“我没有——”这时，一个细小的声音冒了出来。我们都齐刷刷地把目光定格在了他身上。只见他那对眉毛瞬间成了一条七弯八拐的小蚯蚓，那双原本就很小的眼睛，几乎都扭到了一起。“黄金阳，不要辩解!”老师的脸色阴沉沉的，让人看着格外不适。“我本来就没有……”他显得更委屈了，嘴巴撇在一边，眼眶红红的，眼角闪烁着几颗晶莹的泪珠。旁边的同学都哭笑不得，有的则为他抱怨，真是哑巴吃黄莲——有苦说不清;有的则笑得合不拢嘴，为他的哭百思不得其解;还有的则静观其变，迫不及待地想看事情的发展。我也在想：你别说了呀!下次改_正不就可以了吗?台上的组长变得不知所措，只得换成其他内容。而他，把头深深地埋入了双手里，耳朵也是红红的，真是个“红老鼠”!慢慢地，他又低着头，干起了自己的事。突然，下课铃打响了，他也拖着沉重的步子走出了教室。

转眼，就到了吃中饭的时候。大家都坐在座位上安静地吃饭，他像变了一个人似的，忧愁在他脸上消失得无影无踪。他正在一旁飞快地动着嘴皮子：“黄巧瑛唱歌跑调跑到西班牙;李赏蓉就是个‘嗲嗲’声;王芝林根本不懂唱是什么意思……”他的话语犹如滔滔流水川流不息。怒火渐渐从她们眼中燃烧，我也隐隐有些气愤。看他那副得意洋洋的样子：嘴角向上翘起，露出一口洁白的牙齿，仿佛是一排狰狞的鬼牙，眼睛则眯成了一条缝。教室逐渐充满火药味，她们都不约而同地朝他这边跑来，“黄金阳，站住!”“哈哈——”唉!你惨了，谁叫你“出言不逊”啊!我就放过你吧，去看热闹了。他的“逃跑计划”要展开了哦!

瞧，这就是他，一个爱哭爱笑，调皮的男孩——黄金阳!

想哭的作文篇5

镜子里，她是一个满脸阳光的小女孩，漂漂亮亮的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，高高的鼻子像爸爸，鼻子下长着一个樱桃小嘴像妈妈。

哈哈，她呀，曾经是个爱落金豆豆的女孩：老师批评她，要哭;考试差了，要哭;得不到想要的东西，要哭;凡事失败了，要哭……她不仅仅爱哭，哭得还很有水平呢：一边扯开嗓门大哭大喊，一边直跺脚，简直要把屋子震塌了。因此，妈妈逢人就说："我的宝贝啊，有着一双水汪汪的眼睛，整天都哭哭啼啼，一哭不可收拾呢，真是的。”当时，天真幼稚的我听见爸爸妈妈都拿我没办法，不禁为着而自豪。

不知不觉，她长大了，懂事了，也不再哭了。遇上不称心的事，她不哭，因为她已经知道哭是一件很不光彩的事情;老师批评了，她不哭，因为她知道自己错了;考试考差了，她不哭，而是鼓励自己下次小心一点做题;想要什么东西，就恭敬地向爸爸妈妈提出，如果不同意，也不哭，因为她知道爸爸妈妈这样做一定有道理的;凡事失败了，还是不哭，因为她知道失败是成功之母……

当然，生活中总是有遇到困难或委屈的时候，也难免会掉下一串串“金豆豆”的。但是，事实告诉她：哭是没用的。“一分耕耘一分收获”，只有不懈的努力，才能获得成功。

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