“三违”顾名思义就是：违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。杜绝“三违”现象一直是我们公司致力要达到的目标，只有杜绝“三违”现象，才能使事故的发生率降到最低；只有杜绝“三违”现象，才能使生产作业的安全得到保障；只有杜绝“三违”现象，才能使职工的生命安全得到保障；只有杜绝“三违”现象，才能使公司的发展更为和谐稳定。

生产作业的第一要务就是安全，而保证安全最为关键的就是杜绝违章。杜绝违章，首先要从自己的内心开始，首先要提高自己的思想认识，在生产操作的过程中不能心存侥幸心理、从众心理、逆反心理，要小心谨慎，不能冒险蛮干。一些看起来很不起眼的“三违”操作，往往就有可能造成很严重的后果，“三违”操作看似省工省力，其实这些恰恰都是在拿自己的生命来冒险。

“违章指挥，违章操作，违反劳动纪律”给我们带来的惨痛教训历历在目，一旦由于“三违”而引发发生事故，轻则给自己带来痛苦，给企业带来损失；重者则将会由于自己的违章违纪而付出生命的代价，原本和和美美的家庭也会变得支离破碎。甚至，由于自己的失误还有可能对他人的人身安全和财产安全带来损害，更有可能给国家和社会带来不可弥补的损失。因此，一定要坚持不懈地与“三违”现象做斗争。违章是发生事故的起因，事故是违章导致的后果。为了保证企业安全生产的顺利进行，“反三违”活动的开展势在必行。

生命是宝贵的，也是脆弱的，在进行生产作业的同时，要坚决做

到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”。“反三违”活动的开展绝不是毕其功于一役的事情，我们要持之以恒，把“反三违”的活动精神贯彻到我们日常工作的每一个角落，把安全进行到底。

查三违治三违心得体会篇2

我们每天一上班就在说安全问题，安全这两个字也就深深的烙在了我们每位员工的心里，为了落实公司反“三违”的决心，军品分厂强调“齐抓共管反三违，安全生产促发展”的主题活动精神，各班组结合自身实际情况开展了“强意识，反三违，除隐患，保安全”的主题活动，分厂安全科制定了可行的活动方案，精心组织，全面部署，认真组织，注重实效，并通过反“三违”宣传片增强了教育的效果。

强化全员安全意识，确保安全平稳运行，分厂每个班组认真开展了反“三违”活动，“三违”即违章指挥，违章操作，违反劳动纪律，这是每一个公司一直努力希望根除的顽疾，否则一旦发生事故，轻则个人痛苦，企业遭受损失，重则付出生命的代价。因此，我们一定要与反“三违”做不懈的斗争，违章发生事故的主要原因，为了保证公司的长治久安和社会的和谐稳定，我们就一定要控制各类事故的发生，事故的发生关键就是杜绝违章。首先就要从我们自身的心理开始，提高自己的思想认识，在生产作业中不要存有侥幸心理、从众心理、逆反心理，在作业过程中不要嫌麻烦，不要用冒险蛮干的行为来表现自己，这些都是在用自己的生命来冒险。其次我们还要做好反“三违”的基础工作;通过各种形式，用活生生的案例来对全分厂员工进行教育，以此来让全体员工认识到违章就是事故伤亡的导火索。我们要加大监督检查力度，对重点区域进行不间断的排查，同时还要做好重要环节的安全管理工作，监督每位员工做到无“三违”。这是对工作、对集体负责的表现。

对于我们特种作业人员要处处小心谨慎，特别是我们火工品作业，摩擦、碰撞、静电等都有可能引起事故发生，而发生事故带来的后果往往是严重的。因此，我们特种作业人员是反“三违”的重点关注对象。尤其是新员工们，安全意识淡薄，技术素质较低，好奇心重，好胜心强，在工作中容易出现冒险蛮干、粗心大意的现象。

要加强全体员工的安全教育培训，要根据各自岗位的自身特点开展内容、重点、形式各异的教育培训活动，由重点到一般，由点到面，通过丰富多样的教育培训来不断提高员工的安全技能，增强员工的安全意识和责任意识，使全体员工养成良好的作业习惯，从而达到杜绝“三违”，安全生产的目的。

生命无价，我们应该好好的珍惜，把他放在作业当中的首要位置，在进行安全教育培训中，提高安全意识和规范安全行为，在安全生产的同时应做到“四不伤害”，我们要治理“三违”现象，要做到四个方面。一是要建立反“三违”的制衡机制，凡是现场安全措施不落实而进行违章指挥的人员，员工必须坚决抵制。鼓励员工对班组的“三违”现象进行举报;二是实行区域包干治理，做到横向到边，纵向到底，不留死角，分厂领导和安全员在所负责的范围内抓“三违”各部门各班组要明确自己的责任范围，抓“三违”纳入班组全年考核;三是层层分解来抓“三违”指标;四是“三违”人员必须要自我反省。反“三违”还有很多深入细致的工作要做，需要在生产作业中不断补充，不断完善，将反“三违”落实到工作中!

查三违治三违心得体会篇3

杜绝“三违”，从我做起

每一起安全生产伤亡事故的发生，都源于人的不安全行为、物的不安全状态、管理的缺陷和环境因素。在这四种导致伤亡事故的原因中，最主要的原因是人的不安全行为，即：“违章指挥、违规作业、违反劳动纪律”，也就是我们通常所讲的“三违”。

把“三违”列入引发企业伤亡事故的祸首，是因为，一旦造成事故，轻者个人痛苦，重者致残、甚至付出生命和家庭破碎，不仅给企业造成经济损失，而且会给社会带来不良影响。

在机械加工企业，表现在员工身上的“三违”，具体包括：生产作业环境存在隐患，领导强令开工；生产经营管理人员发现违章不纠正、不制止；审批签发作业许可票不认真、走过场；员工进入作业场所不使用劳动防护用品；操作设备不遵守安全技术操作规程；特种作业人员上岗无安全资格证；串岗、睡岗、不服从管理等多种形式。这些形式各异的“三违”屡禁不止，究其根底，症结在人，从管理者、到操作者，如果人的安全意识出了问题，没有把安全的“弦”绷紧，“三违”也就不请自到。

从许多的“三违”案例lie分析看，凡是发生“三违”的员工，普遍存在着侥幸、麻痹、蛮干、冒险、从众、不服等心理和习惯。

侥幸：认为自己“点正”、有“运气”，别人出的事，不会落在自己的头上；

麻痹：老经验、老资格自居、自认闭着眼睛都能干；

蛮干：嫌麻烦、图省事，不遵守规章、不执行操作规程；

冒险：明知有事故危险，也不听劝阻、照做不误；

从众；别人都这么干了，我怎么不可以；

不服：单位的管理制度奈何不了我，“我爸是李刚”；

举出的这些例子和分析只是“三违”中的一个侧面，不过，仅从这个侧面的记载里，已经造成了多少无法弥补的悔恨，印证了多少生命的失去。

若干年前发生的事故总是历历在目。某车间主任带领员工清扫室外卫生分担区，由于杂草较多，就下令用火烧除。忽然，阵风将火势扩大，引燃了不远处的库房，烧毁了大量物资，主任被查入狱。还有，在一个120人的车间，有位浓眉大眼、皮肤白皙、体格健壮的小伙，午间休息时，独自在车间操作镗床；由于镗床转动的刀速很慢，他在没有停车的情况下，用卡尺测量工件，被转动的刀杆缠住工服卷入了机器，当工友把他解救下来时，已经没有了呼吸。再有，一位刚刚结婚40天的机修厂电工，去维修锅炉控制间的照明。他进入控制间，没穿绝缘鞋、没戴防护手套，就踩上了凸于地面的铁管，在手握220伏电源线的瞬间，被电流击中心脏而亡，听到噩耗的新娘一下晕倒在地。一波未平一波又起，在那秋未，令人唏嘘的一幕发生在运输车班。两位30出头的哥们，为了参加朋友的聚会，违反单位车辆“三交一封”管理制度，擅自将车辆开出，奔驰在外环路上。由于超速，撞在黎明湖边的一处灯杆上，结果，一车2命，车毁人亡。至此，孩子失去了父亲、妻子失去了丈夫、父母失去了儿子，白发人送黑发人的场面欲哭无泪。

可是，时间不能倒退，过去也无法挽回。

俗话说，一根再细的头发也有它的影子，一个再小的事故也有它的苗头。四个悲剧，哪一个起因不是因为“违章指挥、违规操作、违反劳动纪律”而酿成事故。

因此，杜绝“三违”是保证员工生命安全的长久之计，前提是落实防范措施。首先，要建立健全安全管理规章制度，完善岗位安全技术操作规程，明确安全规范标准和管理规定，把“三违”纳入个人绩效考核，形成由上而下的安全管理体系。其二，各级领导干部要不断创造安全条件、改善生产作业环境，优化设备设施、提高工艺水平，通过以身作则和示范，引领全体员工，自觉杜绝“三违”。其三，要加强员工的安全教育培训，并且，要有针对性、实际性，不能“胡子眉毛一把抓”；要因地施策、因人而异，既要开展技术操作的入心教育，也要开展安全意识的入脑培训。其四，要经常深入生产作业场所、关键区域、要害部位、岗位，对照安全管理标准、技术规范，进行全方位、无死角的监督检查，打造互相关注、互相提醒；互相督促、互相诫勉；全员参与、齐抓共管的格局。总之，杜绝“三违”必须综合管治。

“前事不忘后事之师”，企业实现安全生产平安、保障员工生命安全，杜绝“三违”是必由之路。让我们为了企业和谐发展，为了珍贵的生命和幸福的家庭，杜绝“三违”，从我做起。

查三违治三违心得体会篇4

珍爱生命，杜绝三违，这对于我们煤矿人来说是头等大事，安全重于天，煤矿行业是一个比较特殊的行业，也是一个高危行业，我们每天的工作面临着特殊的作业环境，井下存在着五大自然灾害，我们要时刻保持着高度警惕，这样才可以防患于未然，工作过程中我们要严格按照标准迆流程和作业规程去操作，只有这样才能让自己免于伤害。

任何人的生命只有一次，如果一旦失去将无法挽回，家庭将失去顶梁柱，父母和孩子将承受着巨大的悲痛，一个家庭的希望将会破灭。所以为了那份责任和担当，我们在工作期间必须严格遵守劳动纪律，杜绝三违，珍爱生命，确保安全高效的工作，为家庭和企业尽自己的责任。

作为煤矿上一位管理人员，我们在安全上首先要以身作则，从自我做起，首先我们自己不能违章指挥员工，不能安全保障措施不到位就去安排工人蛮干，我们自己在开车下井时，要严格执行矿里面的交通规章制度。

分析员工经常三违作业，主要存在以下几方面的原因：

1、侥幸心理。有侥幸心理的人以为，操作违章不一定会发生事故，相信自己有能力避免事故发生，还会认为别人不一定能发现，就是发现了，认为自己的“动机是好的”，不会受到责备。

2、冒险心理。有冒险心理的人，或争强好胜、喜欢逞能，或有违章行为而没造成事故的经历；或为争取时间，不按规程作业。有冒险行为的人，甚或将冒险当作英雄行为。

3、麻痹心里。具有麻痹心里者，或认为是经常干的工作，习以为常，不感到有什么危险；或没有注意反常现象，照常操作；还有的则是责任心不强，得过且过，沿用习惯方式作业，凭“老经验”行事，放松对危险的警惕，最终酿成事故。

4、捷径心理。具有捷径心理的人，常常将必要的安全规定、安全措施、安全设备当成完成生产任务的'障碍，如为了省时间而擅闯危险区，为了方便操作拆掉安全装置等。这种心理造成的事故，在发生事故中占很大比例。

5、从众心理。具有这种心理的人，其工作环境内大都存在有不安全行为的人，于是也为之仿效，甚或不从众则感到有精神压力。如果有人不遵守安全操作规程并未发生事故，其他人就会跟着不按规程操作。

6、逆反心理。具有逆反心理的人一般难以受正确的、善意的规劝和批评，坚持其错误行为，在对抗情绪的意识作用下产生一种与常态行为相反的变态行为，自恃技术好，偏不按规程办，甚或在不了解物的性能及注意事项的情况下进行操作，从而引发事故。

7、厌倦心理。具有这种心理的人往往由于工作的重复操作产生心理疲劳，久而久之便会形成厌倦心理，从而感觉乏味，时而走神，造成操作失误，引发事故。

所以作为管理人员，我们应该从以下几方面做起：

1、严查重罚。处罚不是最好的管理方式，但处罚是最直接、最有效的管理方式。很多人三番五次强调就是记不住，罚一次款最少能记住半年。

2、加强安全知识、操作规程、标准化作业流程培训。只有了解安全注意事项、记住操作规程、掌握标准化作业流程，才可能做到安全操作。

3、通过思想教育提高员工的责任心。通过开展座谈会、班组活动等，告诉员工他是我们队的重要一员，他受到处罚我们全队受到牵连，他的言行举止直接代表着我队，让员工产生“队兴我荣，队衰我耻”的荣誉感和责任感。

4、从自身出发，主动提高安全意识。一旦发生安全事故，其后果是无法预测。而且受到伤害最大的就是自己和自己的家人，为了自己的安全、为了家人的幸福，主动提高安全意识。

最后，为了个人安全、为了家庭幸福、为了企业发展，让我们“珍爱生命，杜绝三违”。

查三违治三违心得体会篇5

三违是对人的不安全行为的俗称，即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。这里所谓的章就是指煤矿安全规程、操作规程和作业规程。安全工作的根本目的是保护广大职工在劳动生产过程中的安全与健康，防止伤亡事故和职工危害，保护国家和集体财产不受损失，保证生产和建设的正常进行。在煤矿95％以上的事故都是由三违造成的，这就需要我们在安全管理中分析三违的原因，造成三违的主要因素和对象是人，思想是行动的向导。分析和掌握造成人们三违的不同思想，对有效预防和减少三违具有十分重要的意义。

笔者结合中心桥煤业公司多年来反三违的经验，针对煤矿如何反事故，分析煤矿职工在三违中的心理状态，大致有以下几种：(1)侥幸型。这类人员往往受传统的封建观念影响较深，干起活来有章不循，有规不守，随自己的意愿行事；(2)马虎型。这类人员往往知道违章的后果，但因工作马虎，粗心大意，致使事故发生；(3)凑合型。这类人员自持有经验处理问题凑合行事；(4)逞能型。这类人员往往工作能力很强，但总爱头脑发热，逞能违章；(5)盲目型。这类人员往往对工作环境或操作设备的情况不了，技术不过关，盲目上岗操作；(6)好奇型。这类人员往往被好奇心驱使，不该摸的偏摸，不该动的骗动；(7)模仿型。这类人员对违章行为不加制止反而刻意模仿；(8)疲劳型。这类人由于睡眠不足，上夜班不适应或其他原因，感觉、听觉和视觉敏锐度变低，致使操作出现错误；(9)意向型。人的心理是不稳定的，容易受喜怒哀乐等因素的影响，容易出现操作错误性；(10)逆反型。这类人员一般熟悉设备的规程的工作原理，但对安全管理的方法，安全教育的形式或安全管理人员的态度以及违章惩处不能正确地认识，产生了逆反心理。

俗话说：条条规程血写成，莫让鲜血再染红，十次事故九次以上是由于违章作业造成是一个不争的事实，但是并不是每次违章都会造成事故，所以人们就存有侥幸的心理，反三违的工作目标就是杜绝一万，防止万一，根除事故苗头，排查事故隐患。无数事例都能说明三违的危害。针对以上是10种三违人员常见的心态。要针对性地做好以下几项教育转化工作：一是对侥幸型、马虎型、凑合型的人员，帮助他们分析三违后果的严重性，打破他们的侥幸心理，并通过耐心的说服教育，清除三违人员的不正确判断，灌输以正确的思想，使他们逐渐得到改变；二是对逞能型、盲目型、好奇型的人员，要加强引导，把他们那种良好的工作作风，求知欲，掌握新事物欲的竞争心理引导到正确的轨道上来，克服那种头脑一发热，安全全忘掉的思想，同时要针对他们对安全技术知识缺乏的实际采取缺什么补什么的方法，多为这类人员传授一些井下岗位使用的安全技术知识，减少这类人员在工作中的盲目性；三是对模仿心理较重的人员，要重视发挥教育者和安全骨干的表率身教作用，使三违人员经过对正确行动的模仿，纠正自己的错误行为；四是建立合理的有利于调动职工安全积极性的奖惩制度，严格把握安全奖惩的尺度，起到积极的促进作用，增强三违人员的安全意识和责任心，切不可以罚代管，使三违人员产生逆反心理；五是掌握人员的心理状况，合理分配工作，对疲劳型和意向型的人员，发现苗头，坚决制止下井作业，并做好他们的一人一事思想政治工作，帮助他们解决现实思想问题和实际困难；六是要发动群众搞好安全互保和安全监督，形成一切为了安全的良好氛围，互相协作，搞好安全生产。

总之，煤矿反三违必须动真格。三违是煤矿安全生产的大敌，治理三违是安全管理的重中之重，各级煤矿管理者，应当及时转变观念，牢固树立安全第一，预防为主，综合治理的方针，用安全发展观指导工作，坚持以人为本，用科学的手段，打造本质安全型矿井，把三违彻底驱除企业，为职工创造和谐的人机工作环境。

查三违治三违心得体会篇6

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转载自：安全生产技术

安全生产中的“三违”是“违章指挥，违章操作，违反劳动纪律”的简称。

反“三违”：安全生产监督管理领域名词，就是通过制订政策、加强管理、开展教育等方式来遏制“三违”现象的发生，从而促进企业的生产安全，减少事故。

反“三违”是遏制事故的首要措施，也是安全管理人员面临的重大课题，各领域的安全专家在“反三违”方面做了大量的尝试，也形成了一些比较成熟的观点。

反三违的主要方法有：1、舆论宣传为先导,首先要充分发挥舆论工具的作用，广泛开展反“三违”宣传。利用各种宣传工具、方法，大力宣传遵章守纪的必要性和重要性，违章违纪的危害性

2、教育培训为基础,教育培训是安全工作的重头戏。职工的安全意识、技术素质的高低，防范“三违”的自觉程度和应变能力都与其密切相关。

3、企业领导是关键,"‘三违’除不除，关键在干部”，开展反“三违”要以领导为龙头，从各级领导抓起。

4、安监队伍是主力,安监队伍是企业安全生产管理的主力军，不但是领导的助手和参谋，而且是企业内的“警察和裁判”，为创造企业一方平安的环境起着十分重要的监督和管理作用。

5、企业班组是阵地,班组是企业的“细胞”，既是安全管理的重点，也是反“三违”的主要阵地。要真正使“三违”销声匿迹，抓好对班组的管理无疑是重中之重。

6、重点抓好班组长、特种作业人员、青年职工,

1）班组长。企业生产一线的指挥员，是班组管理的领头羊。班组安全工作的好坏主要取决于这些人。班组长敢于抓“三违”，就能带动一批人，管好一个班。

（2）特种作业人员。他们都在关键岗位，或者从事危险性较大的职业和作业，随时有危及自身和他人安全的可能，是事故多发之源。

（3）青年职工。他们多为新工人，往往安全意识较差，技术素质较低，好奇心、好胜心强。在这个群体中极易发生违章违纪现象。

把上述3种人作为反“三违”的重点，进行重点教育、培训、管理，并分别针对其特点加以引导和采取相应的措施，就可有效控制“三违”行为，降低事故发生率。

7、抓现场管理最必要,现场是生产的场所，是职工生产活动与安全活动交织的地方，也是发生“三违”，出现伤亡事故的源地，狠抓现场安全管理尤为重要。

8、良好习惯要养成,人们在工作、生活中，某些行为、举止或做法，一旦养成习惯就很难改变。俗话说：习惯成自然。在实际工作中，养成的违章违纪恶习势必酿成事故，后患无穷，严重威胁着安全生产。

9、教罚并举是武器,要实现安全生产，不能仅靠思想教育，还须搞好法制教育。运用法律武器和法制手段教罚并举，反“三违”，除隐患，灭事故。

10、群防群治作保证,在企业安全生产工作中,“企业负责，群众监督”是两项同抓并举的任务。“群众监督”是实现“企业负责”搞好安全生产的可靠保证，也是搞好反“三违”工作的可靠保证。

查三违治三违心得体会篇7

现在，企业安全管理中，许多管理者，包括安全管理者仍然把反三违挂在嘴边，并认为大部分事故的根源就是三违，甚至许多安全宣传片中还是年复一年的将反三违作为宣传的重点。笔者认为，反三违的提法不仅已经不能够全面、准确概括生产安全事故原因，而且其宣传导向有误。倾向于人的因素及一线员工的因素三违即违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。生产安全事故的原因中虽然有三违的存在，但是从系统安全的角度看，很多三违背后都有管理的因素，而且从安全生产法的精神看，现代安全管理更倾向于追究管理因素。而且，就目前中国安全管理现状来看，很多三违都是由于管理者不作为、管理制度无针对性造成的，另外，设备的本质安全程度普遍较差，系统安全管控漏洞很多，仅仅一个反三违既不能体现现状也不能从根本上对安全管理起到作用。

三违的内容直观理解更倾向于现场管理者和一线员工，而对于从一把手开始的各层管理者的责任制履职涉及不够。体现的仍旧是劳动保护时代的粗放型管理模式。尽管安全管理的目的是全民皆兵，但是安全管理的关键还是由上至下的，因此，反三违宣传的导向与现实安全管理现状和安全生产法等的宣传导向都是有矛盾的。

查三违治三违心得体会篇8

自从听了专家关于校园安全的讲座，我的心灵产生了很大的震动，也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为一名校长，我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作：

第一方面，制度保证措施必须到位。

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

二、加强对师生的安全教育，培养自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

三、加强检查，消除隐患，及时整改。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次，要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

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