不仅是海洋，森林、空气也受到了相当严重的影响。树木被大量砍伐，河流因为没有了“卫兵”而在大雨时河水泛滥成灾。它严重威胁着下游的几百万人民的生命和财产安全。至于空气……哎，别提了。人们往空气中排放的废气，严重影响了空气的质量。许多人吸上这种空气。得了很多的“怪病”。当人们花大笔钱治病时，谁能想到都是空气惹的祸？抛开空气不说，工厂排放的二氧化碳破坏了臭氧层，使得南极上放的臭氧层出现了空洞。紫外线直接射向冰山，冰山融化，海平面急速上升。指不定哪天，海水把几座海边城市淹了呢。

还有，人们的工厂造得太多，发出的轰鸣声严重威胁了动物。许多动物在妈妈肚子里就受到了影响，生出来的动物奇形怪状。什么三耳猫、五腿牛、双头蛇、三头龟 …… 这就是所谓的畸形动物。不仅是动物，人也是一样。胎儿在妈妈子宫里被外界的种种因素影响，生出来的就是畸形儿童。这类儿童有相当一部分会被遗弃，只有一少部分会被领养，剩下的有的会惨死街头。说轻了那些人是好面子，说重了就是残害同胞啊！

环境污染已经让很多人都饱受苦头。恢复原来的山清水秀，不仅看着舒服，对身心也有好处啊！愿鱼儿的哭诉让人类早些觉醒！

积累的作文600字篇2

童年是多么艳丽，它就像一个7彩的贝克，里面充满了各种快乐的回忆，而这些快乐的回忆中最重要的就是友谊。友谊是一份真心而又纯真的爱。是友谊为我的童年增添了色彩，是它让我不再孤独，是友宜让我们互相信任。

一晃5年过去了，如今的我已是一个落落大方的小姑娘。儿时的我当然也有许多好朋友啦，其中我最信任的就是佳颍。

记得有一次，我和佳颍在我家的阳台上玩，突然间，我看见阳台上的一个小花盆里面停歇这一只鸟雀，于是我灵机一动，赶忙拿来一个小网和一个笼子将小鸟套住装在笼子里。继续玩，可我似乎感觉佳颍有点不高兴，就问她：“佳颍你怎么啦？”可她却不动声色的盯着那只小鸟儿，她对我说：“你看，鸟儿也是一条生命，我们应该让他自由，让她快乐。”说完就带着还在迷茫中的我飞也似地跑了我们来到一个小树林里，唧唧啾啾，只听见鸟儿们欢快的歌唱声，那歌声是那么甜美，那么动听。它们就像一个小小的合唱团，顷刻间，我陶醉了，那声音时刻呈现在我的脑海里，仿佛是置身在一片桃园灵境之中片刻之后，佳颍对我说：“这种感觉怎么样？一定很幸福吧。我们每一个人都想要一片自由、快乐的小天地，都不想要别人来拘束我们。不是么？其实鸟儿也和我们一样，他们也需要自由，也需要自己那片快乐的小空间呀。你好好想一想，和这儿的鸟儿比，被关在笼子里的小鸟是多么凄惨呀！”

是呀，我们每个人都有掌握自己自由快乐和幸福的权利，更何况是鸟儿呢？终于我想明白了，拉着佳颍飞也似地跑回家，放出那只可爱的小生命。她笑了，笑得那么那么纯，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美怎么样？我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜欢她。

积累的作文600字篇3

孩子们转动地球仪，纷纷说出自己的答案。两三通发言之后，一个穿灰夹克的孩子举手说了一段有些含混的话：“我觉得每一个地方都是先迎来黎明的。（地球）每转到一边的时候，另外一边就不是（向着）太阳了，而另外一边转过来它又变成向着太阳了。它又成了第一个。又转一回后，反方向那边又迎来了。最开始它是第一次，这回也是第一次。每一个都最先迎来黎明。”

这孩子说得很快，跟绕口令似的。他的“绕口令”没有得到老师的任何回应。他刚说完老师就叫了另一个学生回答。当然，多数学生的答案一致而正确：北京先迎来黎明。

使我感动的事发生在教师们的评课活动中。在同事们称赞和提建议后，上课的老师自评说，学生基本上都懂了，但也还是有个别糊涂的学生，比如说“每一个都最先迎来黎明”的那个。

校长就是在这时接话的。

“这个孩子已经超越了这节课的教学目标，可以说他的发言是这节课最精彩的发言。他的发言正好可以解释这节课以后的内容——北京和纽约哪个先迎来黎明？他在讨论一开始就预感到了。他已经认识到了循环，认识到了周而复始，这边是白天那边是晚上，那边是白天这边是晚上，这边再到了白天，那边又是晚上，那凭什么说谁先谁后呢？他已经站在空间（太空）看问题了。”

我要是那位女教师，也要苦苦修炼出一对校长这样的耳朵，并且要在无论哪节课上都记得用心筛选那些有价值的“杂音”，不糟蹋学生超越了本节课目标的“真懂”信号。我仿佛又看到我的导师组长戴维，一位瘦瘦的、戴着眼镜的犹太裔教授，美国科学教育的重量级人物，正举起一根手指，笑眯眯地、第一万零一次地重复他最心爱的名言——“教学的目标是理解学生想法的本质！”

积累的作文600字篇4

时间如流水一天一天的迎来了新春佳节，也终于迎来了热闹非凡的集市。说起赶集我不禁触动了心思，我从小跟赶集结下了不解之缘，也许我从小生长在乡村的缘故吧！这里的老乡是那样善良朴素，这里的土如金子一般养育了一代代人。没有它，我的童年记忆就失去了一块珍贵的翠玉。来到集市，这里一切的一切都那样熟悉，人们都那样热情，看着川流不息的老乡们，想起了童年曾经在这了谱写了一首‘诗’，那满美，那么甜，那么富有‘诗意’……

“喂，愣什么，大白天也想‘睡觉’”爸爸拍了我一下肩膀说。我嬉皮笑脸的说“yes，老爸，我想在集市上睡‘大觉’做一个‘美梦’呢。”老爸轻篾的说道“大白天也想做梦——没门，走，我们去买几条大鱼去，让明年年年有余[鱼]。”来到鱼市，眼花缭乱，小贩们不停的吆喝着，在夸说自己的鱼，我们瞅瞅这个，往往那个，正在犹豫，看见那边人群拥挤，我好不容易顺着裤腿小心弯腰挤进去。那鱼实在是童话中的鱼王子，轻盈快活地在水中冒着水泡，在阳光照耀下五光十色。于是我让爸爸把几条最美的鱼王子买了下来。

来到菜市场，人更多了，各种各样的蔬菜鲜嫩亮丽，蔬菜可新鲜，叶子挂着颗颗珍珠，真不愧是无公害蔬菜。我跟爸爸挑选了一些娇嫩可口的西红柿，披着绿长有盔甲的黄瓜，一直埋在土中长有胡子的山药，蔬菜中的香水大师香菜…… 我们又来到“春联市场”，地上如红地毯一样鲜颜，闪闪发光。瞧！这边的“红梅迎春笑，喜鹊保平安”，那边的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”…… 啊！今天我真高兴，我和爸爸拿着‘战利品’消失在暮色中。我爱赶集！

积累的作文600字篇5

光阴似箭，日月如梭。日子匆匆而过，我们挤压时间的海水，努力学习知识，为我们来日的美好生活打好基础，我们就像毛竹一样，悄悄地壮大着自己的根系，用十二年的时间武装自己，希望创造自己的神话。而古往今来的仁人志士，也给我们做出了榜样。

古代着名的军事家孔明，身怀雄才大略，却甘心躬耕南阳，他不断地充实着自己的，蓄积着力量。终于，刘备三顾茅庐，诸葛亮走出南阳，他巧借东风，舌战群儒，六出祁山，七擒孟获，成就了自己一生的风采，更帮助刘备和孙权，曹操形成三国鼎立之势。诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己，知识是他成功的法宝。

越王勾践被吴王夫差打败以后，没有一蹶不振，而是卧薪尝胆，忍辱负重，等待时机成熟，蓄势待发，他向夫差示弱，他亲近百姓，他默默地蓄积这每一分力量，终于使积蓄的力量化作利剑凶猛地刺向敌人，创造了三千越甲可吞吴的神话。越王勾践的成功在于他懂得如何把自己的力量积累起来，蓄势待发，形成强大的力量，终于，他获得了成功。

世界第一飞人博尔特，创造了一个个体育神话。他的身高1。96米，使他爆发力不强，但博尔特却照样创造了一个奇迹!他接受米尔斯教练的艰苦培训，他在大街上秀舞放松，他进行背部训练减轻自身病痛，所有的一切告诉我们，博尔特是个会蓄积力量的家伙。他一次次打破了世界记录，他一次次打破了人类的极限。他成功了，创造了田径赛场上的一次次神话。博尔特的成功同样是在不断积累自身的力量的基础上获得的成功。

可见，成功源于积累。

而现在坐在教室的我们，不也正从老师身上，从课本上获得知识吗?为的是什么?近期目标当然是考上个理想的大学，远期目标则是为自己打造一个美好的将来，为了能够为祖国做出贡献，为国家积蓄力量。所以，我们一定要学会积累，把握机会，获得成功。

成功源于积累，积累是成功的基石。让我们共同积累，蓄势待发，一飞冲天!

积累的作文600字篇6

生活就像一支舞，总是随着旋律的高低起伏而旋转，跳跃。如果这一支舞跳得出色，总会有人啧啧称赞，演绎吧，尽情地演绎……

“前奏”

“哗啦啦，哗啦啦……”雨下得真大啊！这天气可真怪，刚才还是晴空万里，转眼却下起了雨。幸好我带了伞！正当我暗暗窃喜时，玲走了过来：“我没带伞啊！怎么办？”我犹豫了一下，把伞递给了她，她惊喜万分，抱着我又蹦又跳，看着她开心的样子，瞬间我也十分欣慰，满足，有种受宠若惊的感觉……

“过门”

“我的书包又坏了！”妍正在为自己那个“十元书包”而叹息！“便宜没好货啊！”我附和着。“你回家时不是路过缝纫店嘛，帮我带去补一下吧！”妍说。我想：今天我有事不回家啊！算了吧，我答应了妍，一放学，我特地跑到缝纫店里帮她补书包。第二天，我把补好的书包递给妍，妍高兴得大叫：“跟新的一样耶！”虽然特地跑一趟很累，可是看到妍如此开心我也有说不出的快乐……

“高潮”

正值盛夏，太阳炙烤着大地，晒得柏油马路似乎要掉层皮！空气似乎停止了流动，无法呼吸。我背着沉甸的书包，拖着疲倦的身体，一步一挪地回家。在那段上坡路时，我看见一个中年妇女正吃力地拉一辆三轮车，车上有些煤，坐垫上还有一个五六岁的小孩。小孩全身都脏兮兮的。那个妇女全身汗如雨下，我实在看不下去了，上前一步对她说“我帮你吧！”那位妇女脸上露出了一丝惊喜的笑！于是，她在前面拉，我在后面推，推不动也要推！终于推上了那段坡。中年妇女感动极了，连声说谢，那个小孩虽懵懂无知，却也一直冲着我笑。我一点儿也不觉得热了，他们的笑令我感到十分凉爽，脚步也轻快了许多……

舞，尽情地舞，舞动人生，舞出生命的奇迹，舞出d调的华丽！

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