通过评估活动效果,活动策划可以为未来的活动提供宝贵的经验教训,写详细的活动策划能够帮助自身清晰地识别潜在的障碍和问题,以下是28范文小编精心为您推荐的关于毕业的活动策划5篇,供大家参考。
关于毕业的活动策划篇1
亲爱的初中同学们,大家都还好吧?随着时间的流逝我们都已经下学了那么多年。现在我们都天各一方,我想现在大家都在为未来的幸福而奋斗吧?可是在奋斗的这几年中,有成功的有失败的,也许会有点不顺心的事,也许在感情方面也会遇到点困难,如果你累了痛了,不要怕这些都不算什么,因为你还有我们这么多的同学可以为你分担。
如今的我们少了一些轻狂多了一些成熟,少了一些浮躁多了一些沉稳,我们肩上挑满了对家庭、对社会、对事业的重担。几年前我们依依惜别,各奔东西,开始踏上人生的征程。我们有的虽然相距较远,但我们的心却永远相连,我们有的虽然平时联系较少,但同学之间的情谊却没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候,都无不饱含着同学的真情。由此我举办这次的同学聚会!希望同学们在百忙之中抽出那么一天时间,让我们放开一切,放开以前的恩怨情仇,是是非非重温下当年的情怀。
事由:同学聚会,联络感情
一、聚会目的
为加深同学的友谊为第一宗旨,以提高同学凝聚力为第一目标,让大家团聚一起组织和策划此次聚会。
同学们,同窗几载初中一别已经好多年了,现在大家为生活各奔前程,但是我相信:无论你回到故里,或者他乡闲暇,或者多么繁忙。。。同窗之情是不会变的。你终究不回忘记校园所发生的任何事情。
我们想约你,谈谈往事,听听久违的声音,看看久违的面孔,尽管大家内心有一种期盼,一种等待,会因你的缺席而黯然失色,让我们暂时抛开社会生存残酷现实,和烦恼来,重温下当年的情怀,回首往事,畅想未来,交流感想,相互勉励,相互帮助。
来吧,老同学!为了我们了却这种遗憾,也许你来会后悔,但是你不来却终生遗憾。
二、活动原则
1、坚持自愿的原则
2、坚持aa制原则
3、坚持财务公开原则
三、活动筹备成员
联络组:
郑州联系:
外地联系电话:
四、聚会时间:
12月,具体时间待定
五、活动地点:
待定
六、参加聚会人数:
待定
七、经费筹集:
这次聚会选为aa制,同学聚会过程中每个人支出100元,主要用于聚会时间的餐饮、娱乐。具体消费未知,按照aa制原则,向没个人收取100元聚会经费。并认真搞预算和决算,最后通报全体同学,多退少补。
经费:平顶山陈x(陈孩)代收;郑州李x代收。
八、具体要求:
1、联络组要搞同学相关情况收集、照相留念。
2、x每位同学都要讲团结,讲风格,互相谦让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会留下美好的回忆。
3、必须听从策划人员的安排。
具体事宜商定在发给大家。
关于毕业的活动策划篇2
一、同学会聚会宗旨:
一起来吧,亲爱的同学!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼,一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……
重拾当年美好的回忆,共叙三年同学情谊,分享生活工作经验,拓展同学之间联系,提高美术班的凝聚力,再谱人生如歌旋律。
二、同学会聚会原则:
1、自愿的原则;
2、聚会费用aa制原则;
3、财务公开原则;
4、一切从俭原则;
5、友情赞助原则;
三、同学会聚会活动实施办法:
1、调查了解,取得联系,征求意见和建议。
2、成立组织,明确责任
成立活动组委会:具体负责活动方案和制定,活动组织和活动安排等工作。
设:
a、联系组:
负责联系所有同学,发送同学聚会邀请函,了解同学对聚会的意见和建议,向组委会反馈邀请班主任及部分任课老师。将所有确定到会的人员和联系方式汇总,聚会时经本人予以补充和确认。安排聚会当天的接待。
b、活动策划组:
负责会活动的节目安排,主持并统计到会人员的节目,安排同学发言等事宜。
c、财务后勤组:
负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。安排同学聚餐、景点购票、饮料小吃、交通住宿等后勤工作。
d、宣传组:
负责照相、摄像、制作通讯录、纪念册等事宜。
3、分阶段实施:
a、第一阶段:20xx-1-(20-31)成立组委会,
b、第二阶段:20xx-2-(1-17)联系组进行广泛联系,发送活动方案,建立聚会同学的qq群,讨论活动方案,征求同学意见和建议,并与班主任、部分授课老师取得联系。
c、第三阶段:20xx年2月初策划组策划活动程序,联系统计到会人员节目,形成活动及节目单。联络组以qq邮箱方式向所有同学发送《邀请函》。财务后勤组联系景点购票、酒店食宿、交通租车等。
d、第四阶段:20xx年4月16日同学会
四、聚会集合的时间和地点:
20xx年4月16日上午8点广州市海珠区文化公园大门前
五、活动费用:
由筹委会进行预算,确定交费基本点为500元,多交不限,鼓励多交。欢迎有较强经济实力的同学,参照原则5,酌情多交。在聚会活动前统一交费。组委会理事应先期交费,作为活动启动资金。活动结束前筹委会将向所有同学公开聚会活动开支情况。多退少补(多余部分也可以以集体决议作安排)。
六、费用预算:
总收入500元x30人=15000元
旅游包车2天=1000元
景点购票:
军事野战55元x33人(含教师3人)=1980元
玩漂流150元x33=4950元
泡温泉元85x33人=2805元
住宿房间(标3)11个x150元=1650元
餐饮20元/人/餐x4餐x33=2640元
总支出1000+1980+4950+2805+1650+2640=16510元
往返路费请自理。
(注:此预算30人为估计必到的同学人数,组委会正积极努力联系,预计实到将大大多于此人数。届时,将重新调整费用预算。)
七、活动安排:
1.4月15日路程稍远(广州市外等)的同学提前到广州市区
2.4月16日08:00海珠区文化公园大门前集中,联络组接待所有同学(点名核对),财务后勤组收取活动费用
3.4月16日08:30乘坐空调旅游车出发,前往有“珠三角后花园”之称的清远市
4.4月16日10:30到达
关于毕业的活动策划篇3
一、活动名称:
广告艺术系学生会老成员欢送会
二、活动目的:
广告艺术系上任学生会干部们已经完成他们的任期,为表达对学生会尽心尽力工作的学长学姐的感谢及美好祝福,让他们的任期划上完美的句号。让各位即将毕业离开校园的能再次记住我们的温暖,记住我们的笑脸,带着我们的祝福出发。
三、活动:
感恩·温暖·校园情
四、活动时间:
4月25日18:00—21:00
五、活动地点:
5210教室
六、参与人员:
广告艺术系学生会全体成员
七、晚会整体模式
1、晚会节目类型(不限)
2、现场采用ppt对学长学姐们的组织活动成果进行回放
3、晚会分为——回忆,感恩,祝福
回忆——似水年华,一年转眼度过,其实在很多学生会成员特别是学生会干部的眼中,也许大学里最闪光最让他们难忘的就是学生会了,锁住经典瞬间的图片,用一种过来的眼观去看当时的激情岁月!这就需要搜集资料,找一些干事让他们和部长一起回忆,也许有很多小故事一直没有说出来,在大家回忆往事的时候,也给他们一个机会,让干事对部长说声:谢谢!
感恩——从进入学生会被部长带了一年,他们用自己的行动和语言来帮助你成长,没有任何报酬和利益,那么当他们经历了这么多回首往事,最需要的就是肯定和认同,所以说在中间环节中可以找一些他们当年学生会最经典的瞬间,然后让他们解读,让当时的干事解读,这也是给他们一个机会让他们说出自己的心声,也是对往事的纪念!
祝福——带着一颗感恩的心,带着你们所有人的祝福,让这些学长们感受到温暖和认知,祝福他们前程似锦,事业有成。这个环节可以气氛活跃一点,不要像前面两个环节那么感情细腻。在这个环节里可以找一些学生会里比较有威望的学长,谈一下他想给学弟学妹们留的话。
八、具体工作与安排
1、前期筹备(3月29日—4月9日)
a)利用海报、广播等方式展开宣传——宣传部(负责人:)
b)物资、场地申请——办公室(负责人:李玉玲)
c)即日起通知各部门根据晚会准备节目——文体部(负责人:)
d)对学生会老成员进行逐一采访,谈谈他们进入学生会的'历程,有哪些辛酸、哪些快乐,如何从一个稚嫩的青年蜕变为一名处世不惊、成败与胸的能者,给我们留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——学习部(负责人:章启东、樊笑敏)
2、中期筹备(4月10日—4月19日)
a)收集各部门节目表并初步排出节目单——文体部(负责人:)
b)联系邀请嘉宾并送出请柬——文体部(负责人:)
c)确定主持人和新旧成员发言代表——文体部(负责人:)
d)购买布置会场所需物品、游戏道具及纪念品。——策划部(负责人:)
e)对前期的ppt制作进行审核,进一步进行修改及确定。——文体部(负责人:)
3、后期准备(4月20日—4月23日)
a)4月20日组织各部门进行节目彩排——文体部(负责人:)
b)4月21日前制定晚会节目单、收集节目所需伴奏等——文体部(负责人:)
c)4月21日确定晚会场地及出席人数——办公室(负责人:)
d)4月22日确认晚会现场维持秩序人员——生活部(负责人:)e)确定礼仪人员及人数——文体部(负责人:)
4、晚会开始前准备(4月25日)
a)14:00到会场做好晚会场地布置工作——文体部、生活部(负责人:)
b)16:30前调试好音响音量、确定ppt正常播放及伴奏的拷贝——文体部(负责人:)
c)17:30礼仪到岗——负责人:
d)17:40引领观众进场入座——礼仪组
e)17:55维持秩序人员、照相人员等所有现场工作人员到位——负责人:
5、晚会收尾工作
晚会结束后,文体部成员留下清理场地,其他部门人员可自愿选择去留。
九、晚会流程
1、播放背景音乐调节气氛
2、主持人开场,介绍晚会嘉宾
3、嘉宾代表发??
4、节目1、2
5、游戏1(请各部门老部长上台,事先准备好的题目,抽签,然后让他们回答,满意与否由现场观众决定)
6、节目3、4
7、游戏2(团团转)
8、节目5、6
9、祝福环节(带着感恩的心,由新成员代表发言,祝学长学姐们前程似锦、事事平安)
10、游戏3(盲人面对面)
11、赠送纪念品,全体合影留念
12、主持人宣布晚会闭幕
十、晚会经费预算
1、现场布置:50元
2、游戏小奖品:20元
3、纪念品:由各部门自行解决
4、邀请函:10元
5、所需物品:音响、麦克风(各两个),啪啪手掌。
十一、注意事项
注意节目的顺序安排,要把握好晚会时间,上一个节目演出时,下一个节目要做好准备。
若时间不允许可适当删减游戏进程。
关于毕业的活动策划篇4
活动目标:
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报,表达告别老师和同伴的情感。
3、以“快乐成长,放飞梦想”为活动,用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿如小学的愿望。
活动准备:
1、场地布置(舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的.画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、)等。
2、环节准备:背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
服装道具的准备:孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章,凡是参与活动人人要求佩戴。
3、安全保障准备:负责维持秩序,有序进行。
4、摄像照相人员安排。
5、礼物准备,纸飞机或彩带等。
6、照片的收集。
活动过程:
1、早上8:00入园,在家吃早餐,化好妆,女孩子头发和上次六一时表演一样,家长孩子统一服装佩戴大三班胸章,凭邀请函进入幼儿园;
2、8:20家长和孩子到操场就位;
各个环节负责的家长就位准备好,8:30活动开始;
3、背景音乐主持人出场,开场白并介绍介绍参加本次活动的领导;
4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话。
第一部分:欢快时光
1、女孩舞蹈:《大眼睛》;
2、男孩武术:《中国功夫》;
3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》;
4、歌曲大合唱:《我是太阳,你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱(音乐伴奏)
第二部分:感恩成长
1、班级老师寄语;
2、家长代表讲话;
5、大合唱――毕业歌《老师,再见了!》;
6、为三年来所有带过的教师献花;
7、手语表演:《感谢》
8、孩子穿戴博士服,以家庭为单位,爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道,由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻(背景音乐)
9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上,待会集体合影留念,
在主持人的引导下,孩子们将这顶“博士帽”扔向天空,让摄像师记录下这美好的瞬间,此时(家长从舞台两侧下中间打喷花)
10、老师给孩子们发毕业礼物,孩子有序下台家长拍照,为下一环节做好道具、服装头饰的准备。
第三部分:放飞梦想
1、表演完《感谢》,伴随着旋律孩子们集体说出:感谢爸爸、妈妈的养育;感谢老师的培育;感谢小朋友的陪伴。我爱你们,你们辛苦啦~
2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。(孩子对以后学习生活的承诺),此时,家长回应孩子(相信孩子,对孩子的期望)。(背景音乐起)。
3、 (接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。
4、家长给孩子惊喜,提前装饰折好的纸飞机,上面写好祝福,送给孩子鼓励孩子的话语,(舒缓音乐)在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时(音乐《超越梦想》的各高潮部分)
5、(接上一环节)家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场,来到钢琴键盘过道,听主持人要求每个孩子去拿一个,听口令一起再将气球放飞。
6、孩子们欢呼雀跃:“我们长大了,我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。
7、家长们协助清理现场,做好环卫工作。
注意事项:
1、以安全为出发点。
2、各环节负责必须到位。
3、有序组织活动的开展。
关于毕业的活动策划篇5
一、晚会名称:蒙汉双语系毕业生晚会
二、晚会:我的大学、我的梦
三、晚会宗旨:
光阴流转,我校毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间:20xx年6月10日19:00点
五、晚会地点:学生活动中心
六、主办单位:蒙汉双语系
承办单位:蒙汉双语系学生会
协办单位:“都勒”民族创业协会
1、开场:(1)开场vcr:视频结束时有一个和下一节目的衔接。
(2)双人合唱:其中一人拉马头琴。
主持人上台报幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的,高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己”,所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了,我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来,突然特别的束手无策。这就是彷徨,发自内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧,是一种期盼,是悲观的`现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊,没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后,我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们,是否找到了自己的方向。
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