经常写作文可以很好的培养孩子的思考能力,我们在动笔写一份作文之前,一定要认真审题列提纲,下面是28范文小编为您分享的你熟悉的一个人作文6篇,感谢您的参阅。
你熟悉的一个人作文篇1
在我们这个拥有七十多亿人的地球上,大家来去匆匆、各自忙碌着自己的事情,自然我也属于这个地球,有自己的朋友圈,也有许多认识的人,有:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、叔叔、阿姨……但我最熟悉的还是我的妈妈。
我的妈妈聪明、善良、有爱,因此我很爱我的妈妈,至于这三个方面具体表现在哪里,就让我来一一讲解吧!
聪明:在日常学习中如果我有不懂不会的题,在我疑惑的时候,妈妈总会耐心地帮我讲解、帮我分析,直到我懂了为止。有时我也会考考妈妈,给她出几道题让她解答,但每次妈妈都能马上想出答案,并且每次都能做对,她真聪明呀!
善良:妈妈在外面玩耍或散步的时候,发现有什么植物快要死了,她会耐心的去帮助它们,想尽办法去救活它们,并在有空的时候去照顾它们,她真善良呀!
有爱:妈妈对我特别有爱,每当我饿了的时候,她会帮我做好吃的;每当我不开心的时候,她会逗我开心;每当我想下棋的时候,她也会陪我下棋;每当我犯错误的时候,她会批评我,但当我改正以后她也会原谅我,所以她真的很有爱!
对了,你们还不知道我妈妈长什么样子吧!那我现在就告诉你们吧!我妈妈长得眉清目秀,长长的头发,在圆圆的脸上架着一副黑色的眼镜,眼镜后面镶嵌着一双大大的眼睛,下面是高高的鼻子和小巧的嘴巴,她的个子不高不矮,有一点微胖,这就是我的妈妈。
我的妈妈聪明、善良、有爱,她也是我最喜欢、最熟悉的人了。
你熟悉的一个人作文篇2
在我们的身边有许许多多熟悉的人。有老师、同学、朋友……而我最熟悉的人是我的同学,也是我的好朋友——徐逸夫。
他今年十一岁。高高的个子,中等身材,剪着平方头。四方大脸,浓黑的眉毛下有一双圆溜溜的大眼睛,一个挺直的鼻子下面一张樱桃小嘴,长得很帅气。
还记得那是一个大雪纷飞的冬天。我和他还是像平常一样有说有笑的走在放学的路上。我一不小心走进了一个深雪坑摔倒了。他连忙把我快速扶起。可是我的腿不敢动了。然后他把我裤腿撸起来一看,腿流血了,他小心的帮我把裤脚放下说:“你先不要回家了,先去我家帮你包扎一下。”我说:“不用了,不麻烦你了,我回到家再说吧!”可是他却不容分说的扶着我,并大声的说:“别磨磨唧唧的和我你还客气什么?现在你的腿需要马上止血!”于是我便一瘸一拐地来到了他家。
他把我扶到了沙发上坐下,急忙的跑到卧室取出了医务箱,拿出消毒水给我消毒。然后轻轻地用纱布一边给我包扎边安慰我说:“疼不疼,挺着点,马上就好了。”这时我才发现,平时大大咧咧的他竟然还有这么细心的一面。包扎完以后,他把我扶到楼下,并给我打了个出租车送我回家。看着他在雪中的背影。一种说不出来的感激之情涌上心头。从此以后,我非常敬佩他,我们也成为了最好的朋友。
这就是我的好朋友,一个乐于助人的小男孩儿——徐逸夫。
你熟悉的一个人作文篇3
我身边有许多熟悉的人,我妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题时候是妈妈教我,我生病时候是妈妈照顾我,我妈妈还是个乐于帮助别人的人呢。
一天傍晚,妈妈下班回来,看见楼下围着许多人纷纷议论:一位母亲蹲在马路边很伤心的哭。原来,是一楼的小弟弟和小妹妹不见了,这位妈妈找不到孩子正在伤心地哭。妈妈知道后,带着我也一起来帮忙找孩子,我们找遍了小区的每一个角落,也没有找到,大家都十分着急。最后是一位热心的阿姨打电话给这位母亲说,这两个小朋友在乐卖特对面的游乐场玩,听到这个消息大家都非常高兴。大家与那位孩子的母亲赶快找去乐卖特把孩子带回来。
我想,我以后一定也要像妈妈一样,帮助身边有困难的人,不管是熟悉的人还是不熟悉的人,我都会帮助,做一个乐于助人的人。
你熟悉的一个人作文篇4
现在教我们体育课的是高老师,而且我希望永远是高老师,为什么呢?下面我来告诉你。
高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。
五年级第一学期的冬天,老师们都去体检了,我十分担心高老师也去了,因为这关系到今天的体育课是否能上,我最喜欢的课可是体育呀!
到了第四节课,班主任石老师没有说不上体育课,我非常高兴,兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场,看见高老师站在纷纷扬扬的雪中,衣服、帽子都变成了白色,寒风像刀子一样刮到他的脸上。
我们站好队后高老师说:“今天雪很大,你们还想上吗?”我们齐喊:“想!”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做,可是今天却站在那里一动不动,我有点奇怪,就仔细打量他。他的脸色发黄,嘴唇干裂,双手紧插在袖子里,还不时发抖。我心想:今天是很冷,可也不至于发抖呀!高老师怎么了?
一会儿同学们去踢足球了,高老师还是站在那里,我就走去问:“高老师,您怎么啦?”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问:“您为什么不去体检,而是冒雪带病给我们上课呀?”高老师勉强地笑着说:“体育课一周只有两节,你们又是那么喜欢,我要是去了你们得多失望呀。”
我愣在那里,竟说不出一句话,高老师拍了拍我肩膀说:“去踢球吧,下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去,心中涌起一股暖流,再也不觉得冷了。
我没有去踢球,而是回忆我发烧时的感受:我发烧最高的时候是40度,嘴唇干裂,就是捂着被子都冷得发抖,浑身酸痛,非常难受。可高老师呢,要这样在大雪中坚持40分钟啊!想到这里我觉得鼻子酸酸的,眼泪不自觉地流了下来,此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。
除此之外,还有许多事情令我感动,我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我
做人,今后我一定学习高老师的为人之道!做一个高尚纯洁的人。
你熟悉的一个人作文篇5
亲爱的同学们与我朝夕相处了六年,我们有过激烈的争吵,有过甜蜜的拥抱,与他们的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我们共同生活的点滴,那上面映现了多少欢声笑语,刻画了多少兴奋与欢欣。脑海深处,每位同学的音容笑貌都深深铭记。
同桌应该是我最熟悉不过的人了。李宁——那模样却真叫人难忘。她是六年级上学期老师派到我座位上的同桌。中等的身材,乌黑油亮的长发,总扎成一个马尾辫或围成圆状,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼镜。同学性格开朗,却也是个暴脾气,一点就着,稍有不慎,就引火烧身,但这都比不上她的“迷”,为何而迷,怎样而迷,就听我给你诉说。
还记得那次,有同学下课喊她去小卖部买东西。不想,这时李宁正在看书呢。只见她一只手托着下巴,另一只手则用来翻书,目不转睛地盯着书上那密密麻麻的字,额前那细长的刘海儿触到了书页也毫不在乎,时而不时用右手将慢慢滑落的眼镜扶上鼻梁。她时而大笑,时而紧锁眉头,时而怒气冲天,时而又会心微笑,似乎表情也在随着故事的发展不断变化,极为丰富。“李宁,走啊,别看了。”旁边的同学等了老半天,叫她,就是不动,大家眼神一对,大喊“李宁。”果真奏效,她听见了,却回一句:“不要烦我,走吧。”可把人家气坏了,扭头就走,嘿,瞧她。
有如此书迷同桌,令人难忘。有如此亲爱的同学,令人感动。我喜爱我的同桌,却也更爱我的集体,同学们相信你也是吧!
你熟悉的一个人作文篇6
我最熟悉的人是我的爷爷,他身材高大魁梧,脸上时常都挂着笑容。虽然他今年64岁了,但还是坚持学习书法、国画、摄影,并把他的这些爱好也传授给了我。
爷爷热爱书法,甚至可以说十分痴迷这门传统文化。记得在一个周五的晚上,我和爷爷在练毛笔字,我写完书法班的作业就休息去了,看到爷爷还在写字我就没有打扰他。在床上我已经迷糊的睡了一觉,醒来后看到表已经一点了,怎么还是不见爷爷,就赶忙去叫他睡觉。推开书房的门,只见爷爷还是目不转睛的盯着纸面,微皱着眉头,认真地写着。我连叫了几声,爷爷才和我一起去睡觉。他经常就是这样,为了练字,常常废寝忘食。
我很爱我的爷爷,我要学习他这种认真的精神,他不仅仅是我的爷爷,更是我学习的榜样。
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