高中学科增多，功课也随之增多，这就更加让我体会到计划安排的重要性。没有安排和条理的学习，几个小时下来，就会发现自己什么都想做，最后什么都没有做完。所以当我准备学习时，我就会列一个任务清单，将所有自己想完成的作业以及课外练习写在上面，并且按照主次顺序排列，给自己定一个最低完成度。完成一个任务，就划掉一个，并且马上开始下一个任务。看见未完成任务越来越少，心情就会越来越轻松，干劲也会越来越大，效率也自然会提高。这样比毫无头绪埋头学要好的多，快的多。

学习其实不是一两天的事，需要长久的坚持与积累。每天背十个单词，一个月就是三百个，一年就是三千六百五十个，诸如此类的话我也不止听过一两次，但只有自己真正尝试后才发现坚持与积累的'重要性。我在定下每日两篇阅读理解和一到两篇完形填空任务的开始一两天信心十足，保质保量完成了任务。可三五天之后，就觉得做的无聊，生了懈怠之心，但我强迫自己按质按量完成，每天早到十几分钟，完成一篇阅读一篇完型。晚自习再读一篇阅读，有时忘记做了，回到家也要做完再睡。上学期开学时我准备语文字词积累本和英语短语积累本。每看到新的字词和短语就记录下来，到现在为止两个本子写了的页数已经厚厚一叠，本子几乎用完一半，这么多内容让我一天抄完估计手要抽筋，但每天点点滴滴积累下来，数量就相当可观。

给自己定了这么多计划，完成课内功课外还要自己做课外练习，每天定量任务外还要琐碎积累，搞好学习外还要课外阅读，这样都需要充分利用每一分每一秒时间。除了前面所说的坐下来利用一整快时间学习外，课间，早自习前，午睡前，晚睡前，上学回来路上等等都是可以利用来做记单词，背书，听英语，回顾笔记这些事的零碎时间，也许几分钟时间不算多，但每个几分钟都充分利用的话，加起来可以完成许多事。关键你如果有意的利用他们，感觉会很不同。

以上是我的一些学习方法，不足的地方请见谅。祝大家在高中生活中都过得充实快乐，学业有成。谢谢。

给我演讲稿篇3

亲爱的同学们：

早上好！

我今天讲话的是：青春正是读书时。

老子云：上士闻道，勤而行之。人生在世，很多人不甘于平庸，渴望有所建树，渴望在公平的竞争中证明自己。其实，证明自己的途径只有一个，那就是：少而勤。古有宋濂从小勤奋好学，但因家境贫寒无钱买书，就常常借书阅读，并亲自抄录。其中艰苦成就了这位明代大学士的历史地位。古往今来，像宋濂这样历经艰辛而走向成功的何止一人？不管曾经遭遇什么，要想成功，就必须以勤奋为基石。把勤奋用在读书上，读书就会变成人生最快乐的事。因为书可以给你带来欢乐、感动，它会像一个个五彩斑斓的梦，又像是一只只载着梦想的船。

清风月明之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书不仅可以拓展视野，增长才识，而且会带来一种心灵的慰藉，一种享受。

读书其实是在读人生，许许多多的人生。书中总是会汇集一些独特的灵魂。勤于读书，善于读书，其实是借助读书来翻阅自己，翻阅人生。萧伯纳说："好书读得越多越让人感到无知"，读书是为灵魂找镜子，我们应该用心去领会书中的思想内容和精神实质，并用以洞照灵魂与心智，读书应该是汲取与思索并重。

也许有人会说，我没有时间读书啊！其实，哪里又有那么一块空时间留在那儿呢？鲁迅先生说，时间像海绵，挤一挤总会有的。善于利用时间读书的人总会找到时空惟读书温柔以待。

亲爱的同学们，愿你们的青春时光，有书为伴，愿淡淡墨香，萦绕你心间，滋养你心田。那么，你的一生，一切的美好，就会刚好都在。

给我演讲稿篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

古人劝学海有这样一句名言：“蜀山有勤奋之路，学海无涯作舟。”是的，知识就像一片无尽的海洋。要想渡海，只有用书之船，才能鼓起风帆，到达智慧的彼岸。话虽如此，我从小就不太喜欢读书。每次我妈唠叨着让我多读书，我就烦躁地捂耳朵。那些书充满了单词。有什么好看的？直到五年级，我才意识到阅读的重要性。

五年级的时候，换了一个语文老师。老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他为同学写作文，总是阅读和修改。我们认为没什么可写的，但他能把它们描述得很精彩。当我问老师有多神奇时，他一句话就把我愣住了：多读书，作文自然能写好。想想也是。杜甫不是说“读书断，写字如神”吗？我们班哪个小作家写完作业没坐到座位上学习？写作文的时候，别人咬着笔沉思。他们手里的笔像魔法一样，不停地挥舞。不，我想多读书，我想成为一个小魔笔！

我先说童话故事！捡的时候没意识到放不下。我选了《安徒生童话》，每个故事都像磁铁一样吸引着我。丑小鸭那么顽强，国王那么笨。最让我同情的是卖火柴的小女孩。手里拿着一本书，我仿佛看到她穿着一双大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟发抖，向路人兜售火柴。拿着火柴的小手冻红了。多可怜的小女孩啊！如果可能的话，我想带她去我家，给她一碗热汤，让她洗个热水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄灭时，我忍不住哭了。这样一个善良的小女孩惨死了。

之后真的迷上了书。我不仅看童话，还看小说。我也看文学，科普，历史方面的书。这些书真的把我带入了知识的海洋，让我体会到了读书的快乐！

我的演讲结束了，谢谢！

给我演讲稿篇5

在2007年初召开的全国交通工作会议上，提出三个服务的理念，就是交通要服务国民经济和社会发展全局、要服务社会主义新农村建设、要服务人民群众安全便捷出行。而当前开展的民主评议政风行风工作中，也要求各单位以人民群众满意为标准，积极为群众办实事、办好事。可见，建设服务型、责任型、效能型行业已经是大势所趋、人心所向。

近年来，我省高速公路飞速发展，里程连年递增。如今，绵延近1800公里的高速公路，架起了各地之间沟通交流的大桥梁，也铸就了车主用户便捷出行的大通道。高速公路点多线长，贯穿于社会生产、流通等多个方面，与老百姓的工作生活息息相关。我们收费员、路政员、养护员们，立足于自身岗位，变管理为服务、化工作为奉献，把高速公路每一个收费岗亭、每一公里路面、每一对服务区，都变成了与老百姓加强沟通联系的纽带，都变成了为老百姓全心全意服务的平台。

在我们的收费岗亭里，收费员们总是面带微笑、礼貌待人，以微笑温暖人心、以文明传递友谊、以服务构筑和谐，给车主们一种宾至如归的享受。不仅如此，他们还拓展服务外延，想车主之所想、急车主之所急，提供免费供应茶水、急救药品、交通指南、义务帮忙修理车辆等服务。小小的三尺岗亭里，助人为乐、拾金不昧、见义勇为的好人好事层出不穷。他们的温馨服务，给车主用户绘就了一道道文明和谐的高速公路风景线。

在我们的高速公路上，路政人员始终扮演着公路安全卫士的角色，清晨的朝霞中、傍晚的余辉里、夜晚的星光下，都有他们及时救援、疏导交通的伟岸身影。当车主车辆抛描时、遭遇车祸时、碰上难题时，总能感受到他们忙前忙后、排忧解难的古道热肠。他们的热情服务，给车主用户绘就了一道道安全畅通的高速公路风景线。

在我们的维修工地上，施工人员或顶着烈日、或冒着寒风，克服一个个实际问题和技术难题，修理一个个坑槽，填补一道道裂缝;无论是日晒雨淋、还是风雪交加，我们的护路员也总会按时上路巡查路桥、清除杂草、清理垃圾、疏通涵洞。他们的.辛勤服务，给车主用户绘就了一道道畅洁绿美的高速公路风景线。

一条条高速公路，就是一道道服务车主用户的风景线。每一次贴心的服务、每一件暖心的事迹，每一位好心的活雷锋，无不彰显着我们高管局以人为本、全心全意为车主服务的管理理念。当然，服务无止境，奉献无句号。问渠哪得清如许?为有源头活水来。理学大师朱熹告诉我们，池水之所以清澈见底，是因为源头不断有活水流入。我们的服务要始终得到车主用户的认可，也需要不断的更新理念、创新举措、适应形势，更需要我们把全心全意为车主服务的理念，如水一般灌输到每个岗位、每个职工、每个细节之中。因为我们每个职工都是单位形象的塑造者，也是文明服务的传递者，我们的服务就在收费员的一个个微笑里，在路政员的一次个救助中，在护路员的一串串汗珠中。

让我们每个人都树立起管理是服务、服务是奉献的理念，为广大车主用户多办实事、多办好事，为把高等级公路系统建设成服务型、责任型、效能型行业而努力奋斗。

给我演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

这是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书，这是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。主人公——海伦·凯勒，这朵十九世纪的文学奇葩，她给了我无穷的启示。

1882年，在海伦十九个月大的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，导致她失明和失聪，甚至连话都说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请来了一位家庭教师，也就是影响了她一生的莎莉文老师。

莎莉文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野里跑跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭，到河边去玩水……海伦在老师的关怀下，克服了失明与失聪的的障碍。她学会了说话，学会了与人交流。最后，她在世界著名的学府——哈佛大学毕业了。后来，海伦为残疾人四处奔走，为不幸的人们服务。

啊!这是一种怎样的坚忍不拔的精神啊!人类精神的美一旦被人们认识，我们就永远不会忘记!

看着海伦，想想自己。要知道，我曾经是个多么爱哭的女孩。每次被调皮的男生弄哭时，他们总是更起劲儿的捉弄我，渐渐地很多女生也和我疏远了。从此，我下定决心，无论多么委屈，都不能掉一滴眼泪。每次要哭出来的时候，我就使劲儿咬着嘴唇忍住。虽然有时也会流出一两滴泪珠，但比以前断线珠子般的泪水强多了。从这以后，我每忍住一次哭泣，就会在心里鼓励自己：你真棒!

这样日复一日，除了在感动和悲伤的时候，我都能轻易的控制我的泪水，不在让它“哗哗”的流了。

我那微不足道的经历，对于海伦·凯勒所成就的事业和优美的言辞而言，实在算不了什么。读了这本书后，我明白了，这就是迈向成功大门的指路灯啊!

同学们，我想对你们说一句情真意切的话——读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话，学会坚强!

给我演讲稿篇7

尊敬的行领导：

你们好!

今天我演讲的题目是服务创造价值，真诚铸就未来。服务是银行企业最直接、最显眼的产品。也是金融产业木桶中最容易短缺漏水的那块木板。中国邮政储蓄银行成立以来，坚持进步与您同步的座右铭，把服务作为发展的生命线，通过点点滴滴的积累、持之以恒的呵护、不遗余力地营造，使客户感受到了邮储银行的优质服务。服务是邮储银行的金字招牌，群众对邮储银行的认可，就是从认可邮储银行的服务开始的。

一、理念是旗帜

经营银行，实际是在经营服务，在银行员工的眼中，服务是崇高的，服务是爱，爱就是理解客户，帮助客户，以客户之心，为客户服务。客户决定一切银行特别重视对客户服务理论的研究，他们不但对模式进行研究，而且对服务的整合，即维系客户的忠诚度进行研究。经研究，客户到银行办理业务的时间，加上乘车时间、等候时间和服务时间，平均为40分钟。如何改善服务，减少服务时间，一是提出服务标准，使服务水平不会因员工的不同而不同;二是大力发展网络银行，这是成本最低的服务方式;三是提高电话银行服务品质;四是提高成功挽留客户的比率，包括减少处理客户投诉的失败比率;五是重视客户忠诚度的调查，委托中介机构进行，采取有针对性措施改善工作。

二、服务创造价值

现代银行服务已不再是微笑服务、站立服务这样简单的意义，而是以专业化的服务为客户、为银行创造价值，具有丰富的内涵。银行商品=产品+服务，当产品趋于同质化的时候，服务便是各家银行竞争的焦点，而专业服务更是制胜的法宝，服务的附加值大小决定了银行商品的价格，也就是服务所创造的价值。

三、投诉比金钱还重要

客户对银行服务不满意，将会产生一种极为有害的负面影响。据调查结果显示，一个满意的客户会向3个周围的人作推荐，一个不满意的客户至少会向11个人士作投诉，如果投诉得到恰当处理，将会使95%的投诉客户继续光顾银行，否则只有50%，而开发新客户比维系老客户成本高5倍。众所周知，航空服务一直是服务行业的榜样。例如关于投诉处理管理，有这样一个实例：飞机就要起飞了，一位乘客要求航空小姐送一杯水，航空小姐由于起先答应飞机起飞后就送来，但后来一忙就忘记了，等这位乘客再次提醒，那位航空小姐知道自己犯了错误，她一边提供服务，一边道歉，可显然乘客不肯原谅，随后的几小时中，这位航空小姐共12次地向这位乘客问候，并提供必要的服务，这位乘客的表情一直没有变化，飞机要落地了，这位乘客向航空小姐要来意见簿，他写到，一次可以理解的失误，换来了12次的问候和微笑，这是我们理解的最好的航空服务。将坏事变好事，是我们处理投诉的目标和原则，因为没有人能从争辩中赢得客户。

给我演讲稿篇8

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好!

我，梁海勤，禾云中心小学的教导处副主任，

给我一个舞台，我给你精彩

?今天，能站在这竞聘的舞台上，看到对手都是一个个健壮伟岸的男士，我不禁更佩服于自己的勇气。感谢局，感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的平台，让我一介女子也得以在此讲述我的经历，抒发我的志向与展望!我相信，只要我有这个水平，有这个能力，有这个素质，就算我是一介女子，就算我没有做过校长的经验，我也有机会竞岗成功!

我，从教13年，从班主任到少先队大队辅导员，从语文科组长到教导处副主任，一路走来，兢兢业业，尽忠职守，默默地为自己深爱着的事业奉献着自己的青春与热血。我爱写诗填词，曾填过这样一首词：[忆江南]红旗展，欢乐校园航。授业传知呵笑靥，桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的，甘做孩子王!现在，我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在舞台上，用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子，爱这伟大的事业，处处身先士率，廉洁自律，言正、身正，作风正派，团结友爱，与同事和谐相处，关心和爱护学生，一直坚守学为人师，行为世范这一准则，深受师生的认同和好评，所以才得以被评为优秀教师，所以才被评为优秀班主任，所以才被评为清新县师德师风先进个人 !

13年来，我一直工作在教学第一线，踏实认真，锐意进取，潜心钻研教学理论，积极探索新的教学方法，工作业务水平过硬，文化专业知识扎实、全面。管理工作到位，做到有计划，有总结，严、勤、细、实，出色地完成本职工作，业绩突出。就拿近三年的成绩来说，所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇，县级二等奖五篇，三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇，县一等奖一篇，三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛，获得县级二等奖有两人，三等奖两人，镇级一等奖两人，二等奖一人，三等奖5人。我的板书设计《燕子妈妈笑了》还发表在国家级刊物《小学教学设计》2009年6月刊第256期上;参加清新县第七届中青年教师基本功比赛，荣获三等奖;参加小学语文专业测试，获优胜奖。在禾云镇中小学师德师风之我见演讲比赛中荣获了第三名;参加禾云镇第二届体现新课程理念小学语文学科课堂教学设计比赛，荣获一等奖;

今学年，我担任教导处副主任，虽然工作量极大，但我从不怕苦，从不讨价还价，只是通过更努力的工作，去将工作做好。学年初，第一次排课，就是四十多个教师的课，21个教学班，那工作的细微性和复杂性，相信做过主任的都知道，但我咬着牙顶下来了，晚上做梦也在排，3天内，我把全校的课程都排好，让学校的课堂教学正常有序地开展。整个学年，除了本职工作，我还负担起学校的文艺，学年初的校企联谊、今学期的六一文艺汇演、6月份参加县比赛的廉洁修身艺术朗诵，从起稿到准备，到辅导到演出，我都全力以赴，功夫不负有心人，有两个节目获得了镇级三等奖,一个获得县级三等奖。平常，在教学过程中，我还主动指导老师开展课堂教学活动，参加各项比赛，指导的黄彩银老师参加第二届全国语文报杯课件制作大赛获得国家级三等奖，陈水云老师的教学设计获得市级一等奖，何文通老师参加班主任演讲比赛获得镇级二等奖，我还获得第二届全国语文报杯课件制作大赛的组织奖……08年7月，我被定为清新县中小学后备干部，参加了中小学校长培训班，还有幸参加了清新县首届校长论坛，那一次论坛大会，我获益良多，也是从那一次，我下定决心竞聘校长，我要不断提升自己，争取做一个校长，做一个优秀的校长!

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