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飞翔的树作文篇1
汪峰在《飞得更高》中唱到:“我想要飞得更高,飞得更高。”听到这首歌,总让人心血沸腾。似乎每个人都渴望飞向天空,去感受俯瞰一切的豪情,哪怕是一只小小鸟也会唱到“想要飞却怎么也飞不高”,即便飞不高,也有想飞的梦想。
飞翔,飞上天空,一切尽在下方,你可以尽情观赏无边无尽的大地景色,感悟在地面体会不到的乐趣。可是飞翔,不单有身体的飞翔,还有见识,名望甚至地位的飞翔。但我更想说的是心灵的飞翔,是超越物质的,精神上的飞翔。
让心飞翔,让心更好的飞翔,我们要做的,便是给心灵更多的空间和能量。
学会宽容,释放心情。宽容他人,不对过多的小事斤斤计较,心灵自然会获得畅然。没有那么多烦琐,也没有那么多牵绊。廉颇曾对蔺相如口出狂言,可是蔺相如丝毫没有计较,以大局为重,用宽阔的心胸宽容了廉颇。蔺相如的心灵不因他人的小错而变得狭隘,他获得了心灵的空间,也必然到达了心灵的高空。宽容,会带给你的心灵更宽广的容量去飞翔。所以,宽容一些吧,学会对错误微笑。
努力积累,奠定基础。让心灵飞翔也同样需要力量。力量的'来源是知识,是爱心,是美的感受。闲暇的时候阅读一本书籍,陶冶性情;别人需要帮助的时候,伸出援助之手;任何时候都别忘了去发现感受生活中的美。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”同样是飞翔的力量;赠人玫瑰,手留余香,余香也是力量。不断为心灵积蓄力量吧,只有这样,心灵才能飞得更高。
心灵的飞翔是一种境界,是一种能力。心灵的飞翔带来的是心灵的净化;心灵的飞翔可以看得更远。不让心灵试过飞,怎么会懂得那别样的感觉。所以,让心灵飞翔,放飞心灵。
飞翔的树作文篇2
我一直都有一个愿望:做一只鸟儿,一只自由自在的鸟儿。
我愿做一只小麻雀,长出一双灵巧的翅膀,在蔚蓝的天空中自由的飞翔、鸣叫。累了,就停在大树上歇息。
我愿做一只鹦鹉,学着人类说话,模仿人类的语句,但我绝不模仿脏话,只模仿优美的话语。
我愿做一只黄鹂,用我那优美的嗓子为大地、为所有的生灵歌唱出我最最美丽、动听的声音。希望她们能度过愉快的每一天。
我愿做一只孔雀,用我最美丽的舞姿来报答饲养员和大地妈妈的养育之恩。我要让她们知道:这个女儿是会感恩的。
我愿做一只苍劲的雄鹰,在几百米甚至几千米的高空中翱翔。把大地看得一清二楚,对大地上一丝一毫的动静我都了如指掌。
我愿做一只象征幸福的燕子,挑一幢幸福的房子,那里没有争吵,只有一声声温暖的问候。我会在那里筑巢,然后天天祝福她们。羽毛乱了,我会将凌乱的羽毛梳理一遍。
我愿做一只和平鸽。我是和平的象征,我会天天衔着一根翠绿的、新鲜的橄榄枝放到一户人家窗前,让她们家永远都充满着和平,永远都不会发生战争。
我愿做百鸟之王——凤凰。我要为所有的鸟民服务,让他们过得很幸福。我要以此来报答他们为我做“百鸟衣”的恩情。
哦,我多么希望做一只鸟儿,一只自由自在的鸟儿。辛苦一点儿也没事。做一只鸟儿,带给自己的是自由,带给大地的是和平,带给所有生灵的,是欢乐!
飞翔的树作文篇3
我瑶以飞翔,不像神话的传说,无偶在飘冷滴落地那妩媚晨曦。
与其说飞翔的人,思维,思绪,不如言自然光的好。何必回首历史,眼前我不美吗?因为我张开了双臂,等拥抱飞翔浩瀚天宇之空。蓦然间,我也发现人不能像风般飞扬,便应当如山般静止。路过平平荡荡的流将下去,沉寂的没有快乐的声音。
你在说浮云会飞翔吗?它那无力的生涯,只做了诗人的情趣。半隐的青紫山峰在戏弄月儿,它说,深远的天空里,只有你独来独往。
又话下红墙草,上在夕阳。落下去,快。如何去飞翔,奋斗。它使青年秃老了,只有冰雪里的梅花,歌着充满了胜利者散文凯歌唱呀!随着你零星开放的。
放不开的笔尖,自然同母亲唤着,妶声吹暗淡星辰,人类的心随随溯风温柔吧!当它打碎了一般的碧绿西湖妹妹,窎远天高,晓风儿与你为难。
言多了,情就假了。不若你黄昏,我深夜。我要飞,腾槐花之下的狂风,舞藤萝之上的蜜雨,沉寂着,无须言语,哪有晚霞边孤帆。
我走了走了,随流星翔滑静寂的空宇。芦花洁白如玉,我为何孤星在那无边黑暗?
我来了来了,随燕子翱翔颤动的世界。柳花霞白如光,我为何青鸟在那无限神秘中?
清绝——飞翔。不管我是否看的清明。只有疑立的城墙,沉寂的渊底,飞翔着,飞翔着,永远红艳的春花。
飞翔的树作文篇4
我是一只刚出生不久的小鸟,妈妈爱护我,保护我,不让我受一点委屈,每天为我出去捕食,回来又亲自喂我吃食。渐渐的我有些厌倦了,妈妈的关怀使我难受,让我有了想要飞翔的强烈愿望。我不再认真听父母的话,一心想要飞翔。一天,我发觉自己的羽毛变得厚密了。我坚信自己要去飞翔了,不顾父母的劝阻,我展开双翅,扑腾、扑腾,我可以在天空中驻足了。望着那远方,看到了一望无际的`大海。爸爸妈妈在撕心裂肺的喊叫,可我心里只有飞翔。我相信大海就是我的目标。我狠下心来,向着目标飞去,不料却......飞翔的途中,我明显感到力不从心。
我的双翅已经又酸又痛了,无奈之下,我停留在一棵大树的枝头上休息,却被树枝划伤了翅膀。鲜红的血液从我体内流出,我用另一只翅膀捂着流血的翅膀去寻求帮助。好心的人们将我抱回家中疗伤。因此,我耽误了几个星期。伤好以后,我望着那好心的人们,对他们说谢谢,但他们听不懂我的语言。我继续起程,向着目标飞去。一阵风儿从我身旁吹过,是一阵嘲笑:看啊,她才那么小,就想要飞,简直是白日做梦。泪水在我眼眶中打转,可我却没让它掉下来。
我开始怀念在家的日子,但没有放弃目标,因为我知道我自己走得是一条永不可以回头的路。我依然走走停停,停停走走。始终没有放弃,哪怕是我被撞得头破血流。啊,我看到了,终于看到那汪洋大海了。这一次,我哭了,泪珠不停地往下掉,我成功了。回头想一想,这一路走过的艰难,但我长大了。成长的路途虽辛苦,这一路我受尽挫折,但未曾放弃过理想,我——还是长大了。
飞翔的树作文篇5
“嘘嘘”短促有力的哨声在马路上响起,似雄鹰高昂的叫声划破了宁静。我坐在教室里想,这么热的天,光是蝉鸣声就够受了,是谁这么无聊,居然还吹起了哨子。(此为“抑”,写自己的不满情绪,为后文的“扬”埋下伏笔)
放学了,我背起书包走出学校,“嘘嘘”那哨声又“不识时务”地响起来。抬起头,猛然发现哨声的源头在我的正前方一个中年男人正推着轮椅走路,口里衔着一个银白色的哨子。他的左腿迈出一步,右腿就倚着轮椅挪动一步。原来是残疾人啊,我的心里有些愧疚了。(用一系列的动词刻画出推着车子行进的残疾人形象)
我快步超越了他,赶到书店买书。当我回来时,耳边又响起那熟悉的哨声,一声一声铿锵有力,令我肃然起敬。此时天气非常炎热,他一直这样走着,到底是怎样的精神使他坚持下来?(写“我”的疑惑,留下悬念,引发读者的阅读欲望)
这时我仔仔细细地打量他,只见他赤裸着上身,皮肤已经被太阳晒得黝黑,背上的`汗成股地往下淌,下身穿着一条灰白色的短裤,脚上踏着磨损了的拖鞋。他依旧用手扶着轮椅,轮椅上放着一个水瓶,瓶里的水快见底了。(肖像描写凸显人物性格)
他又吹起了哨子,那银白色的金属外壳在阳光下发出耀眼的光芒,亦如他那颗坚强的心。他将左手扶在轮椅上,左脚向前迈上一步,然后倚着轮椅轻轻地挪动右脚,在走过一段路程后,便会吹响哨子,发出“嘘嘘”之声。(重写哨音,不仅起到线索的作用,同时也渲染了人物的坚定意志)
看着他的背影,看着他迈出的艰难步履,我震惊了!那是怎样的力量支持着他走下去,是怎样的信念支撑着他一步一步地走完那段路程的?我想今天他是这样,昨天、前天……想必也是这样风雨无阻。还有那一声声清晰而响亮的哨声,不知是为了提醒行人,还是为了鼓励自己?这条路上有他滴落的汗水,有他蹒跚的身影,更有他强大的信念和意志。(写“我”震惊的缘由,由先前的“抑”到此时的“扬”,完成对人物形象的刻画,同时也扣住了文章的主旨)
有人说:“在荆棘道路上,唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道。”还有人说:“如果把人生比之为杠杆,信念刚好是它的‘支点’,具备这个恰当的支点,才可能成为一个强而有力的人。”“嘘嘘”那一声声哨声依旧在我的脑海里回荡,不断震撼我的心灵!(全文以“嘘嘘”的哨音贯穿始终,成为文章的一条线索,使得文章结构清晰。文末扣住“信念”的主题,卒章显志)
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