琴和箫的读后感作文优秀5篇

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如果只是简单复述故事情节,这样的读后感是没有意义的,读后感是一种对书籍中情感共鸣的情绪共鸣和共同成长的过程,28范文小编今天就为您带来了琴和箫的读后感作文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

琴和箫的读后感作文优秀5篇

琴和箫的读后感作文篇1

每个人都会做梦,做的梦各不相同,梦中充满恐怖,温馨,快乐……

董宏猷叔叔写的《一百个孩子一百个梦》中写了很多个孩子做的梦,令我印象最深的一篇就是“神奇的百宝衣”。这件百宝衣上有许多个按钮,当感觉到冷时,按下第一个按钮,就可以变得暖和起来,当感觉到特别热时,按下第二个按钮,这件衣服就像开了空调,顿时神清气爽……这件衣服多么神奇啊。

我也做过类似的梦。有一天,我在房间里呆了一整天,发明了一种万能越野车。我带着我的小伙伴出去兜风,一脚油门踩下去,越野车瞬间时速飚到200公里每小时。小伙伴们惊恐地闭着眼睛,还不时发出“啊”的尖叫声。突然,越野车不知怎么回事翻车了,居然冲下了悬崖。幸好我利用了壁虎的特点,给汽车加上了飞岩走壁的功能。于是,我们慢慢走下悬崖,来到了海面上。我按下了代表大海的蓝色按钮,汽车的轮胎又很快变成了充满气的气囊,此时车子已经成了一辆气垫船,我们就在海面上漂浮着,欣赏着海豚跳出海面,在空中划出了一道优美的风景线,夕阳渐渐落下,与海面交相汇融,海面就像被撒了一层金子一样,美丽极了。伙伴们惊呼:“真美啊,多亏了这辆神奇的越野车。”我得意极了,回答说:“这还是多亏了现在这么发达的科技,我才能造出这神奇的越野车啊!”说完,我们不约而同地笑了起来。正当我傻笑之时,妈妈突然拍拍我的头,说:“傻笑什么?”我才发现,原来这一切都是一场梦啊!我难过了一会,但很快又开心起来。因为现在的科技就这么发达了,等我长大了,说不定会发明出功能更优越的车子呢!

?一百个孩子一百个梦》,一本我最爱看的书。它让我在书中看到了另一个我,一个异想天开的我。

琴和箫的读后感作文篇2

今天是东正教的复活节,在俄罗斯乌克兰是个最大的宗教节日。我对宗教没有研究,但是知道一些复活节的作为节日的传统。复活节之前很多基督都要吃斋,到复活节那天可以解禁,所以相对来说复活节是快乐的,美食的,每家每户都会准备一大桌好吃的来庆祝。复活节大餐里面必不可少的是复活节蛋糕,复活节彩蛋。其中复活节的彩蛋有各种各样的,单一颜色染的,手工彩绘的,后者已经成为斯拉夫民族的一门精湛的艺术。复活节的彩蛋,是这一天走门窜户随身要带的礼物,可以分发给邻居朋友,供奉在教堂。。。

我想说的是自己竟然收到复活节的礼物,没有期待的意外的礼物最叫人感动。昨天是清洁工维拉来打扫的日子,她是我见过的最专业最细致的清洁工,屋子被她打扫以后真的是一尘不染,噌亮发光。昨天她打扫完,在外间换好衣服没有象往常一样跟我道再见,而是特意进来,捧给我复活节的礼物:一块她自己绣的餐巾,一个红色的烛台,一个复活节蛋糕和两个复活节鸡蛋。她捧着这些东西,真诚地说:“溜达,感谢你每次都请我喝茶吃点心。明天是我们的复活节,一个很大的节日。我是真心希望这点小礼物给你带来快乐。希望你一家快乐,安康,小天天越长越好。”

我真的很感动,感动她的一番心意,她的一番祝福。没有想到她每次来请她喝茶吃点心,让她这么记挂。她每次来打扫从早上9点到下午3点,请她喝茶或咖啡,吃点点心,是人之常情。每次喝茶的时候,我也总跟她聊天,说中国的生活中国的变化,让她非常地向往中国。她也告诉我她的生活。我想人与人之间交流最珍贵,如果还能收到意外的礼物那真是很快乐。

琴和箫的读后感作文篇3

中国有这么一个作家,写了这么一本书,书里面有这么一个人,求《骆驼祥子》读后感?。

他出身于旧社会的中国的下层劳动人民家庭,自幼家庭困苦,但是,他勤劳,朴实,忠厚,善良,注重信用和讲义气,虽然他只是京城里的一个普通车夫,却有小生产者所共有的积极进取的求生意志和人特日生理想。

其实,在他一生之中,最大的理想就是希望能够拥有一辆属于自己的车,可以自食其力。他曾经天真地以为,只要有了自己的资本--一辆车,再通过自己的勤劳和奋斗,就可以在城市中占有一席之地,从而可以自由自在地生存。虽然他曾经3次拥有属于自己的车。可是,上天却总是喜欢和他开玩蜗居笑,一次又一次的使他失去属于他自己的车,使他对生活的企望和信心以及要强的性格都在生活中一点点地丧失。他变得懒惰狡猾,极端自私,还耍无赖,成了彻头彻尾的"刺儿头",逐步滑向堕落的深渊。

他就是《骆驼祥子》里面的主人公--祥子!

?骆驼祥子》我想大家都十分熟悉了,讲述的是一个普通的人力车夫的故事。这个车夫叫祥子,之所以书名在"祥子"前加了个"骆驼"两字,是因为是骆驼救了他的命,使他拉上了人力车,所以因此得名,

在创作《骆驼祥子》之前,老舍一直以教书为生,写作为副业。《骆驼祥子》是他做职业作家后打响的第一炮!所以,《骆驼祥子》这本书是写得非常成功的!特别的是,老舍在这部作品中抛弃了以往那种幽默讽刺,嘻笑怒骂的风格,"抛开幽默正正经经地去写",并且平易的文字又因从容地运用了北京口语而增加了亲切,新鲜,恰当,活泼的味道。

可是,《骆驼祥子》却是一个彻彻底底的悲剧!

因为,故事的主人公祥子,由原来的一个勤劳,朴实,忠厚,善良的人,变成了一个懒惰狡猾,极端自私的社会败类!但是,这也不能完全的怪祥子,祥子当时所在的社会极其黑暗,当时中国的社会背景是半殖民地半封建的社会性质,"老实成了无用的别名",注定了像祥子那样社会下层人民的悲苦命运!

祥子生活的年代是抗日战争前期,可见社会是多么的黑暗!然而,现在,我们的生活却是那么的幸福!我们应该好好地珍惜。

但是,在珍惜的同时,我们更应该好好想想,我们是不是应该坚持自己做人的准则?我们是不是应该执着地去追求自己心中的梦想?所以,我们不能学祥子因为受到了太多的打击而自暴自弃,不能任意地放纵自己,而应该找到问题所在,解决问题最更本的原因之后!再好好地去努力,取得属于自己的最后的成功!

琴和箫的读后感作文篇4

再读《谁动了我的奶酪》,仍然是很喜欢的。在这本简单而充满睿智的小书中,我学到了不同的东西,果然,在不同年龄阶段读它,还是有了不同的收获呀!

这篇故事讲叙了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个主人公,为寻找新鲜,可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅,它会及早嗅出变化的端倪;匆匆呢,是只立刻采取行动,果断行事的老鼠;哼哼担心事态变得更加糟糕,而否认,抵制变化;唧唧呢,则是变化后可以带来更好的生活后学会及时地调整。刚上小学的我,读到这个故事的时候,就只是把它当成了一篇童话。认为唧唧的成功,是因为他在不停地找。感觉也没有什么特别的。当时的我,总是会想,那只哼哼真可怜,如果他当时跟着唧唧走,那最后他不就也成功了吗?当然,当时我只知道谁最用心地去找吃的,而谁却甘愿被饿死。而现在的我,已经上初一了的我,读一遍,又发现了新东西。奶酪,不只是代表吃的呢!

我觉得现在的我更像是哼哼,我们都希望能够停留在自己熟悉的领域。事实上,我不想应对变化,甚至根本就不想面对它。也许应该说是我不想出去寻找新的奶酪。而这奶酪对我来说,应该算机会、机遇吧。我在小学的时候,曾经有一次口头作文的比赛,当时本来一篇我已经准备地很充分的稿子,在考场时却说不出来了。当时,考场里的老师都直钩钩地盯着我看,而我的脑子里却是一片空白,完全想不起下一段是什么了。这个时候,我有两个选择,一是在那站着,想下面那句。二是临场发挥,自己往下编。可是最后,由于我的历练可能不够,太紧张了,第一次碰到这种危机的场面。所以我就一直没说话,就被淘汰了。我以为自己有充分的理由,变化不应该发生在我身上,因此,那后面的一段时间里,我的心情一直非常糟糕。

在以后的生活中,我的“奶酪”不止一次地被拿走。但是我学会了变化。变化无处不在,迅速适应可以使我们抢占先机。以前的我,没有根据变化而变化。我甚至试图忽视变化的存在,结果我陷入了困境。如果我再仔细地读一遍这个故事,就可以向唧唧学习,学会嘲笑自己并且及时调整了。这样,一切危机,也许就会迎刃而解的。愿你也找到属于你自己的“奶酪”!

琴和箫的读后感作文篇5

今天放学回家,我给妈妈讲了一个故事,故事的名字叫《我要的是葫芦》。

这个小故事写到从前有一个人,他种了一棵葫芦,有一天叶子上生了一些蚜虫,邻居看见了说:“叶子上生了蚜虫快治一治吧。”那个人说“叶子上的'虫还用治?”他不听邻居的劝告,结果叶子上的虫越来越多,叶子慢慢变黄了,小葫芦一个一个都掉了。讲完这个故事后,妈妈问我“读了这个小故事你懂得了什么道理。”我说:“我们不能象他那样懒惰,没有辛勤的劳动就没有好的收获。”我说完以后妈妈又说“还让我们明白了一个道理,对于别人好的劝告,我们要虚心接受。”我点了点头对妈妈说:“我要做一个勤劳、虚心的人。”

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