私が地に落ちるかもしれないから縁が切れたその刹那、それからこの問題を考えて。十数年、私はまだ答えが見つからない。小さい時、生活の意義は手の人形をいじり、聴いていて言って寝る前に親の物語は、日がたつにまで、産毛子ども時代、生活の意義はもうあれらの忘れられ、隅のおもちゃや童話になったかもしれない、家でやってお利口さんは、学校の中で良い学生で、せっかくの靑少年の時期、色あせたその身子どもの保護衣が、私は見つからない人生の意味。良い成績で、先生の親のほめられたことはよくできますか。それとも新しいおもちゃと童話の本を得ますか？すべてではない。

私はかつて信じて大人になってから私の行く道は光大道で、未来の私の輪郭ももっと明晰だが、事実はそうではない。時間の経つにつれて、人生の意味が見つかりました。そこで私は必死に探し、が狂ったように自分の位置が、結局、何もしない。私は過去に信仰のあれらのいわゆる人生信条、ゆっくり模索して、推敲することを始めてみた。急に自分の将来の価値を探して、今の自分を認定して、今の自分をしっかり作って。私は前の道は暗雲が立ち込め、まだ煙は広大で、私は未来への憧れを抱いていて、勇敢に恐れず進む。

??う何度も何度も自分に聞いて何が生活、人は生きている意味は何なのか、それはもともと道憎み方程式、答えはない。にもかかわらず、私たちは何度も何度も試み、計算しない乐此彼方。生きる意味だから。多分あなたが一生の時間で生きる意味を探しに行き、存在の証明の価値が、結局はやっと発見して、あなたを探している、実はすぐそばに。

生活を意味している無数の未知の困難と挑戦、生活の先にはぐるぐる霧、そして人は生きている意味はこれらの困難を乗り越えて、ぐるぐると霧、すべてがになる。

今、あなたはまた生活の意味を探し続けますか？

日语我作文篇2

私は__と申します,専門は日本語です.有名な大学ではありませんが,大学四年の間に,いつもしっかり勉强していて,成績もよく,奨学金を取っただげでなく,大学英语も独学しています. 二年ぐらいの勉強を通して, 日本语の読み书き能力は绝えずに上達してきました.いま,一级能力试験は合格しました。また,何とかして会話能力をアップしようと思っています.コンピューターといえば,私は大好きですから,日常的な操作は問題ないと思います,その関连試験にも合格済です.

??して,私の性格が明るくて,人とが付き合いが好きなんです.负けん気の强い人で,好奇心が旺盛で,新しいことに挑戦することが好きです.わたしの趣味はピアノです, なぜかと言うと,それは苦労を恐れず,负けん気の强い性格が育てられるんですから。多くの社会実践活动に参加し,何をしてもちゃんと自信を持っています.そのうえ,クラスの一员としても学習委員としても, いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。.あらゆるイベントを企画することもあります.ちょっとした社会経験を持ちますが、まだまだ浅いです.お忙しいところ,お邪魔いたしたしました.最后に,贵社のご繁栄をお祈り申し上げます.

日语我作文篇3

农历八月十五，是中国的传统节日，中秋节。半夜十点左右，在我们小区天台赏月的人们都回家了，这时，我才慢慢踏进这宁静的天台，静静地观赏着这专属于我，没喧闹声的明月。

一踏进高高的天台，就仿佛踏进了仙境，满地都是月亮撒下的银粉，天台上静静的，吹来一阵风，风中含着月饼淡淡的气息。抬头望望天空，望着这为了这重要的节日而特意放晴了的天空，月亮不知在什么时候，拨开薄薄的云纱，亮出了那神秘又美丽的面孔，我在宁静的天台上，细细观赏着这静静的明月。她的脸是那么的圆，圆得就像一个精心打磨过的白玉盘，果真是“小时不识月，呼作白玉盘”！她的脸是那么明亮，亮得那么柔和，让人感觉明亮而又不刺眼，她的`脸是那么的静，她一动不动地浮在那儿，飞机在她眼前掠过，她也不抱怨。我拿出相机，拍下了她的面孔，因为她待会儿一定还会躲回去的，她总是静静地出来，又静静地回去。将照片放大后，我发现在她圆溜溜的脸蛋上，布满了大小不一的痘痘，我猜，月亮是因为这些痘痘，才会躲到云层后面的，月亮也会害羞啊！

我背着手，在无人的天台上漫步着，安静地向蓝得发黑的天空眺望着。渐渐地，我的目光移到了远处的宿舍区。我发现在远处的宿舍里，悄悄地燃起了一团团火焰。再端详一会儿，不，那不是火焰，而是一只只火红的孔明灯，怪不得我会认为是一团火呢！我看见，他们个个都带着各种各样的愿望，在天上缓慢地飞着，不发出一点儿声响，静静地。忽然，我似乎也飘了起来，我变成了个孔明灯，全身都是纸做的，内心里燃烧着熊熊大火，向月亮飞去。我飞向明亮的月亮，我还看看身上的愿望，呀！那是我的愿望！我静静地飘啊飘，我看见月亮慈祥地向我招手，我看见星星调皮地跟我眨眼睛，我看见……

不久之后，我又飘回了天台。一看表，哟，已经十一点了，我告别天上洁白的云朵，告别小小的星星，告别火红的孔明灯，告别圆圆的明亮的月亮，告别这静静的一切，带回了满怀的好心情，还带回了一路静静的月色

日语我作文篇4

??にちは。__xと申しま。今年は23さい。出身地は__で。__大学を卒业る予定でございま。専门は国际経済贸易で。大学に入学しから、今后、対外贸易関连の仕事に従事しようと决めました。

??から、4年间に渡る大学の生活におい、私は真面目に専门知识を勉强させいただきました。今、対外贸易を取り扱う従业员の仕事のプロセスをはっきり认识しました。

??た、私の最大の优位としは、外国语がうまくしゃべれるというとでございま。在籍中、国际日本语2级试験と大学英语6级テストに合格しましたので、仕事のなかで日本语と英语をうまく使うとが出来ると确信しおりま。

??た、理论と実践を结びつけるとを重视させいただきま。休暇を利用し、セールス関连の仕事をしましたので、贩売能力向上させいただきました。

私は诚実で、心が优しく、性格が朗らかで、自信を持っおりま。苦しさを耐(た)え忍(しの)べま。生活の中で、他人を尊敬し、周りの方々と睦まく付き合うとができま。

今、私の唯一の足りないとろとし、今年卒业る新人でから、十分な勤务経験は身に着けません。

??、私は新しい知识を勉强るとが得意で、仕事に対し、高度な责任感を持っおりまので、仕事のために全力を尽くとが保证できま。でから、是非とのチャンスをいただきたけまようよろしくお愿い申し上げま。出来るだけ短い时间のうちにの仕事に适任し、会社の今后の発展のための片腕になる十分の自信を持っおりま。

日语我作文篇5

今日はクリスマスのクリスマスイブで、西洋の祭りで、父は「私たちの大年齢三十分に当たる」と言っていた私は放課後に宿題を書き終えた後、ユ先生が教室で私たちに父の母にクリスマスプレゼントを用意したかどうかを思い出した。「昔のクリスマスはお父さんの母亲がプレゼントしてくれて、今日もびっくりしたい」と思っていました

最初は、何をプレゼントすればいいのか、と思った？しばらくして、「手作りのカードを2枚やろう」といい考えを持っていた私は第一枚のカードに书:iloveyou、mother!カード2枚で书:iloveyou、father!2枚のカードにレース、雪だるま、クリスマスツリーを描きます。よく絵を书いた后、私は突然「ドン」の足音を闻いて、私は慌てて慌てて、あわてて、あわてて、二枚のはがきを尻の下に押しつけて、これは「秘密の行动」であって、父の母に知られて、このように喜びを感じたのではないでしょうか!見てみると、母が水で足を洗うのを待って、母が足を洗うのを待って、私は思い切ってカードを出しました。父が明日着ている靴の中で、もう一枚は母が明日着ているヒールのハイヒールで、大きなサプライズを待っています!「特别」という赠り物を见た母亲は、「龙竜龙が大きくなって、プレゼントを届けてくれたんだ!」と嬉しそうに话していた初めてのdiyカードですが、绮丽ではありませんが、暖かい気持ちを込めています!「息子が初めてプレゼントしてくれて、大事にしておくべきだよ!」と、母は興奮して言ったそしてバッグの中から魔术のように、大きなクリスマスの靴下を私に渡して、靴下を开けてみると、わあ!いっぱいの袋を入れていて、全部私の大好きなもの、とても良かったです!私は興奮して母親の顔を何度も親にして、父親も朗らかに笑った。

今年のクリスマスは最も有意義なクリスマスでした。

日语我作文篇6

一直以来人们以为日语好学，我也曾这样认为。日语入门快，但越学越难。英语入门慢，但可能越学越容易。因为cet-6不过只要求4800单词。而日语2级就要求6000词汇。还有日本人一般都有3-5万的词汇量。所以日语要学好学精就必须每天学，年年学。

作为日语专业毕业的，深有体会的是集中学了3年多日语，已经可以自由写一些简单的文章书信。以及跟日本人自由交谈。但中国式的日语还很多。这些我想必须多看日本人写的文章，熟悉他们的写文章的句型。并且通过自己写日记文章等来锻炼自己。

我是从零起点开始在大学学习日语的。由于我对学外语有偏好，所以学习兴趣很浓。并且做到广泛学习，而不是死背单词语法。一开始我迷上了日本音乐，确实一些日语歌很好听。歌词中也有不少优美且常用的单词。在日语学习课余，我开始自己买课外书。熟悉日本的历史、日本的文化习俗。比如日本的相扑、能、狂言等究竟是怎么演化过来的。日本天皇现在还有，日本的政治是否民主呢。我觉得很有用，学一门语言不仅光会说就行了，还要知道是怎们得来的。就像中国的成语一样，这些都是经过文化沉淀的产物。日语里面也有不少成语和惯用句，这些就必须了解日本的历史和习俗后才能了解的更清楚。比如日语里面说声东击西，用的就是跟明智光秀有关的典故。

学习日语最初接触的是50音图，即平假名和片假名。当初我们花了一个月时间学习，每课学5个。达到熟练读写说的程度。主要侧重学假名。我觉得结合单词背假名比较好。比如说我：私(わたし)，背一个单词就记住了3个假名。

我个人认为日语语法和英语语法一样，都是归纳了一些常用句型。可以结合课文学习。可以用彩笔将那些重要句子标出，平时朗读时有重点的读。记单词不在多，但要记得熟，可以结合句子意思来背。有条件多看一些课外书，是日汉互译的，可以随时对照。选择课外书，要挑文章内容自己喜欢并且文字优美的。学到一定程度就看日语原版书。如漫画等，在中国旧书店能买到。还可以多看一些日本动画片，日本电视剧或电影。不过日本电影好看的不多，但电视剧达到了一定高度。我就曾经喜欢看《东京爱情故事》和《麻辣教师》(gto)。

平时写日语日记，哪怕就几句话也有用。但我也只坚持了15天。有机会多和日本人说。当初有同学大胆去找日本留学生聊天，结果她们的口语真的很好。我们是在同学之间练和课堂上说点，所以可以把日语说的很流利，但一听就知道是外国人在说日语。

我并没买过专门的语法书，曾经为了应付考试买了题集，其中穿插有语法。确实归纳的很好，但为了实际使用的话，还是要多读一些日语文章，通过日积月累那样效果好。

比如上网方便的话，可以去一些大的日本网站。如日文雅虎和读卖新闻等。熟悉如“休闲娱乐”等词语日语怎么说。看一些新闻了解一些日本动态。

网上也有日本人写的日记网站，可以参考。还有可以去聊天室用日语和日本人聊天。

还有平时学习日语，对一些总忘记的单词进行归纳总结，记在笔记本上。比如学生时代，考试前我会立刻抓紧时间看平时总结的东西。这有点临时抱佛脚，不可取。但是如果平常也做到勤归纳勤学习，效果肯定不错。至少可以绕过不需要看的东西，提高复习效率。有兴趣的话，还可以自己总结《惯用句集合》，把平时见到的觉的不太容易记的或者有趣的惯用句，集中记下来。多看看，自然熟读千遍、其义自现。

下决心学日语的话，备一本日汉字典。能查到常用词汇的那种。大概2万多词汇的就行了。并且坚决杜绝三天打鱼两天晒网的现象出现，学语言无所谓天赋不天赋，关键要持之以恒。记忆力好只是学起来有点优势，但不是光记忆就能学好。还要理解、比较和变通。当然有兴趣学外语，这样的话学起来比较愉快。

日语我作文篇7

现在の生活は以前とだいぶ违います，日语作文我的一天。私は同学たちが好きです。会社の寮に住んでいます。

??いにちしちじぉきかぃしゃ

毎日 7 时に起きます。颜を洗って、朝ごはんを食べて、歩くで会社へ行きます。

??んかぃしゃごぜんはちじさんはじ

3 分ぐらいかかります。会社は午前 8 时30分に始まります。

??ぃしゃごごごじさんぉまいにちはちじさんごじさんはたら

会社は午后 5 时30分に终わります。每日は 8 时30分から 5 时30分まで働きます。

下班の后，夕方5时ごろ食堂で晩御饭を食べます。それから、学校へ勉强に行きます。

10时ごろ寮へ帰ります。日本语を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンアップします。

??れから、インターネットネットワークます、テレビを视聴します。