在演讲时,清晰的结构和生动的语言是演讲稿成功的关键所在,精心撰写的演讲稿能让我们在众多声音中脱颖而出,赢得听众的关注,下面是28范文小编为您分享的自信自律演讲稿6篇,感谢您的参阅。
自信自律演讲稿篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我讲话的题目是《唯有自律自信,方能自由》
德国著名的哲学家康德说过,“自由即自律。真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰。”
我们也许向往过这样的自由:不用学习,不用工作,没有约束,美美地睡到自然醒、想干啥干啥。不要问我喜欢什么工作,我喜欢的就是不用工作!这样的自由自在,是多少人的心声。然而,这样子的你真的会“自由”吗?
或许我们也规划过这样的假期:美美的睡上一觉,狠狠的打一场球,看一本早已想看的书,补一补自己拉下的功课等等。然而,实际情况可能是这样的:每天日夜颠倒、瘫在床上刷抖音、埋头打游戏、蓬头垢面叫外卖,自由无处寻,生活一团糟。假期结束,徒增焦虑和烦恼。在这样空虚的“自由”里,只有自己知道,心里没有想象中的快乐,玩游戏的沉迷中也夹杂了很多逃避的不安和焦虑。惰性和欲望操纵了你,自己对自己感到无能为力。我想这不会是你要的自由吧!
乔布斯说:自由从何而来?从自信来,而自信则是从自律来。很多时候,不是优秀才自律,而是你自律了,才会变得优秀。
商业大佬李嘉诚那么成功的人士,依旧坚持每天晚饭后看英文电视,不仅看,还跟着大声说出来,怕自己落伍;每天临睡前坚持看书阅读。同李嘉诚一样自律的商界大佬很多,世界首富比尔盖茨几十年来坚持每周至少看两本书。
大家熟知的篮球巨星科比在进入联盟之前,就被誉为天才高中生。即便如此,科比在圈内也是出了名的刻苦训练。在一次记者采访中被问到“为什么你如此成功?”,他反问记者:“你知道洛杉矶凌晨四点钟是什么样子吗?”。
著名管理学大师史蒂芬·柯维说:“不自律的人就是情欲、欲望和感情的奴隶。”只有弱者享受安逸,拒绝变化,拒绝风险;而强者懂得主动逃离舒适区,并持续提高待在舒适区外面的能力。不论是谁,改变自己的过程都是痛苦的,但这是蜕变的代价。改变自己所面临的困难是短痛,但是固步自封给自己将来造成的是长痛。
在成长的道路上,谁不是咬碎了牙和着血往肚子里吞呢?但是,只有经历百般纠结与痛苦之后,才有资格站在舞台的中央,享受众人艳羡的目光。
很多时候,我们只看到了别人优秀的样子,却忽略了他们为此付出了近乎自虐般的努力。如果你总是随心所欲,讲究及时行乐,不知道努力,别人玩你也玩,别人努力你还在玩。那么,现在看似自由的你,会越活越没有自由,越活越没有选择的资本。每一个不自律的行为,都会给你带来更多的限制。
历史证明:自律的人更自信,自信的人也会更自律。“问苍茫大地,谁主沉浮?”是青年毛泽东的自信;“为中华之崛起而读书”是少年周恩来的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是中年李白的自信;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是老年苏轼的自信。世上无难事,只怕无自信。但每一个自信的人都应该用更加自律的方式来规范自我,沉淀自我。课堂上,你的一句与课堂无关的话,就有可能打乱大家的思绪,破坏学习的气氛;课堂外,你的一句脱口而出的脏话,就可能损坏你个人的`形象;抄袭作业的你,考试舞弊的你,不仅浪费了你宝贵的青春,更会失去了你诚信的做人品质。也许这些你都是无意的,但却体现了你的自律能力低下,遵规守纪的意识淡薄。
正确认识和管理好自己是我们成人成才的关键。一个人的自律中,藏着无限的可能性。你自律的程度,决定着你人生的高度。每个人都有权利选择生活的样子,有人认为人生苦短,要及时行乐,没有问题,但自律的人生其实更加美好,因为,当你知道自己想要去哪儿,并且全力奔跑的时候,全世界都会为你让路。真正能够登顶远眺的人,永远是那些心无旁骛,坚持着往前走的人。
同学们!正值青春的你们,不要总是用叛逆来表达你已长大,而应该用你的自律自信来展现你的成长和优秀。人生没有近路可走,但你走的每一步,都算数。愿我们真正成为自律的人,成长成自己喜欢的样子,过上自己想要的生活。不做欲望的奴隶,让自律使我们活得更加高级。让我们给自己的灵魂插上两只翅膀,一只是自信,另一只是自律,让她带我们飞向真正的自由。
自信自律演讲稿篇2
尊敬的各位领导、评委老师、同学们:
大家早上好!
我是06级大专中西医一班的xx,今天我要演讲的题目是:《自强不息伴我成长》。
马克思曾说过:“在科学的道路上,没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”这句话告诉我们,一个人要想在学业上取得成功,必须自强不息、顽强拼搏。
是的,成功永远属于自强者。因为每一个自强者都有着远大的理想,有着坚定的必胜信念。在我很小的时候,我也有过无数美好的理想:当一名歌唱家,站在舞台上倾听无数人送给我的掌声;当一名科学家,去享受自己发明出的科研成果;当一名乡村女教师,在山村小学里培养出更多的人才。随着年龄的增长,在初中毕业的时候,我又有了一个新的理想—到我向往已久的莱阳卫校,当一名救死扶伤的白衣天使,为人们解除痛苦。然而在这条路上我也尝到了实现它的`艰辛。医学知识有时侯很难理解,学习压力很大。但在老师的引导下,我通过自强不息的努力,在各方面取得了优异的成绩,在成长的道路上迈出了可喜的一步。
自古以来,自强就是中华民族的传统美德。《周易》中就有“天行健,君子以自强不息”的思想。一个人只有自强不息,才能克服各种意想不到的困难,成为生活的强者。2008年5月12号下午2点28分,在四川汶川县发生了震惊全国的八级大地震,这给灾区人民的生命财产造成了重大损失。我的内心每天充满着不安:现在有多少同胞获救了?灾区的人民过得怎么样了?学生们上课了吗?在一天的新闻联播中,我听到了这么一个感人的故事:汶川蓥华镇中学有一个名叫邓清清的女孩,她的家庭很贫穷,然而她人穷志不穷,白天她在学校里,刻苦学习,晚上在回家的路上还打着手电筒看书。在这次地震中,她被埋在了教学楼的废墟里,在消防战士的不懈努力下,她终于被救了出来,令人惊讶的是在这个女孩被救出时,她还在废墟里打着手电筒看书。在那么恶劣的条件下她都没有忘记学习,她这种自强不息的精神,难道不令我们感动吗?
同学们,我们现在生活在一个非常优美的学习环境中,但有些人却常常抱怨学习太累、压力太大、家长给的钱不够,想想那些在大地震中失去家园和学习条件的同龄人,当我们面对学习上的困难时,当我们面对生活中的挫折时,我们还有什么理由不去刻苦学习?我们还有勇气选择退缩和逃避吗?
同学们,在我们成长的道路上不可能永远是鲜花铺地,经常布满了荆棘和泥泞,那么就让我们从现在开始吧,珍惜在校学习的每一天,面对各种困难自强不息,用我们的实际行动告诉全世界:我们不是温室里的花朵,我们是正在茁壮成长的大树,总有一天我们会成为祖国的栋梁!
谢谢大家!
自信自律演讲稿篇3
生命中有许多段路要独自去跋涉;生活中有许多事情要单独去面对。有太多的成长岁月会被痛苦和孤独所缠绕,这是无法改变的事实,那就需要我们满怀信心,勇敢的面对。
升入高中已经一年半的时间,我始终无法忘记刚进入高中时的情景:做惯了温室里的花朵的我们,第一次离开了母亲温暖的怀抱,投入到炽热的阳光下,开始了__的生活。寒冷的冬天少了母亲细心的呵护,病魔缠身没了父亲粗糙的抚摸。曾经在那个漆黑的夜晚独自一个人流泪到深夜,含着泪水在不知不觉中进入了甜蜜的梦乡,在梦里又看到了那些疼我爱我的熟悉的脸庞。迎着黎明的曙光,开始了新一天的生活,前一天那个伤心的夜晚已经使我明白:我并不孤单父母的心已经随着我的脚步,来到了我的身旁,无论我走多远,都少不了他们的疼爱和关怀。于是,从那一刻起,自信的种子撒入我心底,随着它的萌芽,我独自挑起了那份承载着父母的嘱托与希望,自己的誓言与理想的沉重的担子;随着它的生长,我学会了用寂寞无聊的时刻,寻找迷失的自己,发掘生命的潜能。
自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机,激励着我不断向前。自信中充满了机遇,充满了挑战,充满了勇气,充满了不断的探索。但自信并不是空想,不能简单的说:“我相信我能行!”而不付诸实际行动。理想的实现需要满怀信心,也需要契而不舍的努力。
面对失败,面对挫折,我满怀信心。人说失败乃成功之母,挫折是走向成功的脚步,我信!所以我就踏着失败与挫折为我铺就的那条走向成功的道路,勇敢的面对,勇敢的向前。面对嘲笑,面对误解,我满怀信心。嘴长在别人脸上,而路在自己脚下,这是我始终坚信的真理。于是我就背着那句“走自己的路,让别人说去吧!”的至理名言,带着理想,不懈的努力。自信,很平凡,因为每一个人都会拥有。它总是隐藏在某个被你遗忘的角落,等待着你去掌握。
自信,又很伟大,因为它一旦被掌握就会铸就出一条走向成功的`辉煌之路!
我的自信已被我掌握在手中,你的自信也正在等你去掌握。请记住我的话:把握自信,才能走向成功!自信自律演讲稿2
自信是发自内心的自我肯定与相信。只有自己相信自己,他人才会相信你。人之所以能,是因为相信能。“为__之崛起而读书”是少年__的自信;“问苍茫大地,谁主沉浮?”是青年__的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是中年李白的自信;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是老年苏轼的自信。人生不能没有自信,自信是山,坚定你的信念;自信是水,灵动你的理想。世上无难事,只怕无自信。生活总是未知,人们总在改变。既然选择了远方,就不要畏惧风雨。是英雄,自信阔步向前冲。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。
是的,我们的肉体生活在地上,但我们的灵魂却应该飞翔,我们都应该有两只翅膀,一只是自信,另一只是自律。自律,是自我约束和自觉规范;自律,就是要在思想,品德,行为上从严要求自己。古人云:“君子责己,小人责人。”能否严于律己是衡量一个人道德修养高下的标准,因此,我们应该在任何时候,任何地点,任何情况下都做到自律。作为学生,我们要自觉遵守《中学生日常行为规范》。课堂上,你的一句与课堂无关的话,就有可能打乱大家的思绪,破坏学习的气氛;课堂外,你的一句脱口而出的脏话,就可能损坏你个人乃至整个中学生的形象;你不严于律己,听课不认真,作业靠抄袭,考试靠舞弊,不仅会浪费你宝贝的青春,也会使你失去诚信的做人品质;如果你不约束自己,结交社会上的不良青年,就有可能给坏人以可逞之机,从而使自己堕入人生的深渊。也许这些你都是无意的,但却体现了你自律克己能力的低下,遵纪守法意识的淡薄。认识和管理好自己是我们__成才的关键。良好的自律能力,是人人都应该具备的。作为学生,我们更应该学会自律,学会做更好的自己,只有自律,我们才可以自尊自爱;只有自律,我们才可以自省自知;只有自律,我们才可以自立自强!是的,我们的肉体生活在地上,但我们的灵魂却应该飞翔,我们都应该有两只翅膀,一只是自信,另一只是自律。
自信自律演讲稿篇4
各位同学,你可以自我,但你必须知道,一个人只有自律、自立、自理、自强才能主宰自我,实现自我,创造自我。
自我需要与自身的懈怠,放任,颓丧进行不懈抗争,都说世上最顽固的敌人是“自己”,战胜自我也许比战胜外物需要花费数倍的气力。孔子曾说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”意思是多自我反省,自我约束,就不会违法纪律,触犯别人,就不会遭受别人的埋怨。有思想家提出,适当的克制,不是束人手足的锁链而是护身的铠甲,是力量的体现,克制使得人类引以为荣,反观我们同学的行为:校园内随处可见同学随手丢弃的饮料瓶、食品包装纸袋,尽管我们的物业员工在不停的清扫;寝室里、厕所内或校园内的`一些死角处,时有发现同学在吞云吐雾,置三令五申与不顾,诸如男女同学交往问题,损坏公物、不按时就寝、上课讲话或睡觉、晚自修吵闹、玩手机等等。然而我们每位同学应清醒的认识到现阶段的任务,要做到“有所为,有所不为”。
自理、自立,意思是自己独立,自己动手,丰衣足食,然而我们遗憾的看到,每当开学的第一天或学期结束的最后一天,住校的同学绝大部分都是由同学的父亲给你拿行李,铺好床上用品,做寝室卫生,缺乏自理,自立能力,古人训:“一屋不扫何以扫天下”。人的一生曲折而漫长,而临时的事情很多很突然,没有什么是可以让你永久依靠的,面对挑战,你能坦然应对吗?
当然,我们还要从自律自立中走向自强,《易经》中说:“天行健,君子以自强不息”,古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人,一个人只有不依赖别人,能够自立才能走向自强;一个人只有自强不息,才能做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能做到志存高远。贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉”!后来,他成了音乐家。司马迁说:”死有轻于鸿毛,亦有重于泰山!“后来,他名垂青史,越王勾践说:“君子报仇,十年不晚;卧薪尝胆,必报此仇!”后来,他成为了一代霸主。他们都用自强构建了自己人生亮丽的风景。
在同学身上,我们可能有这样那样的缺点和陋习,我们要有勇气去面对,要努力去尝试如何去改变它,让我们经受磨练,学会自律、自立、自理、自强。
自信自律演讲稿篇5
亲爱的朋友们:
我认为,自信是成功的基石。
有位法国老人,退休后才开始学习绘画。他坚信“自己被岁月尘沙淹没了的绘画才能,一定会在退休后的日子里发扬光大”,于是,白发苍苍的老人“在调色板上调着自信的色彩”。正是在强烈的自信心驱使下,经过长期的刻苦努力,他的'绘画竟然能够轰动整巴黎,百岁以后成为了起步最晚的名画家。这一神话般的故事告诉我们:自信是成功的基石。
试想那位法国老人,觉的退休了,只求安度晚年,对绘画不是满怀自信,那么他能在100岁时绘画轰动巴黎吗?自信是每个成功者所必备的心理素质。爱迪生曾经说:“自信是成功的第一秘诀。”人们在为事业而奋斗的过程中,总会遇到这样那样的困难和挫折,有人就因缺乏信心而不战而败,以失败而告终,但有自信的人就不一样,因为自信可以使人在艰难的事业中保持必胜的信念,使人产生战胜困难攀登事业高峰的勇气,使人最终获得成功。自信造就了一个又一个的成功者。我国戏剧表演大师梅兰芳小时候拜师学艺,师傅说他生着一双死鱼眼睛,不是学艺的料。面对困难,梅兰芳毫不动摇,对成功充满自信。为了把眼睛练“活”,他每天双眼紧盯着飞翔的鸽子,紧随着遨游的金鱼。后来,他终于练就了一双顾盼神飞的眼睛。而居里夫人也正是凭着自信从成千上万吨的沥青矿渣里提练出了纯镭。
无数的事实告诉我们:一个人只有具备自信,才会自强不息,才能取得成功。
自信自律演讲稿篇6
老师们、同学们:
早上好,今天我国旗下讲话的题目是《自律,自觉,自信》。
上周胡云主任曾讲到鲁迅先生因为迟到,便在课桌上写上“早”字,从此再也没有迟到过。本学期我也没有迟到过,但不是因为一个“早”字。而是我们班有班规,迟到便站着上课。这样想来,我和鲁迅先生的差别不就是个“自律”和“他律”么!
自律,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。他律,与“自律”相对,所谓“律”,即约束之意。他律是指非自愿地受他人约束,检查和监督。而作为青少年,我们常常徘徊在自由与规则之间。学校里,有人与校服较劲,改校裤、画校服,彰显所谓的个性。有人与食堂较劲,带外卖,办假通行证,成为保安叔叔的老熟人。有人与课堂较劲,睡觉打鼾、吃零食、讲小话…因为“他律”,我们被动接收规则,并在潜意识里反抗规则。有些错误的铸成犹如加上“特技”,即使我们一开始是拒绝的,却在反射弧到达前已经犯下。这是因为我们生活中从来都是别人告诉你要怎么做,要求你应该做什么。而不是自己告诉自己我要如何掌控生活。我们依赖“他律”厌恶“他律”却丧失“自律”能力。
“不能约束自己的人不是自由的人。”我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。我们不难看到,有的人鸡鸣而起,焚膏继晷,有的人还在酣然入睡,有的的班级早早传来朗朗书声,有的班级却一团乱麻,当别人争分夺秒地攫取精神食粮,而自己的精神世界一片空虚时,我们是否能够意识到“自律”对于个人,班级乃至未来的重要性。换个角度看问题,当他律变成自律,一切都会不同。今天的'学习是一种机会,更是一种历练,一个人在学生阶段所养成得自觉的学习能力,将是未来我们进入社会,成为栋梁之才的基础。我们今天“自律”是不断累积培养有益的习惯,让它融入生活成为呼吸般的存在。这些学生时代所形成的优秀品质,将在不知不觉中指导我们的思维行动,指引我们成为更优秀的“自我”。
我的讲话结束了,谢谢大家!
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